Batman'da eğitim-öğretimde yaşanan sorunlara ilişkin
ÖNERGENİN YOLCULUĞU
- TBMM'ye verildi
- Bakanlığa iletildi
- 15. gün
- Bakanlık cevapladı
Verilişten cevaba 127 gün, bakanlığa iletilmesinden cevaba 121 gün. Tarihler TBMM kaydından ve cevap yazısından.
Önerge metni
PDF’ten yazıya döküldü · Orijinal PDF ↗ (yeni sekmede açılır)Aşağıdaki sorularımın Milli Eğitim Bakanı Yusuf TEKİN tarafından Anayasa'nın 98'inci ve
TBMM İçtüzüğünün 96'ncı ve 99'uncu maddeleri gereğince yazılı olarak cevaplandırılmasını
Zeynep ODUNCU arz ederim.
Gerekçenin tamamını göster (14 paragraf daha)Gerekçeyi kısalt
Türkiye'de 2023-2024 eğitim ve öğretim yılı biterken eğitim alanında bir dizi sorun devam etmektedir. Bu sorunların devam ettiği illerden biri de Batman ilidir. Batman Eğitim-Sen
Şubesinin Batman ilinde eğitim alanında yaşanan sorunlara dair tarafıma iletilen bilgilere göre;
"Valilik tarafından Batman'da uygulanan Eğitimde Başarıyı Artırma Projesi (EBAP) kapsamında okullar arasında oluşturulan yarışma ortamının okul müdürleri tarafından öğretmenler üzerinde mobbinge sebep olmaktadır. Öğretmenler asli görevlerini yapamamalarına neden olan angarya işlerle uğraşmak zorunda kalmaktadır. Öğretmenlerden yaptıkları her etkinliği belgelemeleri istendiği için öğretmenler bu belgeleri hazırlamak zorunda bırakıldıkları için kendi asli görevlerini yapamamaktadırlar.
Batman'da birçok okulda yardımcı hizmetli yetersizliği yaşanmaktadır. Yine okullara görevlendirilen TYP personelinin ihtiyaç olan kırsal kesim ve kenar mahalle okullarına değil, ihtiyaç duyulmayan merkezi okullara verildiği, sağlıklı ve dengeli bir temizlik personeli dağılımı yapılamadığından kırsal kesim ve kenar mahalle okullarında temizlik hizmetini idarecilerin omuzlarına bırakılmaktadır.
Kantinlerin yeterince denetlenmemesinden kaynaklı öğrenci ve öğretmenler sağlıklı beslenememektedir.
Tam gün eğitim gören okullarda öğrenci ve eğitim emekçilerine bir öğün yemek yiyemediği için derse katılım sağlayamamaktadır.
Okullarda güvenlik olmadığı için öğretmenler ve öğrenciler okul içinde ve çevresinde şiddete maruz kalmaktadır.
Birçok okulda sınıf mevcutları 40'ın üzerinde olduğu için öğrenciler eğitim hizmetinden yeteri kadar faydalanamıyor. Bu durum özellikle birinci sınıflarda büyük bir sorun yaratmaktadır.
Anaokulları öğretmenlerinin teneffüsleri olmadığı için öğretmenler lavabo ihtiyaçlarını okul çıkışına kadar ertelemek zorunda kalmaktadırlar.
Okul çevrelerinde açık bir şekilde madde sigara ve türevleri satılmaktadır.
Taşımalı eğitimlerde yeterli denetimin yapılmamasından kaynaklı iki servisle taşınması gereken öğrencilerin tek servisle taşınmaktadır.
Üniversitede liyakatsiz atamalar yapılmaktadır. Rektörün kendi kardeşine ve akrabalarına kadro açtığı ifade edilmektedir.
Başarı belgeleri belli bir sendikaya (Eğitim-Bir-Sen) verilmektedir."
Bu bağlamda;
SORULAR
Valilik tarafından Batman'da uygulanan Eğitimde Başarıyı Artırma Projesi (EBAP) kapsamında okullar arasında oluşturulan yarışma ortamının okul müdürleri tarafından öğretmenler üzerinde mobbinge sebep olduğu, öğretmenlerin asli görevlerini yapamamalarına neden olan angarya işlerle uğraşmak zorunda kaldıkları iddiaları doğru mudur? Eğer bu iddialar doğruysa bu konuda bakanlığınız tarafından yapılan düzenlemeler var mıdır? Varsa bunlar nelerdir?
Okullarda yardımcı hizmetli yetersizliği nedeniyle hijyen sorunları yaşandığı, özellikle sınıf öğretmenlerinin sınıflarını temizlemek zorunda kaldıkları ve Temizlik Yardım Projesi (TYP) personelinin düşük ücret ve güvencesiz çalışma koşullarında çalıştırıldığı bilgisi doğru mudur? Eğer bu iddia doğruysa konu ile ilgili sorunların çözümü için bakanlığınızın ve Batman İl Milli
Eğitim Müdürlüğü'nün yapmış olduğu çalışmalar nelerdir?
Okul kantinlerinin yeterince denetlenmediği ve bu durumun öğrenci ve öğretmenlerin sağlıklı beslenmesini olumsuz etkilediği iddiaları doğru mudur? Kantin denetimlerinin artırılması yönünde yapılan bir çalışma var mıdır?
Tam gün eğitim gören okullarda öğrenci ve eğitim emekçilerine bir öğün yemek verilmesi ile ilgili bakanlığınızın yapmış olduğu çalışmalar var mıdır Öğrencilerin öğlen arasında yemek yiyemediği ve bu nedenle derse katılım sağlayamadığı iddiası doğru mudur?
Okullarda güvenlik önlemlerinin yetersiz olduğu ve bu durumun öğretmenler ve öğrenciler için güvenlik riskleri oluşturduğu iddiaları doğru mudur? Okullarda güvenlik önlemlerinin artırılması için ne gibi tedbirler alınacaktır?
Birçok okulda sınıf mevcutlarının 40 öğrencinin üzerinde olduğu ve bu durumun özellikle birinci sınıflarda ciddi sorunlara yol açtığı doğru mudur? İmam hatip okullarında öğrenci mevcutlarının düşük olduğu ve kullanılmayan dersliklerin bulunduğu iddiaları doğru mudur?
Bu konuda denge sağlamak için ne gibi adımlar atılacaktır?
Anaokulu öğretmenlerinin teneffüslerinin olmadığı ve bu nedenle lavabo ihtiyaçlarını bile okul çıkışına kadar ertelemek zorunda kaldıkları doğru mudur? Anaokullarında sınıf ablalarının bulundurulması yönünde bir çalışmanız var mı?
Sabahçı ve öğlenci okulların varlığının, özellikle kış aylarında öğrenci ve veliler için güvenlik kaygılarına yol açtığı doğru mudur? Bu sistemin değiştirilmesi yönünde bir çalışmanız var mı?
Okul çevrelerinde aleni bir şekilde madde, sigara ve türevlerinin satıldığı iddiaları doğru mudur? Bu konuda ne gibi önlemler alınmaktadır?
Taşımalı eğitimlerde yeterli denetim yapılmadığı, iki servisle taşınması gereken öğrencilerin tek servisle taşındığı doğru mudur? Bu sorunun çözümü için ne gibi adımlar atılacaktır?
Üniversitelerde liyakatsiz atamalar yapıldığı, rektörün kendi kardeşine ve eş dost akrabalara kadro açtığı iddiaları doğru mudur? Bu iddiaların araştırılması ve adil atamaların sağlanması yönünde ne gibi adımlar atılacaktır?
Verilen başarı belgelerinin belli bir sendika (Eğitim-Bir-Sen) üyelerine verildiği iddiaları doğru mudur? Bu konuda adil bir dağılım sağlanması için ne gibi tedbirler alınacaktır?
Batman'daki okullarda yardımcı hizmetli yetersizliği yaşandığı ve TYP personelinin kırsal kesim ve kenar mahalle okullarına değil, merkezi okullara verildiği iddiası doğru mudur?
Bakanlığın cevabı
Taranmış belgeden okundu · Orijinal PDF ↗ (yeni sekmede açılır)Yusuf Tekin, Milli Eğitim Bakanı ·
İlgi (o: a) 03/06/2024 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1436819 sayılı yazınız. (7 IG " 04
b) 18/07/2024 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1460748 sayılı yazınız.
c) 24/07/2024 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1463078 sayılı yazınız.
ç) 25/07/2024 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1464464 sayılı yazınız.
d) 31/07/2024 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1467248 sayılı yazınız.
Bakanlığımıza İlgi (a-b-c-ç-d)'de kayıtlı yazıyla iletilen Batman Milletvekili Zeynep ODUNCU'nun 7/12478, Kahramanmaraş Milletvekili Ali ÖZTUNÇ'un 7/14015, Hatay Milletvekili Nermin YILDIRIM KARA''nın 7/14016, İstanbul Milletvekili Doğan BEKİN'in 7114117, Uşak Milletvekili Ali KARAOBA'nın 7/14255, İstanbul Milletvekili Suat ÖZÇAĞDAŞ'ın 7/14257, Gaziantep Milletvekili Hasan ÖZTÜRMEN'in 7/14404 ve İzmir Milletvekili Mustafa BİLİCİ'nin 7/14406 esas numaralı yazılı soru önergeleri incelenmiş olup konuya ilişkin bilgiler Ek'te sunulmuştur.
Strateji Geliştirme Başkanlığı YAZILI SORU ÖNERGESİNE İLİŞKİN BİLGİ
Bakanlığımıza bağlı resmi kurumlarda 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu'na bağlı 1.117.450 personel, 4857 sayılı İş Kanunu'na bağlı 41.500 işçi ve Toplum Yararına Program (TYP) kapsamında 60.000 katılımcı görev yapmaktadır.
Katılımcılara yapılan ödemeler; Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı tarafından çıkarılan Toplum Yararına Programların Yürütülmesine İlişkin Usul Ve Esaslar Hakkında Yönetmelik'in "Katılımcılara yapılacak ödeme, sosyal güvenlik ve vergi işlemleri" başlıklı 19'üncü maddesinin birinci fıkrasında yer alan "Her bir katılımcıya yapılacak ödeme, 22/5/2003 tarihli ve 4857 sayılı İş Kanunu hükümleri çerçevesinde asgari ücret tespit komisyonu tarafindan belirlenen günlük asgari ücret miktarının katılım sağlanan gün sayısı ile çarpımı sonucu bulunacak miktardan oluşur. Ödemeler, bir ay kesintisiz katılım sağlayanlar için otuz gün üzerinden yapılır. Katılım sağlanmayan gün bulunması halinde yapılacak ödeme, katılım sağlanmayan gün sayısının ilgili aydaki takvim gün sayısından düşülmesi sonucu bulunan gün sayısı üzerinden hesaplanır. " hükmü kapsamında yapılmaktadır.
Aynı Yönetmelik"in "Amaç" başlıklı 1'inci maddesinde "Bu Yönetmeliğin amacı; afet, salgın, acil durum dönemlerinde ve diğer mücbir sebeplerde kamu hizmetlerinin desteklenmesi yoluyla özel politika gerektiren gruplar başta olmak üzere işsizlerin çalışma alışkanlık ve disiplininden uzaklaşmalarını engellemek ve bu kişilere geçici gelir desteği sağlamak üzere Türkiye İş Kurumu tarafindan aktif işgücü hizmetleri kapsamında kamu kurum ve kuruluşları ile iş birliği yapılarak düzenlenen Toplum Yararına Programların yürütülmesine ilişkin usul ve esasları belirlemektir. " hükmü ile Toplum Yararına Programların amacı belirlenmiştir.
Batman İl Milli Eğitim Müdürlüğü bünyesinde 666 işçi personel ve Toplum Yararına Program (TYP) kapsamında 420 olmak üzere toplamda 1.086 işçi personel görev yapmaktadır.
Batman Valiliğince konuya ilişkin olarak;
Batman ilinde uygulanan Eğitimde Başarıyı Artırma Projesi'nin (EBAP) eğitimde fırsat eşitliğine katkı sunmasının yanı sıra öğrencilerin kültürel, sanatsal, sosyal ve sportif faaliyetlere katılımını artırmayı amaçladığı; ebeveyn, öğretmen ve okul iletişimini güçlendirmeye katkı sunduğu, İŞKUR tarafından istihdam edilen personelin okulların öğrenci ve derslik kapasitelerine uygun olarak görevlendirildiği, okullarda temizlik sorunu yaşanmadığı, eğitim kurumlarındaki gıda işletmelerinin denetimlerinin Bakanlığın 2020/8 nolu Genelgesi doğrultusunda gerçekleştirildiği, denetimlerde rehberlik yapılarak tespit edilen eksikliklerin giderildiği, taşıma kapsamındaki ilk ve ortaöğretimde öğrenim gören öğrencilerle özel eğitim okullarında öğrenim gören öğrencilere yemek hizmeti verildiği, ayrıca Sosyal Yardımlaşma ve Dayanışma Vakfı tarafından şartları taşıyan ve okul öncesinde öğrenim gören öğrencilerin de yemek hizmetinden yararlandığı, okulların güvenliğinin Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı, İçişleri Bakanlığı, Milli Eğitim Bakanlığı ve Türkiye Belediyeler Birliği arasında imzalanan "Çocukların Eğitim Süreçlerinin Güvenliğine İlişkin Koruyucu ve Önleyici Hizmet ve Tedbirlerin Artırılmasına Yönelik İş Birliği Protokolü" kapsamında sağlandığı, ortaöğretimde derslik başına düşen öğrenci sayısının 27; ilk ve ortaokullarda ise 24 olduğu, yatırım programına alınmış okul inşaatlarının devam ettiği, kullanılmayan derslik olmadığı, anaokulu öğretmenlerinin çalışma koşullarının gerekli şartları karşıladığı, ikili eğitim yapan okulların sayısının azaltılmasına yönelik yeni okul yapımlarının devam ettiği, taşımalı eğitim kapsamında Strateji Geliştirme Başkanlığı hizmet veren araçların ilgili mevzuat çerçevesinde düzenli olarak denetlendiği, personele yönelik ödül işlemlerinin Milli Eğitim Bakanlığı Personeline Başarı, Üstün Başarı Belgesi Ve Ödül Verilmesine Dair Yönerge doğrultusunda yürütüldüğü, bildirilmiştir.
Yükseköğretim Kurulu Başkanlığından alınan 40653 sayılı konuya ilişkin yazıları Ekte yer almaktadır.
YÜKSEKÖĞRETİM KURULU BAŞKANLIĞI emini Strateji Geliştirme Dairesi Başkanlığı
Sayı (o: E-57802651-610-40653
Konu : Soru Önergeleri (Strateji Geliştirme Başkanlığı)
Batman Milletvekili Zeynep ODUNCU tarafından verilen 7/12478 esas sayılı soru önergesi Kurulumuz Başkanlığınca incelenmiştir.
Konuya ilişkin soru önergesine verilecek cevaplara esas teşkil etmek üzere Batman Üniversitesi Rektörlüğünün vermiş olduğu bilgiler yazımız ekinde sunulmaktadır.
Prof. Dr. Metin TOPCUOĞLU
Başkan Vekili Ek: Yazı(I Sayfa)
ALAK
Evrak Tarih ve Sayısı: 05.08.2024-E.171075 Ek LLC m Personel Daire Başkanlığı ad OÜİİN ODAM TİRİNCİ TL Sayı :E-40528375-622.01-171075 05.08.2024
Konu : Soru Önergeleri
YÜKSEKÖĞRETİM KURULU BAŞKANLIĞINA (Strateji Geliştirme Dairesi Başkanlığı)
Batman Milletvekili Zeynep ODUNCU tarafından TBMM Başkanlığına verilen ve ilgi yazı ekinde gönderilen 7/12478 esas sayılı soru önergesinin 11. maddesine verilecek tüm iddialara cevap teşkil edecek Üniversitemiz açıklaması;
Madde 11- Üniversitelerde liyakatsiz atamalar yapıldığı, rektörün kendi kardeşine ve eş dost akrabalara kadro açtığı iddiaları doğru mudur? Bu iddiaların araştırılması ve adil atamaların sağlanması yönünde ne gibi adımlar atılacaktır?
Cevap 11- Üniversitemiz tarafından 24.12.2021 tarihinde ilan edilen Öğretim Üyesi Dışındaki Öğretim Elemanı alım ilanında yer alan Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu Gıda İşleme Bölümü Gıda Teknolojisi Programı 6. Dereceli öğretim görevlisi kadrosu için Öğretim Üyesi Dışındaki Öğretim Elemanı Kadrolarına Yapılacak Atamalarda Uygulanacak Merkezi Sınav İle Giriş Sınavlarına İlişkin Usul ve Esaslar Hakkında Yönetmeliğin "Genel Şartlar" başlıklı 6. maddesinin 5. Fıkrasında yer alan "Yükseköğretim kurumları, bu Yönetmeliğe tabi öğretim elemanı kadro ilanlarında lisans veya lisansüstü mezuniyet alanları ile ilan edilen alana ait bilimsel, nesnel ve denetlenebilir koşullar dışında belirli bir adayı tanımlayan özel şartlar koyamazlar." hükmüne riayet edilerek spesifik, belli bir kişiyi çağrıştıran herhangi bir ek şart getirilmemiştir. İlan edilen kadrolar için belirlenen özel şartlar bölüm/program ihtiyaçları gözetilerek belirlenmiştir.
Ayrıca, Öğretim Üyesi Dışındaki Öğretim Elemanı Kadrolarına Yapılacak Atamalarda Uygulanacak Merkezi Sınav İle Giriş Sınavlarına İlişkin Usul ve Esaslar Hakkında Yönetmeliğin hükümlerine istinaden belirlenen giriş sınav jürisinin tamamı üniversite dışından 2 (iki) profesör ve (bir) doçentten oluşturulmuştur.
Öte yandan anılan kadroya iki başvuru yapılmış olup söz konusu Yönetmeliğin ilgili hükümleri uyarınca "ALES puanının 9670'i ve lisans mezuniyet notunun 9630'u dikkate alınarak" yapılan ön değerlendirme, giriş sınavı ve "ALES notunun 9635'i, lisans mezuniyet notunun 9630'u ve giriş sınavı notunun 9435'i hesaplanarak" yapılan nihai değerlendirme sonucunda Hatice BECEREKLİ (DEMİR) atanmaya hak kazanmıştır.
Prof.Dr. İdris DEMİR
Rektör
Telefon No:0 (488) 217 4271 Faks No:0(488) 217 35 45 Unvan: Şef