İçeriğe atla

28. DÖNEM · 592 VEKİL · SON GÜNCELLEME

YAZILI SORU ÖNERGESİ · 7/23385 GEÇ CEVAPLANDI · 34 GÜN

FATİH Projesi'ne ilişkin

ÖNERGENİN YOLCULUĞU

  1. TBMM'ye verildi
  2. Bakanlığa iletildi
  3. 15. gün
  4. Bakanlık cevapladı

Verilişten cevaba 34 gün, bakanlığa iletilmesinden cevaba 33 gün. Tarihler TBMM kaydından ve cevap yazısından.

Önerge metni

PDF’ten yazıya döküldü · Orijinal PDF ↗ (yeni sekmede açılır)

Aşağıdaki sorularımın milli eğitim bakanı Yusuf TEKİN tarafından Anayasa'nın 98'inci ve TBMM İçtüzüğünün 96'ncı ve 99'uncu maddeleri gereğince yazılı olarak cevaplandırılmasını saygılarımla arz ederim.

Iğdır Milletvekili.

2011 yılında "asrın projesi" olarak tanıtılan Fatih Projesi, (Fırsatları Arttırma ve Teknolojiyi İyileştirme Hareketi Projesi). 3 yıl içerisinde tamamlanması planlanıyordu. Ancak aradan geçen yıllara rağmen proje halen tamamlanmadı ve 2027 yılında tamamlanacağı belirtildi.

Proje kapsamında Milli eğitim bakanlığı ve ulaştırma, denizcilik ve haberleşme bakanlığı iş birliği ile Türkiye'deki tüm dersliklere birer adet dizüstü bilgisayar, projeksiyon cihazı ve akıllı tahta koymak. Projenin ön kısımlarında her öğrenciye tablet bilgisayar verilmesi öngörülmekteydi. Projenin amacı, bilgi toplumu yaratmak ve eğitimde teknolojiyi yararlı kılmak olarak söylenmişti.

2014 yılında tamamlanması hedeflenen proje için 2024 yılında 9 milyar 930 milyon lira harcanırken, 2025 yılında bu rakamın 4 milyar lira olacağı Bakanlığınız öngörmektedir. Bu bağlamda;

SORULAR

  1. Fatih projesi kapsamında dağıtılması düşünülen tabletler kaç tane okula dağıtılmamıştır? Buna karşılık gelen öğrenci sayısı nedir?

  2. 3 yılda tamamlanması düşünülen projenin halen tamamlanmama gerekçesi nedir?

  3. Akıllı tahta bulunmayan okul ve derslik sayısı nedir? Bu okullara akıllı tahta alamamanın gerekçesi nedir? i

  4. Projenin 2027 yılında tamamlanması hedeflenmektedir. 2027 yılına kadar Fatih projesi kapsamında bütçeden toplamda ne kadar ödenek öngörmektesiniz?

  5. Fatih projesi kapsamında okullara yaptırılan akıllı tahtaların bölgesel dağılımını açıklar mısınız?

Bakanlığın cevabı

Taranmış belgeden okundu · Orijinal PDF ↗ (yeni sekmede açılır)

Yusuf Tekin, Milli Eğitim Bakanı ·

b) 07/02/2025 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1579279 sayılı yazınız. <7 &) 11/02/2023 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1581516 sayılı yazınız. 412 "517 i

ç) 14/02/2025 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1583244 sayılı yazınız. a Gx (5€

7123382 İ 2 (63

Bakanlığımıza İlgi (a-b-c-ç)'de kayıtlı yazıyla iletilen İstanbul Milletvekili Kezban KONUKÇU'nun 7/22980, Antalya Milletvekili Cavit ARnın 7/23045, İzmir Milletvekili Mustafa BİLİCİ'nin 7/23049, Kocaeli Milletvekili Mühip KANKO'nun 7/23377, Isparta Milletvekili Hikmet Yalım HALICI'nın 7/23382, Düzce Milletvekili Talih ÖZCAN'ın 7/23384, Iğdır Milletvekili Yılmaz HUN'un 7/23385 ve 7/23518, Sivas Milletvekili Ulaş KARASU'nun 7/23515, Denizli Milletvekili Şeref ARPACI'nın 7/23517, İstanbul Milletvekili Suat ÖZÇAĞDAŞ'ın 7/23519 ile Hakkari Milletvekili Öznur BARTİN'in 7/23521 esas numaralı yazılı soru önergeleri incelenmiş olup konuya ilişkin bilgiler Ek'te sunulmuştur.

Atatürk Bulvarı Nu: 98 Kızılay 0664$ ANKARA Elektronik Ağ: www.meb.gov.tr

7193395 MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI 00 EĞİTİMİN Strateji Geliştirme Başkanlığı ey YUZYILI SORU ÖNERGESİNE İLİŞKİN BİLGİ

Bakanlık olarak, dijital dönüşüm ve teknoloji kullanımını eğitimde çağın en önemli gerekliliklerinden biri olarak kabul ediyor, bu alanda eğitim ortamlarının uygun donatımını inşa ediyor ve bu donatıların etkin kullanımı için çalışmalar yürütüyoruz.

Eğitimde FATİH Projesi, eğitim ve öğretimde fırsat eşitliğini sağlamak ve okullarımızdaki teknolojiyi iyileştirmek amacıyla bilişim teknolojileri araçlarının öğrenme-öğretme sürecinde etkin kullanımı için başlatılmış olup çalışmalar bu kapsamda yürütülmektedir. FATİH Projesi; dersliklere donanımların sağlanmasını, geniş bant internetin bütün dersliklere ulaştırılmasını, dijital eğitim içeriğine erişimi, öğretmenlerin BT teknolojilerine uyumunu, içerik geliştirilmesi için dijital platformların kurulmasını ve proje uygulama desteği de dâhil olmak üzere bir dizi faaliyeti içermektedir.

Proje kapsamında etkileşimli tahta kurulumları, okullara ağ altyapısı ve internet erişimi sağlanması çalışmaları devam etmektedir. Yeni kurulan okullar ve teknolojik ömrünü tamamlamış etkileşimli tahtaların yenilenmesi amaçlarıyla ihtiyaç dâhilinde etkileşimli tahta alımları planlanmaktadır.

Bu kapsamda bugüne kadar, Marmara Bölgesi'nde 146.010, İç Anadolu Bölgesi'nde 105.467, Akdeniz Bölgesi'nde 86.603, Güneydoğu Anadolu Bölgesi'nde 78.056, Ege Bölgesi'nde 72.727, Karadeniz Bölgesi'nde 69.893, Doğu Anadolu Bölgesi'nde 66.673 ve yurt dışında 1.012 olmak üzere toplam 626.441 adet etkileşimli tahta hizmete sunulmuştur. Yeni açılan dersliklerimiz ve henüz kurulumu yapılmamış dersliklerimiz başta olmak üzere öğrenci yoğunluğu ve sınıf seviyeleri temelinde yapılan öncelik çerçevesinde etkileşimli tahta kurulumları devam etmektedir.

Bununla birlikte, okullarımıza hızlı, güvenli ve kesintisiz internet erişimi için fiber altyapının sunulması çalışmaları da yürütülmektedir. Ayrıca mevcut durum itibari ile herhangi bir kablolu internet erişimi verilemeyen okullara GSM şebekesi üzerinden mobil interet erişimi, mobil erişim kapsamında yer almayan okullara ise TÜRKSAT uydusu aracılığı ile internet erişimi sağlanmaktadır.

Bakanlığımızca, FATİH Projesi kapsamında şu ana kadar 2.208.238 adet tablet bilgisayar seti dağıtılmış, ancak ilerleyen süreçlerde tablet alımı ve dağıtımı proje kapsamından çıkarılmıştır.

Metin otomatik okundu. Yanlış okunan bir yer görürseniz bildirin. Hata bildir