Osmaniye'de proje okullarına yapılan öğretmen atamalarına ilişkin
Kaynak göster
Asu Kaya (CHP), 18 Nisan 2025 tarihinde 7/27020 esas numaralı yazılı soru önergesi verdi; muhatap: Millî Eğitim Bakanlığı. TBMM’nin kaydına göre süresi geçtikten sonra cevaplandı (verilişinden 55 gün sonra, 12 Haziran 2025).
Asu Kaya (CHP, Osmaniye). “Osmaniye'de proje okullarına yapılan öğretmen atamalarına ilişkin”. TBMM 28. Dönem yazılı soru önergesi 7/27020, 18 Nisan 2025. Vekilpedia: https://vekilpedia.com/soru-onergesi/7-27020-osmaniye-de-proje-okullarina-yapilan-ogretmen-atamalarina-iliskin (erişim: 15 Ekim 2026). TBMM kaydı: https://www.tbmm.gov.tr/Denetim/Yazili-Soru-Onergesi-Detay/06df47d2-9cde-4802-bc05-0196575a7177
ÖNERGENİN YOLCULUĞU
- TBMM'ye verildi
- 15. gün
- Bakanlık cevapladı
Verilişten cevaba 55 gün. Tarihler TBMM kaydından.
Önerge metni
PDF’ten yazıya döküldü · Orijinal PDF ↗ (yeni sekmede açılır)CHP
T.B.M.M. m CUMHURİYET HALK PARTİSİ : i Grup Başkanlığı
Gerekçenin tamamını göster (5 paragraf daha)Gerekçeyi kısalt
Sayı: o 10923
TÜRKİYE BÜYÜK MİLLET MECLİSİ BAŞKANLIĞI'NA
Aşağıdaki sorularımın, Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin tarafından yazılı olarak yanıtlanması arz ederim. Saygılarımla. (15.04.2025)
Bakanlığınız tarafından, "Proje okulları" adı altında, Türkiye'nin pek çok başarılı liselerine 6000'e yakın öğretmen atamaları gerçekleşmiştir. Bu bağlamda,
I- Osmaniye özelinde, gerçekleşen öğretmen ataması sayısı kaç olmuştur? Bu atamalar hangi okullarda gerçekleşmiştir?
SORULAR
Osmaniye özelinde, proje okulları kapsamında emekli edilen veya görev yeri değiştirilen öğretmen sayısı kaçtır? >
Osmaniye özelinde, hangi brançlarda öğretmen ataması yapılmıştır?
Bakanlığın cevabı
Taranmış belgeden okundu · Orijinal PDF ↗ (yeni sekmede açılır)Yusuf Tekin, Milli Eğitim Bakanı ·
2/21747 İlgi : a) 24/03/2025 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1602858 sayılı yazınız. 2/23 37y46 Ge 152
b) 23/04/2025 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1616242 sayılı yazınız.
e) 25/04/2025 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1617845 sayılı yazınız. 7/2779
ç) 02/05/2025 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1621124 sayılı yazınız. 7/2495?
d) 07/05/2025 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1624554 sayılı yazınız. 1)218S7
7/29692 GK 1$SŞ
Bakanlığımıza İlgi (a-b-c-ç-d)'de kayıtlı yazıyla iletilen İzmir Milletvekili Yüksel TAŞKIN'ın 7725698, Mersin Milletvekili Perihan KOCA'nın 726926, Osmaniye Milletvekili Asu KAYA'nın 7/27020, Kocaeli Milletvekili Ömer Faruk GERGERLİOĞLU"'nun 7127021, Aydın Milletvekili Süleyman BÜLBÜL ün 7/27340, Diyarbakır Milletvekili Serhat EREN"'in 7127341, Konya Milletvekili Ali YÜKSEL*in 7/27343, Sivas Milletvekili Ulaş KARASU'nun 7/27346, Kocaeli Milletvekili Nail ÇİLER'in 7727351, İstanbul Milletvekili Kezban KONUKÇU'nun 7/27353, Tekirdağ Milletvekili Nurten YONTAR''ın 7/27358 ve Diyarbakır Milletvekili Sevilay ÇELENK"in 7/27607 esas numaralı yazılı soru önergeleri incelenmiş olup konuya ilişkin bilgiler Ek'te sunulmuştur.
Elektronik Ağ: www.meb.gov.tr Faks: (0312)418 7539
7/27029 Ge iğ MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI 00 EĞİTİMİN Strateji Geliştirme Başkanlığı YÜZYILI YAZILI SORU ÖNERGESİNE İLİŞKİN BİLGİ
Eğitim kurumlarının öğretmen ihtiyacı 2 sayılı Genel Kadro ve Usulü Hakkında Cumhurbaşkanlığı Kararnamesi'nin "Açıktan ve nakil suretiyle atama sayıları" başlıklı 11'inci maddesi uyarınca 2016 yılından itibaren Bakanlığımıza kullanım izni verilen öğretmen kadroları çerçevesinde sözleşmeli öğretmen istihdamı ile karşılanmaktadır. Kontenjanlar ise öncelikle öğretmen istihdamında güçlük çekilen ve kalkınmada birinci öncelikli yerler olmak üzere, ihtiyaç olan alanlarda illerin doluluk oranları dikkate alınarak belirlenmekte ve Bu planlamada ülke genelinde dengeli öğretmen dağılımı esas alınmaktadır.
Bununla birlikte Bakanlığımıza bağlı okul/kurumlardaki öğretmen atama ve yer değiştirmeleri, Milli Eğitim Bakanlığı Öğretmen Atama ve Yer Değiştirme Yönetmeliği hükümleri çerçevesinde yapılmaktadır.
Bakanlığımıza bağlı Özel Program ve Proje Uygulayan Eğitim Kurumlarına öğretmen atama ve yönetici görevlendirme iş ve işlemleri ise 7528 sayılı Öğretmenlik Mesleği Kanunu'nun "Özel program ve proje uygulanan eğitim kurumlarına yönetici görevlendirme ve öğretmen atama" başlıklı 22. maddesinde yer alan:
"(1) Yurt içi veya yurt dışında, yerli veya yabancı kurum ve kuruluşlarla veya başka ülkelerle iş birliği anlaşması çerçevesinde kurulan ve ulusal veya uluslararası proje yürüten okul ve kurumlara, Bakan onayı ile özel program ve proje uygulayan okul ve kurum olarak seçilenler ile Bakan onayıyla doğrudan Bakanlık merkez teşkilatına bağlanan kurumlara yapılacak öğretmen atamaları ve yönetici görevlendirmeleri Bakan tarafından yapılır.
(2) 4/11/1981 tarihli ve 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 38 inci maddesi kapsamında üniversitelerde görev yapan öğretim elemanlarına birinci fikra kapsamında okul müdürlüğü görevi verilebilir.
(3) Öğretim elemanları ile Bakanlık kadrolarında görev yapmakta olan öğretmenlerin bu madde kapsamındaki okul ve kurumlara atanma ve görevlendirilmelerinde bu Kanun, 657 sayılı Kanun ve diğer mevzuatın sınavlar ve atanmaya ilişkin hükümleri uygulanmaz. Bu madde kapsamındaki okul ve kurumlara yönetici görevlendirmeleri özlük hakları, atanma ve terfi yönünden kazanılmış hak doğurmaz. " hükümleri, Milli Eğitim Bakanlığına Bağlı Özel Program ve Proje Uygulayan Eğitim Kurumlarına Öğretmen Atama ve Yönetici Görevlendirme Yönetmeliği'nin "Öğretmenlik ve yöneticilik görevinden ayrılma" başlıklı 12. ve "Öğretmen ve yönetici norm kadrolarında değişiklik" başlıklı 13. maddeleri ile 2025 Yılı Milli Eğitim Bakanlığına Bağlı Özel Program ve Proje Uygulayan Eğitim Kurumlarına Öğretmen Atama ve Yönetici Görevlendirme Kılavuzu'nda yer alan koşullar kapsamında yürütülmektedir.
Resmi İstatistik Programı kapsamında yayımlanan öğretmen sayıları, eğitim seviyesine göre (ilkokul, ortaokul, ortaöğretim) kategorize edilmektedir. Bu kapsamdaki veriler, Bakanlığımızın "https://sgb.meb.gov.tr/www/resmi-istatistikler/icerik/64" internet adresinde yayımlanan Milli Eğitim Örgün Eğitim İstatistikleri Örgün Eğitim adlı yayında yer alan "1.12 İstatistiki Bölge Birimleri Sınıflaması 3. düzey ve eğitim seviyesine göre okul, şube, öğrenci, öğretmen ve derslik sayısı" başlıklı tablolarda yer almaktadır.