İçeriğe atla

28. DÖNEM · 592 VEKİL · SON GÜNCELLEME

Ara
MECLİS ARAŞTIRMASI ÖNERGESİ · 10/1768 GÜNDEMDE

Okullarda yaşanan akran zorbalığının nedenlerinin araştırılarak alınması gereken önlemlerin belirlenmesi amacıyla bir Meclis araştırması açılmasına ilişkin önergesi

İlk imza: Mehmet Satuk Buğra Kavuncu İstanbul · İYİ Parti ·

Meclis araştırması önergesi, bir konuda bilgi edinmek için TBMM’nin araştırma komisyonu kurmasını ister. Önerge Genel Kurul’da öngörüşmeyle oylanır; kabul edilirse araştırma komisyonu kurulur.

Önerge metni

PDF’ten yazıya döküldü · Orijinal PDF ↗ (yeni sekmede açılır)

Yeni eğitim-öğretim dönemiyle birlikte okullarımızda "akran zorbalığı" sorunu da yeniden gündeme gelmekte ve bu sorunun yarattığı problemler hem bireysel hem de toplumsal olarak olumsuz sonuçlara yol açmaktadır. Okullardaki akran zorbalığının gerekçelerini tespit etmek ve bu konuda gerekli mücadele yöntemlerini belirleyebilmek amacıyla Anayasa'nın 98*inci ve İçtüzüğün 104'üncü ve 105'inci maddeleri uyarınca Meclis araştırması açılmasını arz ederiz.

GEREKÇE

Yeni eğitim-öğretim dönemiyle birlikte, okullarda akran zorbalığı sorunu, hem bireysel hem de toplumsal boyutlarda ciddi bir tehdit oluşturmaktadır. Akran zorbalığı, öğrenciler arasında güç dengesizliklerine dayanan, fiziksel, sözel veya sosyal şiddet içeren eylemler olarak tanımlanabilir ve bu durum, hem mağdurlar hem de zorba öğrenciler üzerinde uzun vadeli olumsuz etkiler bırakmaktadır. Bu bağlamda, akran zorbalığının nedenlerinin araştırılması ve etkili çözüm yollarının belirlenmesi gerekmektedir.

Metnin tamamını göster (5 paragraf daha)Metni kısalt

Okullarda akran zorbalığının ortaya çıkmasına neden olan sosyal, psikolojik, ailevi ve eğitimsel faktörler detaylı bir şekilde incelenmelidir. Öğrenciler arasındaki bu tür davranışların kökenleri, zorbalığın yaygın olduğu okul ortamları ve etkileyen faktörler üzerine kapsamlı bir analiz yapılmalıdır. Özellikle okullar, bireylerin gelişimi için büyük öneme haiz ortamlardır. Bu ortamlardaki yanlış bir gelişim süreci, önü alınmayacak sorunlara yol açabilme ihtimali taşımaktadır.

Akran zorbalığının mağdurları üzerindeki bireysel etkileri (psikolojik travma, düşük özsaygı, akademik başarısızlık) ve zorba öğrenciler üzerindeki toplumsal etkileri (suç eğilimleri, sosyal uyum sorunları) ciddi bir konu başlığıdır. Zira ülkemizin geleceği olan çocuklarımızın ve gençlerin yaşayacağı problemler, geçiştirilemeyecek kadar hassas ve önem taşıyan bir başlıktır. Ayrıca, zorbalığın uzun vadeli toplumsal sonuçları ve bu sorunun toplum sağlığı üzerindeki etkileri de ele alınmalıdır. Zira akran zorbalığının uzun vadede sosyal yaşama olan etkileri de söz konusudur.

Türkiye'de akran zorbalığı, içinde bulunulan şartlar ve toplum yapısı düşünüldüğünde yer yer "normal" kabul edilen, yer yer de ailelerin bile dahil olabildiği çatışmalara yol açabilen kapsamlı bir sorundur. Kuşkusuz bu sorunun ortaya çıkmasında ve büyümesinde etkili olan birçok iç ve dış faktör de söz konusudur.

Akran zorbalığının diğer boyutu, hem zorbalığı uygulayan hem de zorbalığa maruz kalan gençlerin ailelerinin durumu ve iletişimidir. Özellikle sosyal medya araçlarının yaygınlaşmasıyla birlikte akran zorbalığında aile faktörünün daha ciddi ve kapsamlı bir şekilde irdelenmesi gereken bir durum olarak öne çıktığı anlaşılmaktadır. Bu da ailenin korunması ve bütünlüğü açısından önem arz etmektedir.

Bu bağlamda, Türkiye'deki eğitim kurumlarında akran zorbalığının sebeplerini ve muhtemel sonuçlarını belirlemek ve akran zorbalığının yarattığı olumsuz sonuçlarla mücadele etmek amacıyla, Anayasa'nın 98*inci ve TBMM İçtüzüğü'nün 104*üncü ve 105*inci maddeleri uyarınca, Meclis araştırması açılmasını arz ve teklif ederiz.

Metin TBMM’deki PDF’ten otomatik okundu. Yanlış okunan bir yer görürseniz bildirin. Hata bildir

ÖNERGEYİ İMZALAYANLAR

İmzacılar

1 İMZA
İYİ Parti 1

İmzacıların partisi, imza tarihindeki partisidir.