İçeriğe atla

28. DÖNEM · 592 VEKİL · SON GÜNCELLEME

Ara
MECLİS ARAŞTIRMASI ÖNERGESİ · 10/218 GÜNDEMDE

Çocukların cinsel istismarı suçu ile mücadele edilmesi için alınması gereken tedbirlerin belirlenmesi amacıyla bir Meclis araştırması açılmasına ilişkin önergesi

İlk imza: Gülüstan Kılıç Koçyiğit Kars · DEM Parti ve 19 milletvekili ·

Meclis araştırması önergesi, bir konuda bilgi edinmek için TBMM’nin araştırma komisyonu kurmasını ister. Önerge Genel Kurul’da öngörüşmeyle oylanır; kabul edilirse araştırma komisyonu kurulur.

Önerge metni

PDF’ten yazıya döküldü · Orijinal PDF ↗ (yeni sekmede açılır)

Çocuk yaşta 10 öğrencisine cinsel istismarda bulunma suçundan yargılanırken kayıplara karışan ortaokul öğretmeni Murat Sağıroğlu"nun bulunması, cinsel istismarın önlenmesi, cinsel istismar suçu ile mücadele edilmesi için atılması gereken adımların belirlenmesi; adaletsizliğin ve cezasızlığın önlenmesi ve onarıcı adaletin tesisinin sağlanması amacıyla Anayasa'nın 98. TBMM İçtüzüğü'nün 104. ve 105. maddeleri uyarınca Meclis Araştırma Komisyonu kurulmasını arz ederim. 04/08/2023

GEREKÇE

Çocuk istismarı ve ihmali; ebeveyn ya da bakımveren gibi bir erişkin tarafından çocuğa yöneltilen, toplumsal kurallar ve profesyonel kişilerce uygunsuz ya da hasar verici olarak nitelendirilen, çocuğun gelişimini engelleyen ya da kısıtlayan eylem ve eylemsizliklerin tümüdür. Bu eylem ya da eylemsizliklerin sonucu olarak çocuğun fiziksel, ruhsal, cinsel ya da sosyal açıdan zarar görmesi, sağlık ve güvenliğinin tehlikeye girmesi söz konusudur.

Metnin tamamını göster (4 paragraf daha)Metni kısalt

İstismar ve ihmalin farklı şekilleri yalnız aileleri değil, toplumu, sosyal kuruluşları, yasal sistemleri, eğitim sistemini ve iş alanlarını da etkileyen toplumsal bir sorundur. Çocuk istismarı, hepimizin çocuk haklarını koruma yaklaşımı ile acilen ortaklaşmamız ve kısa ve uzun vadeli çözümler üretmek üzere birlikte çalışmamız gereken en temel sorunlardan biridir. Ne yazık ki, bazı kamu görevlileri de çocuk istismarı suçunun faili olarak hatırı sayılır sayıda vakada göze çarpmaktadır. Hatay'da görev yapan beden eğitimi öğretmeni Murat Sağıroğlu'nun ortaokul çağındaki 10 öğrencisine cinsel istismarda bulunduğu, görüntülerini kaydettiği ve başkalarının da istismarda bulunmasına aracı olduğu vaka bunlardan sadece birisidir ve Türkiye'deki adalet ve haklara erişim ile ilgili birçok soruna işaret etmektedir.

Cezasızlığın ve fail korumanın hüküm sürdüğü bu istismar vakaları, adaletin işleyişine olan güveni sarsmakta, kamu kurumlarına ve görevlilerine karşı duyulan güveni zedelemektedir. Maalesef, çocuk istismarı suçları ile ilgili yargılama süreçleri zamanında ve etkin bir şekilde işlememekte, dolayısıyla çocukların hakları korunamamaktadır. Çocuk istismarı suçundan yargılanan Sağıroğlu'nun tutuklanmasının ardından kısa bir süre sonra tahliye edilmesi, adalet sistemindeki eksiklikleri ve yargılamanın yeterli olmadığı eleştirilerini beraberinde getirmiştir.

Dava sürecinde tahliye edilen Sağıroğlu'nun depremde kaybolduğu gerekçesiyle, ailesinin kayıp başvurusunda bulunması bu vakadaki kırılma noktasıdır. Sağıroğlu, cezasının kesinleşmesinden çok kısa önce tahliye edilip kayıplara karışmış iken cinsel istismara maruz bıraktığı çocukların bazılarının ailesi tarafından zorla evlendirildiği bilinmektedir. Bir kız çocuğunun mahkeme sürecinde siyasi güçlerin etkisiyle hakim ve savcıların değiştirildiğini ifade etmesi de sistematik sorunların bir göstergesi olarak görülmelidir. Diğer bir çocuk ise kendisine cinsel istismarda bulunduğu gerekçesi ile üzerine beyan verdiği Sağıroğlu'nun yurtdışına kaçtığını ancak bunu ispatlayamadıklarını ve hiç kimsenin kendilerine yardım etmediğini ifade etmektedir.

Tüm bunlar, münferit olmamakla birlikte, adaletin tecelli etmesine inancın kırılmasına sebep olmakta, hak ihlallerini derinleştirmekte, cinsel istismar suçu faillerinin ceza almayacakları fikrine kapılmalarına zemin oluşturabilmektedir. Bu koşullar altında, çocuk istismarının önlenmesi ve bu suçla mücadele edilmesi için alınacak önlemler hayati önem taşımaktadır. a RAD rı .. . 6! A

Metin TBMM’deki PDF’ten otomatik okundu. Yanlış okunan bir yer görürseniz bildirin. Hata bildir

ÖNERGEYİ İMZALAYANLAR

İmzacılar

20 İMZA
DEM Parti 20

İmzacıların partisi, imza tarihindeki partisidir.