İçeriğe atla

28. DÖNEM · 592 VEKİL · SON GÜNCELLEME

Ara
YAZILI SORU ÖNERGESİ · 7/17088 GEÇ CEVAPLANDI · 41 GÜN

Şanlıurfa ilindeki öğretmen açığına ve okulların altyapı eksikliklerine ilişkin

Kaynak göster

Mahmut Tanal (CHP), 2 Ekim 2024 tarihinde 7/17088 esas numaralı yazılı soru önergesi verdi; muhatap: Millî Eğitim Bakanlığı. TBMM’nin kaydına göre süresi geçtikten sonra cevaplandı (verilişinden 41 gün sonra, 12 Kasım 2024).

Mahmut Tanal (CHP, Şanlıurfa). “Şanlıurfa ilindeki öğretmen açığına ve okulların altyapı eksikliklerine ilişkin”. TBMM 28. Dönem yazılı soru önergesi 7/17088, 2 Ekim 2024. Vekilpedia: https://vekilpedia.com/soru-onergesi/7-17088-sanliurfa-ilindeki-ogretmen-acigina-ve-okullarin-altyapi-eksikliklerine-iliskin (erişim: 15 Ekim 2026). TBMM kaydı: https://www.tbmm.gov.tr/Denetim/Yazili-Soru-Onergesi-Detay/cf62d919-85ca-4877-aca8-01924d9bb3ba

Sade metin (Markdown) →

ÖNERGENİN YOLCULUĞU

  1. TBMM'ye verildi
  2. Bakanlığa iletildi
  3. 15. gün
  4. Bakanlık cevapladı

Verilişten cevaba 41 gün, bakanlığa iletilmesinden cevaba 34 gün. Tarihler TBMM kaydından ve cevap yazısından.

Önerge metni

PDF’ten yazıya döküldü · Orijinal PDF ↗ (yeni sekmede açılır)

SORULAR

  1. Şanlıurfa'da eğitimde fırsat eşitliğini sağlamak amacıyla, kent genelinde hangi eğitim yatırımları ve iyileştirme projeleri planlanmaktadır? Bakanlığınızca yapılan bu planlamalar nasıl ve ne şekilde uygulanacaktır? Bakanlığınızca bu konuda bir planlama yapılmamışsa gerekçesi nedir?

Bakanlığın cevabı

Taranmış belgeden okundu · Orijinal PDF ↗ (yeni sekmede açılır)

Yusuf Tekin, Milli Eğitim Bakanı ·

b) 16/10/2024 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1513245 sayılı yazınız.

Bakanlığımıza İlgi (a-b)'de kayıtlı yazıyla iletilen Şanlıurfa Milletvekili Mahmut TANAL'ın 7/17084 ve 7/17088, Diyarbakır Milletvekili M. Sezgin TANRIKULU'nun 7117086, Kars Milletvekili İnan AKGÜN ALP'in 7/17089, 7/17090, 7/17091 ve 7/17092, Konya Milletvekili Barış BEKTAŞ'ın 7/17093, Kütahya Milletvekili Ali Fazıl KASAP'ın 7117094 ile Düzce Milletvekili Talih ÖZCAN"ın 7/17237 esas numaralı yazılı soru önergeleri incelenmiş olup konuya ilişkin bilgiler Ek'te sunulmuştur.

MİLLİ EGİTİM BAKANLIĞI - Strateji Geliştirme Başkanlığı YAZILI SORU ÖNERGESİNE İLİŞKİN BİLGİ

Soru önergesinde Resmi İstatistik Programı kapsamında talep edilen veriler; Bakanlığımızın "https://sgb.meb.gov.tr/www/resmi-istatistikler/icerik/64" internet adresinde yayımlanan Milli Eğitim İstatistikleri Örgün Eğitim adlı yayında yer alan "1.17. İstatistiki Bölge Birimleri Sınıflaması-1., 2. ve 3. düzey ve eğitim seviyesine göre okul, şube, öğrenci, öğretmen ve derslik sayısı" ve "1 .12. İstatistiki Bölge Birimleri Sınıflaması-3. düzey ve eğitim seviyesine göre okul, şube, öğretmen ve derslik başına düşen öğrenci sayısı" başlıklı tablolarda mevcuttur. Daha önceki yıllara ait istatistiki verilere aynı internet adresinden ulaşılabilmektedir.

Eğitim kurumlarının öğretmen ihtiyacı Bakanlığımıza kullanım izni verilen öğretmen kadroları çerçevesinde karşılanmaktadır. Kontenjanlar ise öncelikle kalkınmada birinci öncelikli yerler olmak üzere, ihtiyaç olan alanlarda illerin doluluk oranları dikkate alınarak belirlenmektedir. Bu planlamada ülke genelinde dengeli öğretmen dağılımı esas alınmaktadır.

Bakanlığımıza bağlı resmi eğitim kurumlarının öğretmen ihtiyacını karşılamaya yönelik 20 bin sözleşmeli öğretmen alımına ilişkin atama tercihleri, 14 Kasım 2024"te başlayacak ve 20 Kasım 2024 saat 16.00*ya kadar sürecektir. Sonuçlar 23 Kasım 2024 tarihinde açıklanacak; atama kararnameleri, yasal sürecin tamamlanması ve öğretmenlerimizin görevlerine başlatılması için illere gönderilecektir.

Ek ders ücreti karşılığı öğretmen görevlendirilmesi eğitim öğretimin aksatılmadan sürdürülebilmesi bakımından aylıksız izinli veya raporlu olan öğretmenler ile o atama döneminde atama yapılamayan öğretmen kadrolarının yerine "Milli Eğitim Bakanlığı Yönetici ve Öğretmenlerinin Ders ve Ek Ders Saatlerine İlişkin Karar"a göre kısa ve belirli süreler için yapılmaktadır. Ek ders ücreti karşılığı öğretmen görevlendirilmesi zorunlu hallerde ve geçici olarak başvurulan bir yöntemdir.

Şanlıurfa ilinde 2024 Yılı Devlet Yatırım Programı kapsamında, 136 derslikli 16 proje devam etmekte olup söz konusu projelerin tamamlanması ile derslik başına düşen öğrenci sayısında da belirgin bir azalma olacaktır.

Öğrenme süreçlerinin teknolojik altyapıyla desteklenmesi amacıyla Eğitimde FATİH Projesi kapsamında donanım ve yazılım altyapısının sağlanması, eğitsel e-içeriklerin sağlanması, öğretmenlere bilişim teknolojilerine (BT) uyum kapsamında eğitimlerin sunulması, bilinçli, güvenilir ve yönetilebilir BT kullanımının sağlanması amaçlarına yönelik çalışmalar yürütülmektedir. Bu kapsamda Şanlıurfa ilinde;138 okula hızlı, güvenli ve kesintisiz fiber internet erişimi altyapısı ile inşaatı tamamlanacak 200 okulda toplam 1.500 adet etkileşimli tahta kurulacaktır. 92 yeni okul için ağ altyapısı kurulacak, 421 okulun ağ altyapı bakım süreçleri yürütülecek ve 35 okulun ağ altyapısı düzenlenerek Fatih Projesi ağ altyapısına dönüştürülecektir.

Ayrıca, 67 okula, tefrişatıyla birlikte ağ altyapılı BT laboratuvarı, üç boyutlu yazıcı ve MEB-KİT Kodlama Seti (10 set) sağlanacak, hâlihazırda BT sınıfı ağ altyapısı olan 7 okulda BT laboratuvarlarındaki bilgisayarlar yenilenerek üç boyutlu yazıcı ve MEB-KİT Kodlama Seti (10 set) temin edilecektir.

Metin otomatik okundu. Yanlış okunan bir yer görürseniz bildirin. Hata bildir