Bakanın bir televizyon programında yapmış olduğu açıklamaya ilişkin
ÖNERGENİN YOLCULUĞU
- TBMM'ye verildi
- Bakanlığa iletildi
- 15. gün
- Bakanlık cevapladı
Verilişten cevaba 54 gün, bakanlığa iletilmesinden cevaba 45 gün. Tarihler TBMM kaydından ve cevap yazısından.
Önerge metni
PDF’ten yazıya döküldü · Orijinal PDF ↗ (yeni sekmede açılır)Aşağıdaki sorularımın Milli Eğitim Bakanı Yusuf TEKİN tarafından Anayasa'nın 98 inci ve TBMM İçtüzüğünün 96'ncı ve 99'uncu maddeleri gereğince yazılı olarak
Beritan GÜNESALTIN cevaplandırılmasını arz ederim.
Milli Eğitim Bakanı'nı katıldığı bir televizyon programında özel sektör öğretmenleri için "herhangi bir sınava girip başarılı olmuş değiller. Benim öğretmenimin girdiği KPSS sınavında başarılı olamadığı için orada öğretmenlik yapıyor" diyerek binlerce özel sektör öğretmeni dışlamıştır. Bunun üzerine Özel Sektör Öğretmenleri Sendikası kamuoyuna açık bir şekilde aşağıdaki soruları Bakanlığınıza yöneltmiştir.
Bu bağlamda;
SORULAR
Merdiven altı kurumlardan bahsettiniz. Bu kurumlarda Bakanlığınızın ismi yazılı, peki bunlara yetkiyi veren Bakanlığınız değil mi?
"Onlar benim öğretmenlerimin girdiği sınavlara girip başarılı olmuş değiller, o yüzden oralarda çalışıyorlar" diyerek, özel öğretim kurumlarında çalışan yüz binlerce öğretmeni neyle itham ediyorsunuz?
Öğretmenleri başarısızlıkla suçlarken, defalarca sınav sorularını çaldıran, şaibesiz sınav yapmayı beceremeyen, yüz binlerce öğretmeni işsiz bırakan, öğretmenleri yoksulluk koşullarına mahkum eden ve her mevsim bakanı değişen Milli Eğitim Bakanlığı ile ilgili yorumlarınız nelerdir?
Kamu okullarında çalışan ve size göre başarısız olan 90 bin öğretmeni ücretli öğretmenlik statüsünde kölelik koşullarına mahkum etmekten memnun musunuz?
Özel okul sahibi eski bakan ve bakan yardımcılarınızın okullarında çalışmış olan öğretmenleri de yetersiz görüyor musunuz?
Kamuda verilen eğitim yeterlidir, derken binlerce öğrencinin açık liseye kaydolup yarattığınız sınav odaklı sistem yüzünden sınav hazırlığı yapmasını nasıl değerlendiriyorsunuz?
Öğretmenleri itibarsızlaştırmak, okulları yetersiz hale getirmek için elinizden geleni yaptıktan sonra 12. sınıf öğrencilerinin okula azalan ilgisini ve güvenini devamsızlık affı ile telafi etmeye kalkışmadınız mı?
Özel öğretim kursu patronları ve sermayesini desteklerken, temel liseler aracılığı ile kamunun kaynaklarını sermayeye peşkeş çekerken, bu kurumlarda çatıştırılan ve sizin düşüncenizle başarısız olan öğretmenler olduğunu bilmiyor muydunuz?
Benim öğretmenim dediğiniz öğretmenleri itibarsızlaştıran, öğretmen emeğini yoksulluk sınırının altında tutan yüz binlerce öğretmen atama beklerken okullara imam ve vaiz atayan, eğitim alanında çözülmesi gereken birçok sorun varken kız okullarını önceleyen bir bakan olarak Milli Eğitim Bakanlığının sizin için doğru bir yer olduğunu düşünüyor musunuz?
© Özel öğretim kurumlarında çalışan öğretmenler MEB temel kanununa, özel öğretim kurumları kanun ve yönetmeliğine bağlı sözleşmeleri MEB'in kurumlara gönderdiği sözleşme esas alınarak yapılan öğretmenlerdir. Bu bilgi ışığında size soruyoruz; bizler kimin öğretmenleriyiz? Siz kimlerin bakanısınız? "
Bakanlığın cevabı
Taranmış belgeden okundu · Orijinal PDF ↗ (yeni sekmede açılır)Yusuf Tekin, Milli Eğitim Bakanı ·
b) 21.07.2023 tarihli ve Z-43452547-120.07.04-1253775 sayılı yazınız.
c) 28.07.2023 tarihli ve 7-43452547-120.07.04-1256030 sayılı yazınız.
Bakanlığımıza İlgi (a-b-c)'de kayıtlı yazıyla iletilen Tunceli Milletvekili Ayten KORDU'nun 7/1727, Ankara Milletvekili Aylin YAMAN"'ın 7/1730, Edirne Milletvekili Ahmet Baran YAZGAN"ın 7/1733, Mardin Milletvekili Beritan GÜNEŞ ALTIN"'ın 7/1920, 7/2158 ve Mersin Milletvekili Perihan KOCA"'nın 7/2160 esas numaralı yazılı soru önergeleri incelenmiş olup konuya ilişkin bilgiler EK'te sunulmuştur.
YusM TEKİN imi Eğitim Bakanı Ek: Bilgi (12 Sayfa)
Elektronik Ağ : www.meb.gov.tr
Strateji Geliştirme Başkanlığı YAZILI SORU ÖNERGESİNE İLİŞKİN BİLGİ
Bir televizyon programında izinsiz eğitim faaliyeti yürüten kaçak yerlerle ilgili beyanıma ilişkin kamuoyunda yanlış değerlendirmelerde bulunulduğu anlaşılmaktadır. Bahse konu yerler kaçak eğitim yapan ve çalıştırdığı personelin niteliği belli olmayan yerlerdir. Söz konusu programda iddia edildiği gibi Bakanlığımıza bağlı olarak faaliyet göstermekte olan özel öğretim kurumları ve bu kurumlarda çalışan eğitim personelinin niteliğine ilişkin herhangi bir olumsuz değerlendirmede bulunulmamıştır. Aksine özel öğretim kurumlarının ve bu kurumlarda görev yapan eğitim personelinin Bakanlığımızın müfredatını uyguladığı ve bu yönüyle önemli bir paydaş oldukları vurgulanmıştır.
Özel öğretim kurumları ile ilgili farklı zamanlardaki ifadelerim de buna örnek olarak gösterilebilir. Örneğin Bakanlık görevinin devir alınması esnasında yaptığım bir konuşmamda özel öğretim kurumları ile ilgili olarak "Hiç ayın! etmediğim Bakanlığın yükünü alan özel öğretim kurumlarımız." ifadelerim bulunmaktadır. Bir başka konuşmamda Bakanlığımıza bağlı faaliyette bulunan özel öğretim kurumlarının güvenli ortamlar sunduğu, buralarda görev yapan öğretmenlerin de alanında uzman, pedagojik açıdan gerekli tüm yeterliklere sahip kişiler olduğunu ifade etmişimdir. Bununla birlikte deprem sürecinde gerekli hassasiyet ve özveriyi gösteren kurumlarda yürütülen çalışmaların en önemli unsurunun bu kurumlarda görev yapan öğretmenler olduğunu, bu öğretmenlerin eğitim sisteminin gelişmesinde önemli yer tuttukları tarafımca vurgulanmıştır.
Milli Eğitim Bakanlığı Özel Öğretim Kurumları Yönetmeliği'nde yapılan değişikliklerle özel öğretim kurumlarının sektörel ihtiyaçlarının bir bölümü karşılanmış ve kurumların gelişimlerini desteklemek için önemli önlemler alınmıştır. Kamunun önemli bir yükünü taşıyan ve öğrenciler için farklı imkânlar ve fırsatlar sağlayan özel öğretim kurumlarında çalışan eğitim personeli, alanında uzman olup pedagojik açıdan gerekli tüm yeterliklere o sahiptir. Öğrencilere güvenli ortamlar sunan özel öğretim kurumları desteklenirken izinsiz faaliyette bulunan yerler ve burada çalışan kişilerle ilgili tedbirler alınmıştır. Ayrıca özel okulların ara sınıflarının öğrenim ücretinin belirlenmesine yönelik belirsizlik ortadan kaldırılmış ve okulların öğrenci seçiminde ayrımcılık içerebilecek uygulamalar engellenmiştir. Özel öğretim kurumlarının sundukları güvenli ortamları geliştirmek adına depreme karşı binasının sağlam ve dayanıklı olmadığı tespit edilen kurumlara geçici nakil yapma imkânı tanınmıştır.
Türkiye Cumhuriyeti Anayasası'nın 42'nci maddesine ve 1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu'nun 17'nci maddesine göre ülkemizdeki eğitim ve öğretim faaliyetlerinin Devletin gözetim ve denetimi altında yürütülmesi gerekmekte olup; resmi, özel ya da gönüllü her türlü kuruluşun eğitimle ilgili faaliyetleri Bakanlığımızın denetimine tabidir. 5580 sayılı Özel Öğretim Kurumları Kanunu'nun 2'nci maddesinde özel öğretim kurum türleri ve bu kurumlar tarafından verilebilecek eğitim faaliyetleri belirlenmiştir. Yine aynı Kanun'un 3'üncü maddesinde gerçek ve tüzel kişiler tarafından Kanun kapsamında belirtilen faaliyetlerin Kanuna göre yetkili makamlardan kurum açma izni alınmadan yapılamayacağı, her ne ad altında olursa olsun eğitim ve öğretim sunmak amacıyla yürütülen faaliyetlerin Bakanlığın izin ve denetimine tabi olduğu hüküm altına alınmıştır. Öte yandan, 5661 sayılı Yüksek Öğrenim Öğrenci Yurtları ve Aşevleri Hakkındaki Kanuna Ek Kanun'un 1'inci maddesinde: "Gerçek ve tüzel kişiler tarafından yemekli ve yemeksiz öğrenci yurtları ve buna Strateji Geliştirme Başkanlığı benzer kurumlar açılması ve işletilmesi ortaokul ve ortaöğrenim düzeyinde Milli Eğitim Bakanlığının, yükseköğrenim düzeyinde Gençlik ve Spor Bakanlığının iznine bağlıdır. İlgili Bakanlıklar bu yurt ve kurumları tespit edecekleri esaslara göre denetler." hükmü ile 652 sayılı Kanun Hükmünde Kararname'nin 13tüncü maddesinde: "70.7.2004 tarihli ve 5216 sayılı Büyükşehir Belediyesi Kanununun 7 nci maddesinin birinci fikrasının (4d) bendi, 3.7.2005 tarihli ve 3393 sayılı Belediye Kanununun 13 inci maddesinin birinci fikrasının (c) bendi ile 22/2/2005 tarihli ve 5302 sayılı İl Özel İdaresi Kanununun 7 nci maddesinin birinci fikrasının (a) bendinde belirtilen izin veya ruhsatlara ilişkin hükümler, öğrencilere özel barınma hizmeti veren kurumlar hakkında uygulanmaz. Öğrencilere özel barınma hizmeti veren kurumlara iş yeri açma ve çalışma ruhsatı ortaokul ve ortaöğrenim düzeyinde Milli Eğitim Bakanlığınca, yükseköğrenim düzeyinde Gençlik ve Spor Bakanlığınca verilir. Bakanlıklar bu yetkilerini valiliklere devredebilir. Bu fıkranın uygulanmasına ilişkin usul ve esaslar yönetmelikle belirlenir." hükümleri bulunmaktadır. Ortaokul ve Ortaöğretim Kurumları Özel Barınma Hizmetleri Yönetmeliği'nin 46'ncı maddesinin dördüncü fıkrasında: "Her ne ad altında olursa olsun öğrenci barınma hizmetlerine ilişkin faaliyetlerin, Kanunun Vinci maddesinin dördüncü fikrasında belirtilen ruhsat alınmadan yürütülmesi hâlinde aynı fikrada belirtilen idari para cezası verilir ve bu yerler valilikçe kapatılır." hükmü yer almaktadır.
İşyeri açma ve çalışma ruhsatlarının verilmesinde uygulanacak esas ve usulleri düzenleyen İşyeri Açma ve Çalışma Ruhsatlarına İlişkin Yönetmeliğin 6'ncı maddesinde: "Yetkili idarelerden usulüne uygun olarak işyeri açma ve çalışma ruhsatı alınmadan işyeri açılamaz ve çalıştırılamaz. İşyerlerine bu Yönetmelikte belirtilen yetkili idareler dışında diğer kamu kurum ve kuruluşları ile ilgili meslek kuruluşları tarafindan özel mevzuatına göre verilen izinler ile tescil ve benzeri işlemler bu Yönetmelik hükümlerine göre ruhsat alma mükellefiyetini ortadan kaldırmaz. İşyeri açma ve çalışma ruhsatı alınmadan açılan işyerleri yetkili ireler tarafından kapatılır." hükmü doğrultusunda izinsiz eğitim ve öğretim faaliyetleri yapan yerler hakkında da Bakanlığımızca gerekli tedbirler uygulanmaktadır.