Aydın'ın Söke ilçesindeki Yavuz Selim Anadolu Lisesinin kapatılacağı veya dönüştürüleceği iddiasına ilişkin
Kaynak göster
İskender Bayhan (EMEP), 24 Haziran 2026 tarihinde 7/46104 esas numaralı yazılı soru önergesi verdi; muhatap: Millî Eğitim Bakanlığı. TBMM’nin kaydına göre süresi geçtikten sonra cevaplandı (verilişinden 34 gün sonra, 28 Temmuz 2026).
İskender Bayhan (EMEP, İstanbul). “Aydın'ın Söke ilçesindeki Yavuz Selim Anadolu Lisesinin kapatılacağı veya dönüştürüleceği iddiasına ilişkin”. TBMM 28. Dönem yazılı soru önergesi 7/46104, 24 Haziran 2026. Vekilpedia: https://vekilpedia.com/soru-onergesi/7-46104-aydin-in-soke-ilcesindeki-yavuz-selim-anadolu-lisesinin-kapatilacagi-veya-donusturulecegi (erişim: 15 Ekim 2026). TBMM kaydı: https://www.tbmm.gov.tr/Denetim/Yazili-Soru-Onergesi-Detay/1285ac0a-2362-486d-aabe-019efd8cd0f1
ÖNERGENİN YOLCULUĞU
- TBMM'ye verildi
- 15. gün
- Bakanlık cevapladı
Verilişten cevaba 34 gün. Tarihler TBMM kaydından.
Önerge metni
PDF’ten yazıya döküldü · Orijinal PDF ↗ (yeni sekmede açılır)Aşağıdaki sorularımın Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin tarafından Anayasa'nın 98, TBMM İç Tüzüğü'nün 96 ve 99'uncu maddeleri gereğince yazılı olarak cevaplandırılmasını arz ederim.
Aydın Söke'de 400'ün üzerinde öğrencinin okuduğu Söke Yavuz Selim Anadolu Lisesi uzun yıllardır LGS kapsamında sınavla öğrenci alan ve ilçedeki öğrencilerin nitelikli kamu eğitimine erişiminde önemli bir yere sahip olan bir eğitim kurumudur. Ancak ilçede yeni açılacak Fen Lisesi gerekçe gösterilerek Anadolu lisesinin LGS ile yeni öğrenci kaydının durdurulacağı ve dönüştürüleceği yönünde kimi iddialar kamuoyuna yansımıştır. Eğitim Sen ve Eğitim Iş sendikalarının bütün ısrarlarına karşın okulun geleceğine ilişkin kamuoyuna açık, net ve şeffaf bir bilgilendirme yapılmamaktadır ve öğrenciler, veliler, öğretmenler ve eğitim emekçileri ciddi kaygılar yaşamaktadır.
Bu iddialar, özellikle LGS'ye hazırlanan öğrenciler ile ailelerini belirsizlik içerisinde bırakmış, eğitim hakkı, fırsat eşitliği ve eğitimde kamusal sorumluluk açısından ciddi soru işaretleri doğurmuştur. Bunun yanı sıra eğitim kurumlarının açılması, kapatılması veya dönüştürülmesine ilişkin kararların hangi kriterlere göre alındığı, bu süreçlerde eğitimcilerin, velilerin ve yerel paydaşların görüşlerinin dikkate alınıp alınmadığı ve siyasi aktörlerin etkisinin bulunup bulunmadığı da kamuoyu tarafından merak edilmektedir. Aşağıdaki sorular da bu meraka binaen Eğitim Sen ve Eğitim Iş sendikalarının Söke temsilciliklerinden eğitim emekçileri ile birlikte hazırlanmıştır.
Bu bağlamda;
SORULAR
Söke Yavuz Selim Anadolu Lisesi'nin geleceğine ilişkin öğrencilerin ve velilerin kaygılarını giderecek açık ve şeffaf bir açıklama neden yapılmamaktadır?
Söke Yavuz Selim Anadolu Lisesi 2026-2027 eğitim öğretim yılında öğrenci almaya devam edecek midir?
Söke Yavuz Selim Anadolu Lisesi'nin kapatılması veya başka bir okul türüne dönüştürülmesi yönünde Bakanlığınız tarafından alınmış bir karar var mıdır? Varsa bu kararın gerekçeleri nelerdir?
Okulun kapatılması halinde, LGS puanı ile nitelikli bir liseye yerleşmek isteyen Söke'deki öğrenciler kendi ilçelerinde hangi okullara yerleşebilecektir?
Söz konusu okulun kapatılması durumunda öğrencilerin kendi ilçelerinde nitelikli kamu eğitimi alma olanaklarının azalacağı ve özel okullara yönelmek zorunda kalacakları yönündeki kaygılar Bakanlığınız tarafından değerlendirilmiş midir?
Milli Eğitim Bakanlığı 2026 yılı LGS kapsamında sınavla öğrenci alacak ortaöğretim kurumlarının kontenjanlarını ve okul listelerini hangi gerekçeyle henüz açıklamamıştır?
Söke ilçesinde sınavla öğrenci alan ikinci bir nitelikli devlet okulunun bulunmasının önünde herhangi bir eğitimsel veya idari engel var mıdır? Yoksa neden öğrencilerin seçenekleri azaltılmaktadır?
Söke Yavuz Selim Anadolu Lisesi'nin kapatılması veya dönüştürülmesine ilişkin açıklamanın LGS sınavı sonrasına bırakıldığı yönündeki iddialar doğru mudur? Eğer doğruysa, yıl boyunca bu okula yerleşmek amacıyla hazırlık yapan öğrencilerin psikolojik ve akademik durumları neden gözetilmemiştir?
Söke'ye Fen Lisesi açılacağı yönündeki açıklamalar yapılırken, bunun mevcut bir okul olan Söke Yavuz Selim Anadolu Lisesi'nin kapatılması veya dönüştürülmesi yoluyla gerçekleştirileceği neden aynı açıklıkla kamuoyu ile paylaşılmamıştır?
Eğitim kurumlarının açılması, kapatılması veya dönüştürülmesi kararları hangi bilimsel, pedagojik, demografik ve idari kriterlere göre alınmaktadır?
Söke Yavuz Selim Anadolu Lisesi ile ilgili yürütülen süreçte eğitim sendikalarının, öğretmenlerin, okul yöneticilerinin, velilerin ve diğer yerel paydaşların görüşleri alınmış mıdır? Alındıysa bu görüşler nelerdir?
Söke'deki eğitim planlamasına ilişkin kararlar Bakanlığın eğitim politikaları ve nesnel ihtiyaç analizleri doğrultusunda mı alınmaktadır, yoksa siyasi aktörlerin yönlendirmesi veya talepleri bu süreçlerde etkili olmakta mıdır?
Söke Yavuz Selim Anadolu Lisesi'nin kapatılacağı veya işlevinin değiştirileceği yönündeki belirsizlik nedeniyle öğretmenlerin başka okullara tayin istemesi kaçınılmaz hale gelmeyecek midir? Bu durumda, üç yıl boyunca bu okulda eğitim görecek öğrencilerin nitelikli ve istikrarlı bir eğitim alma hakkı nasıl korunacaktır?
Öğretmen kadrosunda yaşanabilecek olası değişikliklerin eğitim niteliğini düşürmeyeceği nasıl garanti edilmektedir? Bu konuda Bakanlığınızın aldığı somut önlemler nelerdir?
Bakanlığın cevabı
Taranmış belgeden okundu · Orijinal PDF ↗ (yeni sekmede açılır)Yusuf Tekin, Milli Eğitim Bakanı ·
b) 23.06.2026 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1880873 sayılı yazınız.
c) 29.06.2026 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1885357 sayılı yazınız. 7/46099-46100
ç) 01.07.2026 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1887476 sayılı yazınız. SK 181 Bakanlığımıza İlgi (a-b-c-ç)'de kayıtlı yazılarla iletilen Bartın Milletvekili Aysu BANKOĞLU'nun 7/45362, Şırnak Milletvekili Nevroz UYSAL ASLAN'ın 7/45681, Ankara Milletvekili Aylin YAMAN'ın 7/45978, İstanbul Milletvekili Doğan BEKIN'in 7/45982, İstanbul Milletvekili Özgül SAKİ'nin 7/45983, Şanlıurfa Milletvekili Mahmut TANAL'ın 7/46099 ve 7/46100, İstanbul Milletvekili Iskender BAYAN'In 7/46104, Gaziantep Milletvekili Sevda KARACA'nın 7/46105, İstanbul Milletvekili Celal FIRAT'in 7/46107, Bolu Milletvekili Türker ATEŞ'in 7/46108 ile Balıkesir Milletvekili Turhan ÇÖMEZ'in 7/46111 esas numaralı yazılı soru önergeleri incelenmiş olup konuya ilişkin bilgiler Ek'te sunulmuştur.
HIETI MILI TE T.C. 181
ISTANBUL MİLLETVEKİLİ ISKENDER BAYHAN'IN 7/46104 ESAS NUMARALI
Bakanlığımıza bağlı eğitim kurumlarının açılması, kapatılması, dönüştürülmesi ve ad verilmesine ilişkin iş ve işlemler, Millî Eğitim Bakanlığı Kurum Açma, Kapatma ve Ad Verme Yönetmeliği hükümleri çerçevesinde yürütülmektedir. Eğitim kurumlarına ilişkin planlamalarda bölgenin eğitim ihtiyacı, öğrenci potansiyeli, okul türlerine yönelik talep, fiziki kapasite, derslik, laboratuvar ve pansiyon imkânları, ulaşılabilirlik, kamu kaynaklarının etkin kullanımı ve eğitim öğretim hizmetinin niteliğinin artırılması hususları birlikte değerlendirilmektedir.
değerlendirmeler sonucunda, Söke Yavuz Selim Anadolu Lisesinin 2026-2027 eğitim öğretim yılından itibaren mevcut öğrencilerin eğitim hakları korunacak şekilde kademeli olarak Söke Fen Lisesine dönüştürülmesi Bakanlık makamınca uygun görülmüştür. Söz konusu işlem okulun eğitim hizmetinin ortadan kaldırılması anlamına gelmemekte; okulun farklı bir kurum türünde, merkezî sınav puanıyla öğrenci alan okul statüsünde eğitim öğretime devam etmesini sağlamaktadır.
Bu kapsamda Söke Yavuz Selim Anadolu Lisesi, 2026-2027 eğitim öğretim yılından itibaren Söke Fen Lisesi adı altında merkezî sınav puanıyla öğrenci almaya devam edecektir. Dönüşen okulun kontenjanı öğrencilerin herhangi bir mağduriyet yaşamaması amacıyla planlamaya yansıtılmıştır. Bu nedenle Söke ilçesinde sınavla öğrenci alan okul sayısının azaltılması veya öğrencilerin merkezî sınavla öğrenci alan kamu okullarına erişim imkânlarının ortadan kaldırılması söz konusu değildir.
Merkezî sınavla öğrenci alacak ortaöğretim kurumları ile bu okullara ait kontenjanlar, Ortaöğretime Geçiş Sistemi kapsamında belirlenen takvim doğrultusunda Bakanlığımızca yayımlanan tercih ve yerleştirme kılavuzu ile ilan edilmekte; tercih döneminde e-Okul sistemi üzerinden öğrencilerin ve velilerin erişimine açılmaktadır. Öğrenciler tercih işlemlerini, söz konusu kılavuzda yer alan okul listeleri, kontenjanlar ve yerleştirme esasları çerçevesinde gerçekleştirmektedir.
Söke ilçesinde yürütülen planlama kapsamında öğrencilerin ilgi, yetenek ve akademik başarı düzeylerine uygun farklı okul türlerinde eğitim alabilmelerine yönelik kamu eğitim kapasitesi korunmuştur. Ilçede merkezî sınav puanıyla öğrenci alan okul kapasitesi Söke Fen Lisesi bünyesinde devam edecek; ayrıca mahalli yerleştirme kapsamında öğrenci kabul eden Anadolu liseleri, mesleki ve teknik Anadolu liseleri ile Anadolu imam hatip liseleri öğrencilerin tercihine sunulmaya devam edecektir. Bu çerçevede gerçekleştirilen planlamanın öğrencileri özel öğretim kurumlarına yönlendirmeye yönelik bir amacı veya sonucu bulunmamaktadır.
Söke Fen Lisesinin açılması ve mevcut okulun bu kapsamda kademeli olarak dönüştürülmesi; ilçede fen bilimleri alanındaki eğitim kapasitesinin güçlendirilmesi, mevcut eğitim altyapısının daha etkin kullanılması ve nitelikli kamu eğitim hizmetinin geliştirilmesi amacıyla planlanmıştır. Eğitim kurumlarının açılması, dönüştürülmesi ve kontenjan planlamaları yalnızca tek bir okul özelinde değil, ilçe genelindeki eğitim ihtiyaçları bütüncül biçimde değerlendirilerek yapılmaktadır.
Söke ilçesinde merkezî sınavla öğrenci alan ikinci bir nitelikli devlet okulunun bulunmasının önünde mevzuattan kaynaklanan genel bir engel bulunmamaktadır. Ancak ortaöğretim kurumlarına ilişkin planlamalar; her eğitim bölgesinin mevcut ihtiyaçları,
demografik yapısı, öğrenci hareketliliği, fiziki kapasitesi, okul türlerine yönelik talep ve eğitim politikaları doğrultusunda ayrı ayrı değerlendirilmektedir.
Sürece ilişkin bilgilendirme ve tercih işlemleri, Bakanlığımızca ilan edilen Ortaöğretime Geçiş Sistemi takvimi ve tercih-yerleştirme kılavuzu çerçevesinde yürütülmektedir. Bu kapsamda sınavla öğrenci alacak okullar, kontenjanlar ve yerleştirme esasları kamuoyunun erişimine açık resmî kaynaklar üzerinden duyurulmaktadır.
Öğretmen kadrosuna ilişkin süreçler bakımından öğretmen norm kadrolarının belirlenmesi, öğretmen atama, yer değiştirme ve görevlendirme işlemleri Bakanlığımızın ilgili mevzuat hükümleri doğrultusunda yürütülmektedir. Söke Fen Lisesi merkezî sınav puanıyla öğrenci alan proje okulu statüsünde eğitim öğretime devam edeceğinden, bu okulda görev yapacak öğretmenlere ilişkin iş ve işlemler de Milli Eğitim Bakanlığına Bağlı Özel Program ve Proje Uygulayan Eğitim Kurumlarına Öğretmen Atama ve Yönetici Görevlendirme Yönetmeliği hükümleri çerçevesinde yürütülecektir.