Deprem sonrasında Hatay'daki okulların yeni eğitim öğretim yılının gereklerine uygunluğuna ilişkin
Kaynak göster
Nermin Yıldırım Kara (CHP), 17 Ağustos 2023 tarihinde 7/3282 esas numaralı yazılı soru önergesi verdi; muhatap: Millî Eğitim Bakanlığı. TBMM’nin kaydına göre süresi geçtikten sonra cevaplandı (verilişinden 70 gün sonra, 26 Ekim 2023).
Nermin Yıldırım Kara (CHP, Hatay). “Deprem sonrasında Hatay'daki okulların yeni eğitim öğretim yılının gereklerine uygunluğuna ilişkin”. TBMM 28. Dönem yazılı soru önergesi 7/3282, 17 Ağustos 2023. Vekilpedia: https://vekilpedia.com/soru-onergesi/7-3282-deprem-sonrasinda-hatay-daki-okullarin-yeni-egitim-ogretim-yilinin-gereklerine-uygunluguna (erişim: 15 Ekim 2026). TBMM kaydı: https://www.tbmm.gov.tr/Denetim/Yazili-Soru-Onergesi-Detay/251a5a4f-357e-4611-ace6-018a07f7ea84
ÖNERGENİN YOLCULUĞU
- TBMM'ye verildi
- Bakanlığa iletildi
- 15. gün
- Bakanlık cevapladı
Verilişten cevaba 70 gün, bakanlığa iletilmesinden cevaba 62 gün. Tarihler TBMM kaydından ve cevap yazısından.
Önerge metni
PDF’ten yazıya döküldü · Orijinal PDF ↗ (yeni sekmede açılır)Aşağıdaki sorularımın Milli Eğitim Bakanı Yusuf TEKİN tarafından Anayasa'nın 98. ve TBMM İçtüzüğünün 96. ve 99. Maddeleri gereğince yazılı olarak cevaplandırılmasını saygılarımla arz ederim.
Nermin YILDIRIM KARA Hatay Milletvekili
Cumhurbaşkanlığı Strateji ve Bütçe Başkanlığının "Kahramanmaraş ve Hatay Depremleri" başlıklı raporuna göre, 6 Şubat depremleri öncesinde Hatay'da çeşitli kademelerde bin 368 kurumda, 29 bin öğretmen çalışmakta ve 501 bin öğrenci eğitim görmekteydi. Depremler sonucunda bu okullarda büyük hasarlar meydana gelmiş; eğitim-öğretim faaliyetini sürdürmek için gereken beşeri ve fiziki şartlar büyük ölçüde ortadan kalkmıştır. Özellikle Antakya, Arsuz, Kırıkhan, Kırkaağaç ve Hassa'da okullardaki hasarın diğer ilçelere göre büyük ve geniş kapsamlı olduğu bilinmektedir.
Depremle birlikte eğitim-öğretim faaliyetlerine ara verilen okullar, 24 Nisan 2023 tarihinde, dönemin Milli Eğitim Bakanı Mahmut Özer'in ifadesine göre tümüyle yeniden açılmak suretiyle bu faaliyetlerine yeniden başladı. Ancak bu beyan, gerçeği yansıtmaktan uzak kalmıştır. Eğitim-İş Sendikası 1 no'lu Şubesinin aktardığı rakamlara göre okullar kısmi olarak yeniden hizmete girmiştir. Bu okulların sayısı, sırasıyla; Antakya'da 265 okuldan 27'si, Defne'de 155 okuldan 40'ı, Samandağ'da 90 okuldan 21'i, Kırıkhan'da 112 okuldan 23'üdür. Açılan okulların ne kadarında yeterli fiziksel koşulların sağlanmış olduğuna dair tutarlı ve açık bilgiler bulunmamaktadır. Pek çok okulda öğrenci sayısının yarı yarıya, belki daha fazla azaldığı, bölgede görev yapan öğretmenler ve sivil toplum kuruluşu gönüllüleri tarafından ifade edilmektedir.
Hatay'da yeni eğitim-öğretim yılının açılmasıyla birlikte bir öğrenci hareketliliği oluşacağı bilinmektedir. Alınan kararlara göre yıkılan ya da kullanılamaz duruma gelen okullar, sağlam okullar ile eşleştirilmiş; yıkılan okulların öğrencilerinin sağlam okullarda öğlenci ve sabahçı olarak eğitim görmesi kararlaştırılmıştır. Buna ek olarak bazı okulların da çadır kentlerde ya da prefabrik yapılarda faaliyetlerini sürdürmelerine karar verilmiştir. Örneğin 15 Temmuz Şehitler Spor Lisesi ve Antakya Anadolu Lisesi, NATO Çadır Kentinde; Arsuz'daki Uluçınar Lisesi, AHBAP tarafından inşa edilen prefabrik tesiste eğitimlerini sürdürecektir. Okullar ve geçici barınma alanları arasındaki hareketlilik, Hatay'daki ulaşım ve barınma koşullarının niteliğine dair bazı soruları gündeme getirmiştir.
SORULAR
Hatay'da, 2023-2024 Eğitim Öğretim Yılının başlangıcına kadar kaç okulun açılması planlanmaktadır? Bu plan doğrultusunda gerekli adımlar atılmış mıdır?
Hatay'daki okulların fiziki koşulları, yeni eğitim-öğretim yılının gerekliliklerini karşılayacak noktada mıdır? Değilse bakanlık bu konuda bir çalışma yapacak mıdır?
3 — Okullar ve geçici barınma alanları arasında öğrenci taşınması için Hatay'daki toplu taşıma sistemi uygun hale getirilmiş midir? Araç sayısı ve sıklığı hakkında bir düzenleme yapılacak mıdır?
Geçici barınma alanlarında, yağmur mevsiminin de başlayacağı düşünülerek, gerekli çevre düzenlemeleri yapılmış mıdır?
5 — İl dışından tayinle Hatay'a gelen öğretmenlerin barınma imkanları hakkında bir çalışma yürütülmekte midir?
Bakanlığın cevabı
Taranmış belgeden okundu · Orijinal PDF ↗ (yeni sekmede açılır)Yusuf Tekin, Milli Eğitim Bakanı ·
b) 19.09.2023 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1285319 sayılı yazınız.
e) 27.09.2023 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1289696.sayılı yazınız.
Bakanlığımıza İlgi (a-b-c)'de kayıtlı yazıyla iletilen Hatay Milletvekili Nermin YILDIRIM KARA''nın 7/3282, Gaziantep Milletvekili Sevda KARACA DEMİR'in 7/4186, İstanbul Milletvekili Özgül SAKİ'nin 7/4370, Kocaeli Milletvekili Ömer Faruk GERGERLİOĞLU"nun 7/4371 ve İstanbul Milletvekili Saliha Sera KADIGİL'in 7/4374 esas numaralı yazılı soru önergeleri incelenmiş olup konuya ilişkin bilgiler Ek*te sunulmuştur.
Yüsüf TEKİN Milli Eğitim Bakanı
EE 7139289.
NM MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI 194 Strateji Geliştirme Başkanlığı YAZILI SORU ÖNERGESİNE İLİŞKİN BİLGİ
Hatay ilinde hasarsız ve az hasarlı olarak tespit edilen okulların onarımları tamamlanmış ve 2023-2024 eğitim-öğretim dönemi için hizmete hazır hale getirilmiştir. Bölgedeki öğrencilerin eğitim ihtiyaçlarını karşılayacak tüm planlamalar yapılmış olup gerek genel bütçeden gerek hayırsever katkılarıyla yapımı başlatılan okulların 2023-2024 eğitim-öğretim yılında hizmete hazır hale getirilmiştir.
06 Şubat 2023 tarihli depremlerden etkilenen bölgedeki illerde öğretmenlerin barınma ihtiyaçlarını tespit etmek ve bu ihtiyaçları gidermek amacıyla İl Milli Eğitim Müdürlüğü yetkililerinin mevcutta görev yapan ve yeni atanan öğretmenlerle birebir görüşmeleri neticesinde, öğretmenler için ihtiyaç duyulan konteyner sayıları ilçe bazlı olarak tespit edilmiştir. Konteyner ihtiyaç tespiti, öğretmenlerle birlikte ailelerinin de konaklamasını sağlayacak şekilde yapılmıştır.
Bakanlığımızca belirlenen ihtiyaçlar AFAD Başkanlığına iletilmiş, Bakanlığımız ve AFAD Başkanlığının koordinesinde, İl Afet ve Acil Durum Müdürlükleri ile İl Milli Eğitim Müdürlükleri tarafından, öğretmenlerin birebir yerleşimine ilişkin planlama çalışması yapılmıştır. Öncelikli olarak öğretmenlerin görev yapacakları yerlere yakın konteyner kentlerdeki boş olan konteynerlere yerleşimleri yapılmış, sonrasında ilçelerde uygun alanlar belirlenerek, oluşturulacak yeni konteyner alanlarının da altyapı çalışmalarına başlanılmıştır. Ayrıca, görev yapacakları köyde barınma talebinde bulunan öğretmenler için de ihtiyaç duyulan konteynerlerin köylere yerleşimi yapılmıştır.
Öğretmenlerin barınma ihtiyacını karşılamak üzere AFAD tarafından Hatay iline 6.343 konteynerin sevki yapılmış olup tamamı teslim alınmıştır.
Hatay Valiliğince konuya ilişkin olarak:
Orta hasarlı binaların güçlendirme çalışmalarına ilişkin iş ve işlemlerin devam etmekte olduğu, binaların tadilatının tamamlanmasının ardından konteyner kentlerde devam eden eğitim-öğretimin yeni binalarda yapılacağı, 2023 Yılı Büyük Onarım Programı kapsamında 363 okulun onarımının programa alındığı ve ihalelerinin yapıldığı, bu okullardan 150 tanesinin onarımının bittiği ve kalan okulların onarım işlerinin devam ettiği,
Hatay Büyükşehir Belediye Başkanlığının 31.08.2023 tarihli ve 10060 sayılı yazısı ile toplu taşımanın düzensiz olduğu bildirildiğinden Milli Eğitim Bakanlığı Taşıma Yoluyla Eğitime Erişim Yönetmeliği'ne uygun olan tüm öğrencilerin taşımalı eğitim kapsamına alındığı,
İl Milk Eğitim Müdürlüğüne 2.914 öğretmenin konteyner başvurusunda bulunduğu, 07.09.2023 tarihi itibariyle yapımı tamamlanıp teslim edilen konteynerlere öğretmenlerin yerleştirme işlemlerine başlanıldığı, il dışından tayinle gelen öğretmenlerin ise geçici olarak NATO Çadır Kentine yerleştirme işlemlerinin devam etmekte olduğu belirtilmiştir.
Yüsüf TEKİNMilli Eğitim Bakanı