2020'den bu yana Kilis 7 Aralık Üniversitesi tarafından engelli bireylere yönelik gerçekleştirilen çalışmalara ilişkin
Kaynak göster
Ali Karaoba (CHP), 19 Ağustos 2026 tarihinde 7/48033 esas numaralı yazılı soru önergesi verdi; muhatap: Millî Eğitim Bakanlığı. TBMM’nin kaydına göre süresinde cevaplandı (verilişinden 33 gün sonra, 21 Eylül 2026).
Ali Karaoba (CHP, Uşak). “2020'den bu yana Kilis 7 Aralık Üniversitesi tarafından engelli bireylere yönelik gerçekleştirilen çalışmalara ilişkin”. TBMM 28. Dönem yazılı soru önergesi 7/48033, 19 Ağustos 2026. Vekilpedia: https://vekilpedia.com/soru-onergesi/7-48033-2020-den-bu-yana-kilis-7-aralik-universitesi-tarafindan-engelli-bireylere-yonelik-gercekle (erişim: 15 Ekim 2026). TBMM kaydı: https://www.tbmm.gov.tr/Denetim/Yazili-Soru-Onergesi-Detay/0db4f06e-1804-4a2f-836e-01a01e25a617
ÖNERGENİN YOLCULUĞU
- TBMM'ye verildi
- Bakanlığa iletildi
- 15. gün
- Bakanlık cevapladı
Verilişten cevaba 33 gün, bakanlığa iletilmesinden cevaba 25 gün. Tarihler TBMM kaydından ve cevap yazısından.
Önerge metni
PDF’ten yazıya döküldü · Orijinal PDF ↗ (yeni sekmede açılır)Aşağıdaki sorularımın T.C. Millî Eğitim Bakanı Sayın Yusuf Tekin tarafından yazılı olarak yanıtlanmasını Anayasa'nın 98. ve TBMM İç Tüzüğü'nün 96. maddeleri gereğince talep ederim.
Saygılarımla, Üniversiteler yalnızca akademik bilgi üreten kurumlar değil; bulundukları şehirlerin ekonomik, sosyal, kültürel ve bilimsel potansiyelini toplumsal faydaya dönüştürmesi beklenen kamusal yapılardır. Bu sorumluluğun en önemli başlıklarından biri de engelli ve özel gereksinimli bireylerin eğitime, üretime, istihdama ve sosyal yaşama eşit'' katılımını sağlayacak çalışmaların geliştirilmesidir.
Kilis ili; Türkiye'nin Suriye sınırındaki konumu, göç ve sınır hareketliliği, küçük yüzölçümüne rağmen yoğun sosyal yükü, tarım, zeytincilik, bağcılık, sınır ticareti, lojistik, kültürel çeşitlilik, genç nüfus ve kamu hizmetlerine erişim bakımından özel koşullara sahip bir ildir. Sınır kenti olmanın getirdiği sosyal, ekonomik ve demografik etkiler; engelli ve özel gereksinimli bireylerin eğitim, sağlık, ulaşım, istihdam, sosyal hizmet ve kamusal yaşama erişiminde daha dikkatli politikalar geliştirilmesini zorunlu kılmaktadır. | :' iV 7T [okunamadı] " ı
Gerekçenin tamamını göster (5 paragraf daha)Gerekçeyi kısalt
Kilis'te engelli bireylerin yükseköğretime erişimi yalnızca üniversiteye kayıt yaptırabilme meselesi değildir. İlçelerden, köylerden ve sınır hattındaki yerleşimlerde^ merkeze ulâşim, kâmpüs içi hareketlilik, barınma, yemekhane, sağlık hizmetlerine erişim, dijital altyapı, ders materyallerinin erişilebilirliği, sınav uyarlamaları, psikososyal destek, sosyal-kültürel etkinliklere katılım, göçle gelen öğrencilerin özel ihtiyaçları, ailelerin bilgilendirilmesi ve mezuniyet sonrası istihdam olanakları birlikte değerlendirilmelidir.
Kilis 7 Aralık Üniversitesi; özellikle göç çalışmalarında ilin yükseköğretim kapasitesini güçlendiren, genç nüfusun eğitim olanaklarını artıran ve Kilis'in sosyal, ekonomik ve kültürel gelişimine katkı sunması beklenen en önemli kamusal kurumlarından biridir. Üniversitenin eğitim, iktisadi ve idari bilimler, mühendislik, sağlık hizmetleri, ilahiyat, sosyal bilimler, meslek yüksekokulları, tarım, dış ticaret, yerel kalkınma ve kültürel çalışmalar alanındaki kapasitesi, engelli ve özel gereksinimli bireylerin eğitime erişimi ve toplumsal yaşama katılımı bakımından özel bir sorumluluk doğurmaktadır. Üniversitede 'Engelsiz Üniversite Birimi' kurulduğuna dair haberlere erişilse de gerçekleştirdiği çalışmalara dair ayrı bir internet sitesine ulaşılamamıştır. Üniversitede engelli alanında gerçekleştirilen projeler, faaliyet planları ve akademik çalışmalara da ulaşılamamaktadır.
Kilis 7 Aralık Üniversitesi'nin engelli bireylere yönelik çalışmaları yalnızca kampüs içinde rampa, asansör veya fiziki düzenlemelerle sınırlı kalmamalıdır. Üniversite; Kilis'in sınır kenti olma özelliğini, göç ve uyum deneyimini, tarım ve zeytincilik potansiyelini, genç nüfusunu, yerel üretim alanlarını, sosyal destek ihtiyaçlarını ve kamu hizmetlerine erişim yükünü dikkate alarak engelli bireylerin mesleki beceri kazanmasına, istihdama hazırlanmasına, sosyal yaşama katılmasına ve bağımsız yaşam becerilerinin güçlendirilmesine yönelik somut çalışmalar yürütmelidir. Kilis'te özellikle engelli öğrencilerin eğitim materyallerine erişimi, kampüs içi hareketliliği, dijital sistemleri kullanabilmesi, sosyal-kültürel etkinliklere katılımı, staj ve uygulamalı eğitim süreçlerinde desteklenmesi, psikososyal danışmanlık hizmetlerinden yararlanması büyük önem taşımaktadır. Üniversitenin meslek yüksekokulları ve uygulamalı programları aracılığıyla engelli bireylerin yerel işgücüne katılımını desteklemesi; tarım, zeytincilik, bağcılık, gıda, dış ticaret, lojistik, kamu hizmetleri, eğitim, sağlık, sosyal hizmet, el sanatları ve dijital beceriler alanlarında kapsayıcı modeller geliştirmesi beklenmektedir.
Ayrıca Kilis gibi sınır, göç ve sosyal uyum başlıklarının öne çıktığı bir ilde, üniversite ile Kilis İl Millî Eğitim Müdürlüğü, Aile ve Sosyal Hizmetler İl Müdürlüğü, İl Sağlık Müdürlüğü, İŞKUR, belediye, kaymakamlıklar, ticaret ve sanayi odası, meslek odaları, sivil toplum kuruluşları ve engelli demekleri arasında güçlü bir koordinasyon kurulması gerekmektedir. Özel eğitimden yükseköğretime geçiş, rehberlik, aile desteği, psikososyal destek, sağlık ve rehabilitasyon hizmetleri, mesleki yönlendirme ve istihdam başlıkları ancak kurumlar arası ortak çalışma ile etkili hale gelebilir.
Kilis 7 Aralık Üniversitesi'nin engelli bireylere yönelik çalışmalarının şeffaf, ölçülebilir, sürekli, sınır kenti gerçeklerine duyarlı ve yerel ihtiyaçlarla uyumlu olması gerekmektedir. Bu nedenle Kilis ili ve Kilis 7 Aralık Üniversitesi özelinde 2020-2026 döneminde yürütülen çalışmaların kapsamlı biçimde değerlendirilmesi büyük önem taşımaktadır. Bu bağlamda;
SORULAR
Kilis 7 Aralık Üniversitesi tarafından 2020-2026 yılları arasında engelli ve özel gereksinimli bireylere yönelik gerçekleştirilen faaliyetler, projeler, programlar, etkinlikler ve kurumsal düzenlemeler nelerdir?
Kilis 7 Aralık Üniversitesi'nde engelli bireylere yönelik koordinasyon hangi birimler aracılığıyla yürütülmektedir? Bu birimlerde görev yapan personel sayısı kaçtır?
2020-2026 yılları arasında Kilis 7 Aralık Üniversitesi kampüslerinde erişilebilirlik kapsamında yapılan fiziki düzenlemeler nelerdir?
Görme, işitme, ortopedik, zihinsel, nörogelişimsel, süreğen hastalık veya diğer engel gruplarına sahip öğrencilerin eğitime erişimini kolaylaştırmak amacıyla hangi akademik uyarlamalar yapılmıştır?
Kilis 7 Aralık Üniversitesi'nde 2020-2026 yılları arasında öğrenim gören engelli öğrenci sayısı kaçtır? Bu öğrencilerin engel gruplarına, fakülte, yüksekokul, meslek yüksekokulu, enstitü, program ve yıllara göre dağılımı nasıldır?
Aynı dönemde üniversitede görev yapan engelli akademik personel ve engelli idari personel sayısı kaçtır?
Kilis 7 Aralık Üniversitesi ile Kilis İl Millî Eğitim Müdürlüğü arasında özel eğitim, kapsayıcı eğitim, rehberlik, engelli öğrencilerin yükseköğretime geçişi, göçle gelen özel gereksinimli öğrenciler ve aile bilgilendirme çalışmaları kapsamında yürütülen ortak çalışmalar nelerdir?
Kilis'in sınır kenti olması, göç ve sosyal uyum gerçekliği, kırsal yerleşim yapısı ve ulaşım ihtiyaçları dikkate alınarak engelli öğrencilerin kampüse ulaşımı, barınması ve kampüs içi hareketliliği için özel düzenlemeler yapılmış mıdır?
Kilis'in tarım, zeytincilik, bağcılık, gıda, dış ticaret, lojistik ve hizmet sektörleri dikkate alınarak engelli bireylerin beceri kazanmasına ve istihdama hazırlanmasına yönelik özel bir çalışma yürütülmüş müdür?
Üniversite tarafından 2020-2026 döneminde engelli bireyler odağında TÜBİTAK, Erasmus-i-, Avrupa Birliği fonları. Birleşmiş Milletler programları, kalkınma ajansı destekleri veya göç/sosyal uyum fonları kapsamında proje yürütülmüş müdür?
Kilis 7 Aralık Üniversitesi ile Kilis Belediyesi, kamu kurumları, meslek odaları, ticaret ve sanayi odası, sivil toplum kuruluşları ve engelli demekleri arasında yürütülen iş birlikleri nelerdir?
Üniversitenin dijital platformları, öğrenci bilgi sistemleri, uzaktan eğitim altyapıları, kütüphane hizmetleri ve başvuru sistemleri engelli bireylerin kullanımına uygun mudur?
2020-2026 yılları arasında Kilis 7 Aralık Üniversitesi'ne veya Bakanlığınıza ÇİMER üzerinden iletilen ve engelli bireylerle ilgili başvuru sayısı kaçtır?
Kilis ili özelinde engelli ve özel gereksinimi! bireylerin yükseköğretime erişimi, kampüs yaşamına katılımı, mezuniyet sonrası istihdamı, sosyal uyum süreçleri ve bağımsız yaşam becerilerinin güçlendirilmesi bakımından tespit edilen başlıca sonınlar nelerdir?
Bu sorunların çözümüne yönelik olarak Millî Eğitim Bakanhğı'nın Kilis 7 Aralık Üniversitesi, Kilis İl Millî Eğitim Müdürlüğü, yerel yönetimler, kamu kurumları ve sivil toplum kuruluşlarıyla birlikte yürüttüğü veya 2026 ve sonrası için planladığı özel bir çalışma, program veya strateji belgesi bulunmakta mıdır?
Bakanlığın cevabı
Taranmış belgeden okundu · Orijinal PDF ↗ (yeni sekmede açılır)Yusuf Tekin, Milli Eğitim Bakanı ·
b) 27.08.2026 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1926949 sayılı yazınız. 7 / 48325
c) 31.08.2026 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1928823 sayılı yazınız.
c) 04.09.2026 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1932004 sayılı yazınız.
Bakanlığımıza İlgi (a-b-c-ç)'de kayıtlı yazılarla iletilen Uşak Milletvekili Ali KARAOBA'nın 7/47946, 7/48033 ve 7/48137, Kocaeli Milletvekili Ömer Faruk GERGERLIOĞLU'nun 7/48136 ile Muğla Milletvekili Metin ERGUN'un 7/48325 esas numaralı yazılı soru önergeleri incelenmiş olup konuya ilişkin bilgiler Ek'te sunulmuştur.
Yükseköğretim Kurulu Başkanlığından alınan 63824 sayılı konuya ilişkin yazıları Ek'te yer almaktadır.
YIK T.C.
Sayı : E-57802651-610-63824 5956 Konu : Soru Onergeleri-7/48033
b) Kilis 7 Aralık Üniversitesi Rektörlüğünün 07.09.2026 tarihli ve
76062934-610.001.001-E.126579 sayılı yazisi.
Uşak Milletvekili Op. Dr. Ali KARAOBA tarafından verilen 7/48033 esas sayılı Soru Önergesi Kurulumuz Başkanlığınca incelenmiş olup Kilis 7 Aralık Üniversitesi Rektörlüğünün cevabı ekte sunulmuştur.
Sayı : E-76062934-610-126579 07.09.2026
Konu : 7/48033 Esas Numaralı Yazılı Soru
Önergesi Cevabı
İlgi yazınız ile Uşak Milletvekili Sayın Op. Dr. Ali KARAOBA tarafından verilen 7/48033 esas numaralı yazılı soru önergesinde yer alan hususlara ilişkin kurumumuzdan istenen rapor hazırlanmış olup ekte sunulmuştur.
Bu rapor, Üniversitenin ilgili akademik ve idari birimlerince 2-3 Eylül 2026 tarihlerinde iletilen resmi cevap ve ekler esas alınarak hazırlanmıştır. Birim cevaplarındaki tekrarlar birleştirilmiş; kapsam dışı, mükerrer veya yanlış soru numarasıyla sunulan bilgiler ilgili sorular altında yeniden sınıflandırılmıştır. Sayısal veri bildirilmeyen hususlarda tahmin yapılmamıştır. Önemli veri notu: Personel Daire Başkanlığının cevabında engelli akademik personel sayısı ayrıca bildirilmemiştir. Yapı İşleri raporundaki 17.09.2026 tarihli kütüphane düzenlemesi, rapor tarihi itibarıyla planlanan çalışma olarak değerlendirilmiştir. Öğrenci sayıları kişi/yıl toplamlarıdır; aynı öğrencinin farklı yıllarda kayıtta bulunması mümkündür. Cevap veren birimler Sağlık, Kültür ve Spor DB; Personel DB; Yapı İşleri ve Teknik DB; Öğrenci İşleri DB; Bilgi İşlem DB; Kütüphane ve Dokümantasyon DB; İdari ve Mali İşler DB; Strateji Geliştirme DB; Uluslararası İlişkiler Ofisi; BAP Birimi; Proje Destek Ofisi; Hukuk Müşavirliği; Özel Eğitim Bölümü ve Engelsiz Üniversite Birimi; İİBF; İlahiyat Fakültesi; Spor Bilimleri Fakültesi; Ziraat Fakültesi; Mühendislik-Mimarlık Fakültesi; Yusuf Şerefoğlu Sağlık Bilimleri Fakültesi; Uygulamalı Bilimler Fakültesi; Sosyal Bilimler MYO; Turizm ve Otelcilik MYO; Lisansüstü Eğitim Enstitüsü.
Soru No: (1). 2020-2026 döneminde engelli/özel gereksinimli bireylere yönelik faaliyet, proje,
Gerçekleştirilen çalışma/düzenleme: 2020-2026 döneminde farkındalık, eğitim, sağlık, sosyal destek, erişilebilirlik ve toplumsal katılım temalarında panel, konferans, söyleşi, seminer, kurum ziyareti, film
Tarih/Yıl: 2020-2026 Kısa açıklama: One çıkan faaliyetler:
• 2020: Engelliler için plastik kapak toplama çalışması.
• 2021: 'Engel Olma Farkında Ol' paneli; 'Farkındalıkları Kucaklama Günü - Sevgi Her Engeli Aşar'; özel gereksinimli öğrencilerin Rektörle buluşması; Engelsiz Üniversiteler
• 2022: Kilis Engelliler Yardımlaşma ve Dayanışma Derneği ziyareti; 'Engelsiz Bir
• 2023: 'Karanlığın Içinden' film gösterimi.
• 2024: Engelsiz Yaşam Rehabilitasyon Merkezi ziyareti; nörogelişimsel bozukluklar, tıbbi tanılama, yasal haklar ve otizm spektrum bozukluğunda tıbbi tanılama konferansları; İlahiyat Fakültesince Vatan Özel Eğitim Uygulama Okulunda yürütülen 'Sevgi Varsa Her
• 2025: Dünya Engelliler Günü gösteri programı; hijyen, enfeksiyon kontrolü, transfer, pozisyonlama, mobilizasyon, cilt sağlığı ve bası yarası önleme semineri; 'Black' film
• 2026: 'Bir Özel Gereksinimli Grubu Olarak Üstün Yetenekliler' konferansı.
'Farklılıklarla Atölye', Değerler Eğitimi Paneli, otizm-disleksi-kapsayıcılık söyleşileri, kurum ziyaretleri/eğitimleri ile kongre ve çalıştay katılımları yürütülmüştür. İlahiyat Fakültesinde görme engelli öğrencilerin hafızlık eğitimi deneyimlerini inceleyen yüksek lisans tez çalışması devam etmektedir. Üniversitemizin paydaş olduğu 'Spor Varsa Engel Yok' SOILAB Projesi dış kaynak desteğiyle yürütülmektedir. Yapı İşleri tarafından 2021- 2026 döneminde hissedilebilir yüzey, kaldırım, engelli WC ve asansör erişilebilirliği
Yararlanıcı/katılımcı sayısı (varsa): Öğretmen adayları, üniversite öğrencileri ve personeli, özel gereksinimli bireyler ve aileleri ile Kilis'teki özel eğitim öğrencileri. 'Sevgi Varsa Her Şey Mümkündür' projesine 9 üniversite öğrencisi katılmış; 85 özel gereksinimli öğrenci hedeflenmiş ve yaklaşık 40
İş birliği yapılan kurum (varsa): YOK; Gençlik ve Spor Bakanlığı/ÜNIDES; Kilis II Milli Eğitim Müdürlüğü ve bağlı okullar; Kilis Aile ve Sosyal Hizmetler İl Müdürlüğü; Kilis Engelliler Yardımlaşma ve
Sonuç/çıktı: Engellilik ve özel eğitim alanında akademik ve toplumsal farkındalığın sürekliliği sağlanmış; sağlık, bakım, hijyen, hareketlilik ve yasal haklar konusunda bilgi paylaşılmış;
Kanıtlayıcı belge veya bağlantı (varsa): SKS faaliyet çizelgesi ve kanıtları; Özel Eğitim Bölümü/Engelsiz Üniversite Birimi raporu; ÜNİDES belgeleri; etkinlik afişleri ve fotoğrafları; Yapı İşleri faaliyet raporu; İlahiyat Fakültesi E. 126248 sayılı cevabı; Proje Destek Ofisi E. 126212 sayılı cevabı.
Soru No: (2). Engelli bireylere yönelik çalışmaların hangi birimlerce koordine edildiği ve bu
Gerçekleştirilen çalışma/düzenleme: Engelli öğrenci ve personele yönelik koordinasyon yapısı ile görevli personel sayıları Tarih/Yıl: 03.09.2026 itibarıyla Kısa açıklama: Personel Daire Başkanlığı bildirimine göre koordinasyon ve destek ağı; Engelsiz
Üniversite Koordinatörlüğü/birim temsilcilikleri, Personel Daire Başkanlığı, Yapı İşleri ve Teknik Daire Başkanlığı, Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı ile Sağlık, Kültür ve Spor Daire Başkanlığından oluşmaktadır. Özel Eğitim Bölümü akademik ve toplumsal faaliyetlere katkı sağlamaktadır. IIBF'de 2026 yılında bir başkan ve dört üyeden oluşan Engelsiz Yararlanıcı/katılımcı sayısı (varsa): Engelsiz Üniversite Koordinatörlüğü ve birim temsilcilikleri: 17; Personel DB: 13; Yapı İşleri ve Teknik DB: 23; Öğrenci İşleri DB: 14; SKS DB: 18. Personel DB tarafından bildirilen toplam: 85 görevli personel. Sayılar, ilgili birimlerin toplam görevli personel
İş birliği yapılan kurum (varsa): YÖK, Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı, Kilis Valiliği; üniversite içindeki akademik ve Sonuç/çıktı: Engelli bireylere yönelik genel koordinasyon, akademik uyarlama, özlük işlemleri, fiziksel erişilebilirlik ve sosyal destek süreçleri birimler arası görev paylaşımıyla Kanıtlayıcı belge veya bağlantı (varsa): Personel Daire Başkanlığının 03.09.2026 tarihli ve E. 126174 sayılı cevabi;
Soru No: (3). Kampüslerde 2020-2026 arasında gerçekleştirilen fiziksel erişilebilirlik düzenlemeleri Gerçekleştirilen çalışma/düzenleme: Kampüslerde hissedilebilir yüzey, engelli kaldırımı, rampa, engelli WC, asansör ve
Tarih/Yil: 2021-2026 Kısa açıklama: • 09.09.2021: Merkez Kampüs orta meydan hissedilebilir yüzey düzenlemesi.
• 03.10.2022: Merkez Kampüs engelli kaldırım düzenlemesi.
• 19.03.2024: Yusuf Şerefoğlu Sağlık Bilimleri Fakültesi engelli WC yapımı.
• 03.12.2025: Ziraat Fakültesi engelli asansörünün teknik kontrol ve erişilebilirlik
• 17.05.2026: İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesinde asansör, merdiven ve WC'ye
• 17.09.2026 için planlanan: Kütüphane binasında engelli kullanıcıların fiziksel mekânlara
• IIBF' de bina önü/içinde hissedilebilir yüzey, iki rampa, bariyerler, üç engelli WC ve
• Yemekhane girişlerinde rampa; kampüsler genelinde toplam 15 engelli araç park alanı. Yararlanıcı/katılımcı sayısı (varsa): Engelli öğrenciler, engelli personel, ziyaretçiler ve tüm kampüs kullanıcıları. İş birliği yapılan kurum (varsa): Universitenin ilgili akademik birimleri; Yapı İşleri ve Teknik Daire Başkanlığı; İdari ve
Sonuç/çıktı: Kampüslerde bağımsız ve güvenli hareketliliği destekleyen fiziksel erişilebilirlik altyapısı Kanıtlayıcı belge veya bağlantı (varsa): Yapı İşleri ve Teknik Daire Başkanlığı E. 126298 sayılı faaliyet raporu; IMID E. 126177 sayılı cevap; IIBF E. 126316 sayılı cevap ve fotoğraflar; SKS E. 126198 sayılı cevap.
Soru No: (4). Görme, işitme, ortopedik, zihinsel, nörogelişimsel vb. engel gruplarına göre akademik Gerçekleştirilen çalışma/düzenleme: Ders, sınav ve kampüs yaşamına yönelik bireyselleştirilmiş uyarlamalar uygulanmaktadır. Tarih/Yıl: 2020-2026 (sürekli) Kısa açıklama: Engelsiz Üniversite Birimi Yönergesi doğrultusunda okuyucu/işaretleyici görevlendirilmesi, ek süre, ayrı salon, sınav çakışmalarının önceden planlanması, büyük puntolu soru kâğıdı ve yazma desteği sağlanabilmektedir. Kaza veya hastalık nedeniyle geçici yetersizlik yaşayan öğrenciler de uyarlama talep edebilmektedir. Sağlık bilgileri gizli tutulmakta, öğretim elemanına yalnızca uyarlama kararı bildirilmektedir. Not tutma ve kampüs oryantasyonunda gönüllü akran desteği kullanılmaktadır. IIBF, görme düzeyi
Yararlanıcı/katılımcı sayısı (varsa): Kalıcı özel gereksinimi bulunan öğrenciler ile geçici desteğe ihtiyaç duyan öğrenciler.
İş birliği yapılan kurum (varsa): Engelsiz Üniversite Birimi; akademik birim temsilcileri/komisyonları; akademik
Sonuç/çıktı: Öğrencilerin eğitim ve ölçme-değerlendirme süreçlerine fırsat eşitliği temelinde katılımı Kanıtlayıcı belge veya bağlantı (varsa): Engelsiz Üniversite Birimi Yönergesi ve çalışma ilkeleri; okuyucu görevlendirme
Soru No: (5). 2020-2026 yılları arasındaki engelli öğrenci sayıları ve ayrıntılı dağılımları Gerçekleştirilen çalışma/düzenleme: Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı kayıtları esas alınarak engel grubu, akademik birim ve
Tarih/Yıl: 2020-2026 Kısa açıklama: Yıllara göre toplam öğrenci sayıları: 2020: 43; 2021: 29; 2022: 24; 2023: 41; 2024: 58;
2025: 65; 2026: 63. Engel grubu, akademik birim ve program bazındaki ayrıntılı dağılım
Yararlanıcı/katılımcı sayısı (varsa): Kayıtlarda yer alan engelli/özel gereksinimli öğrenciler. İş birliği yapılan kurum (varsa): Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı ve ilgili akademik birimler. Sonuç/çıktı: 2020-2026 dönemine ilişkin yıllık ve program düzeyindeki engelli öğrenci verileri Kanıtlayıcı belge veya bağlantı (varsa): Öğrenci İşleri Daire Başkanlığının 03.09.2026 tarihli ve E. 126305 sayılı cevabı ve
Kilis 7 Arabk Unversitesi | 74xo93 Esas Numaral: Yazılı Soru Önergesı | 6 Soru No: (6). Engelli akademik ve idari personel sayısı Gerçekleştirilen çalışma/düzenleme: 2020-2026 döneminde engelli idari personel istihdamı ve sayısal takibi yürütülmüştür. Tarih/Yıl: 2020-2026 Kısa açıklama: 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu'nun 53. maddesi kapsamında idari kadrolarda engelli kontenjanına uygun atamalar ve naklen atamalar gerçekleştirilmiştir. Akademik personel istihdamında özel mevzuat gereği ayrı bir engelli kontenjanı bulunmamaktadır. Personel Daire Başkanlığı cevabında engelli akademik personel için ayrı bir sayısal veri
Yararlanıcı/katılımcı sayısı (varsa): Yıllara göre engelli idari personel sayısı: 2020: 5; 2021: 6; 2022: 6; 2023: 10; 2024: 11; İş birliği yapılan kurum (varsa): Cumhurbaşkanlığı Personel ve Prensipler Genel Müdürlüğü; Aile ve Sosyal Hizmetler
Sonuç/çıktı: İdari kadrolarda engelli personel istihdamı 2020' de 5 iken 2026' da 21'e yükselmiştir.
Kanıtlayıcı belge veya bağlantı (varsa): Personel Daire Başkanlığının 03.09.2026 tarihli ve E.126174 sayılı cevabı; özlük/HİTAP
Soru No: (7). Kilis İl Milli Eğitim Müdürlüğü ile özel eğitim, kapsayıcı eğitim vb. alanlarda
Gerçekleştirilen çalışma/düzenleme: Öğretmenlik uygulaması, okul/kurum ziyaretleri, farkındalık eğitimleri ve ortak Tarih/Yıl: 2020-2026 Kısa açıklama: Özel Eğitim Bölümü lisans programındaki Öğretmenlik Uygulaması dersleri kapsamında öğrenciler Kilis İl Milli Eğitim Müdürlüğüne bağlı kurumlara yönlendirilmiştir. GAP Görme Engelliler Okulu, Masal Anaokulu, RAM, özel eğitim okulları ve rehabilitasyon
Yararlanıcı/katılımcı sayısı (varsa): Özel Eğitim Bölümü 2., 3. ve 4. sınıf öğretmen adayları ile MEB'e bağlı kurumlardaki İş birliği yapılan kurum (varsa): Kilis İl Millî Eğitim Müdürlüğü; RAM; Masal Anaokulu; özel eğitim okulları ve ilgili Sonuç/çıktı: Öğretmen adaylarının teorik bilgilerini uygulama becerisine dönüştürmeleri ve özel
Kanıtlayıcı belge veya bağlantı (varsa): Öğretmenlik Uygulaması öğrenci listeleri ve değerlendirme formları; kurum ziyareti
Soru No: (8). Engelli öğrencilerin ulaşım, barınma ve kampüs içi hareketliliğine yönelik Gerçekleştirilen çalışma/düzenleme: Kampüs içi hareketlilik ve öğrenci hizmet alanlarına erişim kapsamında fiziksel
Tarih/Yıl: 2020-2026 Kısa açıklama: Üniversite genelinde 15 engelli araç park alanı bulunmaktadır. Yemekhane girişlerinde erişilebilir rampalar mevcuttur. Hissedilebilir yüzeyler, kaldırımlar, asansör, engelli WC ve rampa düzenlemeleriyle kampüs içi hareketlilik desteklenmektedir. SKS kayıtlarında ulaşım ve barınmaya özgü müstakil bir proje bulunmadığı; ihtiyaç halinde ilgili akademik
Yararlanıcı/katılımcı sayısı (varsa): Engelli öğrenciler, personel ve kampüs kullanıcıları.
İş birliği yapılan kurum (varsa): İdari ve Mali İşler Daire Başkanlığı; SKS Daire Başkanlığı; Yapı İşleri ve Teknik Daire
Sonuç/çıktı: Engelli öğrencilerin kampüs hizmetlerine ve binalara erişimi kolaylaştırılmıştır. Ulaşım ve
Kanıtlayıcı belge veya bağlantı (varsa): İMİD E. 126177 sayılı cevap; SKS E.126198 sayılı cevap; Yapı İşleri E. 126298 sayılı
Soru No: (9). Engelli bireylerin mesleki beceri kazanması ve istihdama hazırlanmasına yönelik Gerçekleştirilen çalışma/düzenleme: İncelenen birim cevaplarında, 2020-2026 döneminde doğrudan engelli bireylere özgü
Tarih/Yıl: 2020-2026 Kısa açıklama: Özel Eğitim Bölümündeki öğretmenlik uygulamaları ve saha çalışmaları öğretmen adaylarının mesleki gelişimini desteklemektedir; ancak bunlar engelli bireylerin istihdama
Yararlanıcı/katılımcı sayısı (varsa):
İş birliği yapılan kurum (varsa):
Sonuç/çıktı: Engelli bireylere özgü mesleki beceri ve istihdam desteği, geliştirilmesi gereken çalışma
Kanıtlayıcı belge veya bağlantı (varsa): Birimlerden gelen cevap yazıları; Mühendislik-Mimarlık Fakültesi bu soru kapsamında
Soru No: (10). TUBITAK, Erasmus+, AB, BM, Kalkınma Ajansı vb. kaynaklarla yürütülen
Gerçekleştirilen çalışma/düzenleme: Engellilik alanında dış kaynaklı bir proje yürütülmekte; ayrıca bir TÜBİTAK proje
Tarih/Yıl: 2020-2026 Kısa açıklama: Kilis Özel Bireyleri Koruma ve Destekleme Derneğince hazırlanan ve Üniversitemizin paydaş kurum olduğu 'Spor Varsa Engel Yok' adlı SOILAB Projesi, Avrupa Birliği eş
desteklenmektedir. Ayrıca İlahiyat Fakültesinde 'Hafizlık Eğitimi Alan Görme Engelli Öğrencilerin Eğitim Süreçlerine İlişkin Deneyimleri ve Problemleri' başlıklı çalışma için
992558); desteklenerek yürütülen proje olarak değerlendirilmemiştir. BAP Birimi ile Uluslararası İlişkiler Ofisi doğrudan engellilik odaklı başka proje bildirmemiştir. Erasmus+ hareketlilik başvurularında engelli adaylara uygulama el kitabı hükümleri
Yararlanıcı/katılımcı sayısı (varsa): 'Spor Varsa Engel Yok' projesinin yararlanıcı sayısı ile TÜBITAK başvurusunun
öğrenci/personel için pozitif destek uygulanmakta; başvuru ve yararlanıcı sayısı ayrıca İş birliği yapılan kurum (varsa): Kilis Özel Bireyleri Koruma ve Destekleme Derneği; Üniversitemiz/Proje Destek Ofisi;
Fakültesi; Uluslararası İlişkiler Ofisi/Erasmus Kurum Koordinatörlüğü; BAP Birimi. Sonuç/çıktı: Bir engellilik projesinde üniversite paydaş olarak yer almakta; görme engelli öğrencilerin
bulunmaktadır. Erasmus+ seçim süreçlerinde engelli adaylara yönelik pozitif destek
Kanıtlayıcı belge veya bağlantı (varsa): Proje Destek Ofisi Koordinatörlüğünün 04.09.2026 tarihli ve E.126212 sayılı cevabı;
İlahiyat Fakültesinin 04.09.2026 tarihli ve E.126248 sayılı cevabı; TÜBITAK başvuru kaydı; BAP Birimi E. 126187 sayılı cevap; Uluslararası İlişkiler Ofisi E. 126214 sayılı
Soru No: (11). Belediye, kamu kurumları, STK'lar, meslek odaları ve engelli dernekleriyle Gerçekleştirilen çalışma/düzenleme: Kamu kurumları, özel eğitim kurumları, rehabilitasyon merkezleri ve bir engelli derneğiyle ziyaret, farkındalık, eğitim ve sosyal katılım faaliyetleri yürütülmüştür. Tarih/Yıl: 2020-2026 Kısa açıklama: Engelsiz Universite Birimi ile engelli dernekleri arasında doğrudan ve sürekli bir kurumsal protokol bildirilmemiştir. Bununla birlikte 13.05.2022 tarihinde Kilis Engelliler Yardımlaşma ve Dayanışma Derneği ziyaret edilmiş; Üniversitemiz, Kilis Özel Bireyleri
Okuluyla 'Sevgi Varsa Her Şey Mümkündür' projesini yürütmüştür. Kilis İl Milli Eğitim Müdürlüğü ve bağlı okullar, Kilis Aile ve Sosyal Hizmetler İl Müdürlüğü, engelsiz yaşam
gerçekleştirilmiştir. Belediye ve meslek odalarıyla engellilik alanına özgü bir iş birliği
Yararlanıcı/katılımcı sayısı (varsa): Özel gereksinimli bireyler ve aileleri; üniversite öğrencileri/personeli; öğretmen adayları
İş birliği yapılan kurum (varsa): Kilis Engelliler Yardımlaşma ve Dayanışma Derneği; Kilis Ozel Bireyleri Koruma ve
Sonuç/çıktı: Kurumlar arası bilgi ve deneyim paylaşımı ile engellilik, özel eğitim ve kapsayıcılık farkındalığı desteklenmiştir. Engelli dernekleri ve STK'larla sürdürülebilir kurumsal iş
Kanıtlayıcı belge veya bağlantı (varsa): SKS E. 126198 sayılı cevap ve faaliyet çizelgesi; Özel Eğitim Bölümü/Engelsiz Üniversite Birimi cevabi; Proje Destek Ofisi E. 126212 sayılı cevabı; İlahiyat Fakültesi E. 126248
Soru No: (12). Web sitesi, OBS, uzaktan eğitim, kütüphane ve başvuru sistemlerinin dijital Gerçekleştirilen çalışma/düzenleme: Üniversite ana web sitesinde WCAG 2.2 A düzeyi ölçütleri temelinde erişilebilirlik değerlendirmesi ve düzeltme çalışması yapılmış, aktif erişilebilirlik ikonu eklenmiştir. Tarih/Yıl: 27.11.2025 ve devam eden izleme Kısa açıklama: Ana web sitesinde adsız slider düğmeleri, ayırt edilemeyen sayfa başlıkları, durdurulamayan slider, amaçsız bağlantılar ve eksik başlıklar gibi kritik/yüksek öncelikli sorunlar giderilmiş ve canlı ortamda yeniden test edilmiştir. Raporda test edilen 20
belirtilmiştir. Lighthouse erişilebilirlik skoru 90/100'dür. Otomatik denetim ihlalleri ana
hizmeti verildiğini ve kullanım/dijital erişim kapsamında talep edilen belgelerin temin edildiğini bildirmiştir. Hizmet akademik ve idari personel, öğrenciler ve misafir kullanıcıların kullanımına açıktır. OBS ve UZEM için ayrı bir erişilebilirlik denetim
Yararlanıcı/katılımcı sayısı (varsa): Üniversite web sitesi ve kütüphane hizmetlerinden yararlanan öğrenciler, akademik ve
İş birliği yapılan kurum (varsa): Bilgi İşlem Daire Başkanlığı; Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı; erişilebilirlik değerlendirmesinde Fırat Üniversitesi bilgisi rapor kapağında yer Sonuç/çıktı: Ana web sitesinin erişilebilirliği iyileştirilmiş ve kritik otomatik denetim bulguları giderilmiştir. Kütüphane kaynaklarına uzaktan erişim ve talep edilen belgelerin temini
Kanıtlayıcı belge veya bağlantı (varsa): Bilgi İşlem Daire Başkanlığının 03.09.2026 tarihli ve E. 126208 sayılı cevabı; Web Sitesi Erişilebilirlik Değerlendirme Raporu; Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığının
Soru No: (13). Engelli bireylerle ilgili CİMER başvuruları Gerçekleştirilen çalışma/düzenleme: Hukuk Müşavirlıği kayıtları incelenmiştir.
Tarih/Yıl: 03.09.2026 itibarıyla Kısa açıklama: Hukuk Müşavirliği tarafından engelli bireylerle ilgili CİMER başvurusu bulunmadığı bildirilmiştir. Genel olarak gelen başvurular ilgili birimlere üst yazıyla iletilmekte ve başvuru sahibine yasal süresi içinde CİMER sistemi üzerinden cevap verilmektedir. Yararlanıcı/katılımcı sayısı (varsa):
İş birliği yapılan kurum (varsa): CIMER sürecinde ilgili üniversite birimleri.
Sonuç/çıktı: İncelenen kayıtlarda engellilik konulu CİMER başvurusu tespit edilmemiştir. Kanıtlayıcı belge veya bağlantı (varsa): Hukuk Müşavirliğinin 02.09.2026 tarihli ve E. 126143 sayılı cevabı.
Kılış 7 Aralık Üniversitesi| 748033 Esas Numaralı Vazıhı Som Onergesi | 14 Soru No: (14). Yükseköğretime erişim, kampüs yaşamı, istihdam, sosyal uyum ve bağımsız yaşam
Gerçekleştirilen çalışma/düzenleme: Öz değerlendirme, kalite süreçleri, öğrenci geri bildirimleri ve birim değerlendirmeleri
Tarih/Yıl: 2020-2026; güncel değerlendirme 2026 Kısa açıklama: Gelişime açık alanlar: kampüs içi fiziksel erişilebilirliğin ve bağımsız hareketliliğin artırılması; teknolojik/erişilebilir öğretim materyallerinin çeşitlendirilmesi; ölçme-değerlendirmede alternatif yöntemlerin geliştirilmesi; oryantasyon ve not tutmada bireysel destek ihtiyacı; sosyal-kültürel faaliyetlere katılımın güçlendirilmesi; engelli mezunların istihdamını izleyen sistematik dijital mezun takip altyapısının bulunmaması; toplumsal katkı faaliyetlerinde etki analizinin ve uluslararası dış paydaş katılımının sınırlı kalması. SKS bünyesinde istihdama ilişkin kayıt altına alınmış spesifik bir sorun bulunmadığı Yararlanıcı/katılımcı sayısı (varsa):
İş birliği yapılan kurum (varsa): Öğrenciler, akademik/idari birimler, Kilis İl Milli Eğitim Müdürlüğü, özel eğitim ve Sonuç/çıktı: Erişilebilirlik, sosyal uyum, bağımsız hareketlilik, akademik destek ve mezun izleme
Kanıtlayıcı belge veya bağlantı (varsa): Özel Eğitim Bölümü Öz Değerlendirme Raporu; Engelsiz Üniversite Birimi öğrenci
Soru No: (15). Sorunların çözümüne yönelik mevcut veya 2026 sonrasında planlanan çalışma, Gerçekleştirilen çalışma/düzenleme: Erişilebilirliğin bütçe, performans ve stratejik planlama süreçlerine dâhil edilmesi ile
Tarih/Yıl: 2026 ve sonrası Kısa açıklama: Yürütülen çalışmalar: gönüllü akran desteği; mezunlarla iletişim ağı ve mezun buluşmaları; erişilebilirlik harcama ve göstergelerinin performans izleme/yıllık faaliyet raporlarında takibi. Planlanan/hedeflenen çalışmalar: YÖK Engelsiz Üniversite Ödül kriterleriyle uyumlu fiziksel ve dijital erişilebilirlik projelerine bütçe önceliği verilmesi;
Araştırma Merkezinin kurulmasına yönelik taslak çalışmalar; dijital kalite izleme ve mezun takip sistemi; dijital araçlarla alternatif ölçme-değerlendirme; toplumsal katkı etki analizi; uluslararası proje kapasitesinin artırılması. Kesinleşmemiş hususlar kurumsal Yararlanıcı/katılımcı sayısı (varsa): Engelli/özel gereksinimli öğrenciler, mezunlar, öğretim elemanları, idari personel ve İş birliği yapılan kurum (varsa): Strateji ve Bütçe Başkanlığı; YOK; Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı; Engelsiz Üniversite Birimi; Ozel Eğitim Bölümü; Uluslararası İlişkiler Ofisi; Proje Destek/BAP
Sonuç/çıktı: Erişilebilirliğin bütçe ve performans süreçlerinde izlenmesi, kampüs ve dijital altyapının güçlendirilmesi, öğrenci/mezun desteklerinin kurumsallaştırılması hedeflenmektedir. Kanıtlayıcı belge veya bağlantı (varsa): Üniversite Stratejik Planı, 2026 Yılı Performans Programı ve yıllık idare faaliyet raporları; Strateji Geliştirme DB E. 126186 sayılı cevabı; Özel Eğitim Uygulama ve
ENGEL GRUBU, AKADEMİK BİRİM VE PROGRAM DAĞILIMI Kaynak: Öğrenci İşleri Daire Başkanlığının 03.09.2026 tarihli ve E.126305 sayılı cevabı. Birim/program adları kaynak belgedeki biçimiyle korunmuştur.
V'ıl Engel Grubu Akademik Birim Bölim/Program Sayı 2020 Dil ve Konuşma Engelli TIBBİ VE AROMATİK BİTKİLER 2020 Fiziksel Engelli LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ ORTA DOĞU VE GÖÇ ARAŞTIRMALARI (YL) 2020 İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ
2020 Fiziksel Engelli MUALLİM RIFAT EĞİTİM FAKÜLTESİ SOSYAL BİLGİLER OĞRETMENLIĞİ 1 2020 Fiziksel Engelli SOSYAL BİLİMLER MESLEK İŞLETME YÖNETİMİ 2020 Fiziksel Engelli SOSYAL BİLİMLER MESLEK
2020 Fiziksel Engelli SOSYAL BİLİMLER MESLEK 2020 Fiziksel Engelli TURİZM VE OTELCİLİK MESLEK TURİZM VE SEYAHAT HİZMETLERİ 2020 Fiziksel Engelli TEKNİK BİLİMLER MESLEK
2020 Fiziksel Engelli BEDEN EGITIMI VE SPOR ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ 2020 Fiziksel Engelli FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ 2020 İşitme Engelli TEKNİK BİLİMLER MESLEK
2020 Kronik Sağlık Sorunları FEN FAKÜLTESİ 2020 Kronik Sağlık Sorunları İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ 2020 Kronik Sağlık Sorunları İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ TÜRK DILI VE EDEBİYATI 2020 Kronik Sağlık Sorunları İKTİSADI VE İDARİ BİLİMLER SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ 2020 Kronik Sağlık Sorunları SOSYAL BİLİMLER MESLEK MUHASEBE ve VERGİ 2020 Kronik Sağlık Sorunları TEKNİK BİLİMLER MESLEK
2020 Kronik Sağlık Sorunları MÜHENDİSLİK-MİMARLIK FAKÜLTESİ ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ 2020 Kronik Sağlık Sorunları İLAHIYAT FAKÜLTESİ 2020 Psikolojik Problemler FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ TARiH 2020 Zihinsel Engelli İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ TÜRK DILİ VE EDEBİYATI 2020 Görme Engelli İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ 2020 Görme Engelli İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ
2020 Görme Engelli MUALLİM RIFAT EĞİTİM FAKÜLTESİ TÜRKÇE ÖĞRETMENLİĞİ 2020 Görme Engelli MUALLİM RIFAT EĞİTİM FAKÜLTESİ SOSYAL BİLGİLER ÖGRETMENLİĞİ 2020 Görme Engelli TEKNİK BİLİMLER MESLEK
2020 Görme Engelli YUSUF ŞEREFOĞLU SAĞLIK
Kilis 7 Atahk Üniversitesi| 7 48eg3 Fsas Numaralı Vazıh Somu Onergesi | 17 YH Engel Grubu Akademik Birim Bölim/Program Sayı 2020 Görme Engelli BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR
2020 Görme Engellı BEDEN EGITIMI VE SPOR ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ İ.Ö. 2020 Görme Engelli FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ TARiH 2020 Görme Engellı SAGLIK HİZMETLERİ MESLEK 2020 Diğer TURİZM VE OTELCİLİK MESLEK AŞÇILIK 2020 Diğer TEKNİK BİLİMLER MESLEK GIDA TEKNOLOJİSİ 2020 Diğer TEKNİK BİLİMLER MESLEK BİLGİSAYAR PROGRAMCILIĞI 2020 Diğer YUSUF ŞEREFOĞLU SAĞLIK
2020 Diğer FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ TARiH
Diğer SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK 2020 YÜKSEKOKULU YAŞLI BAKIMI 2020 Diğer SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK
2021 Dil ve Konuşma Engelli TEKNİK BİLİMLER MESLEK
2021 Fiziksel Engelli LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTITÜSU ORTA DOGU VE GÖÇ ARAŞTIRMALARI (YL) 2021 Fiziksel Engelli İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ
2021 Fiziksel Engelli SOSYAL BİLİMLER MESLEK
2021 Fiziksel Engelli SOSYAL BİLİMLER MESLEK
2021 Fiziksel Engelli BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR
2021 İşitme Engelli TEKNİK BİLİMLER MESLEK
2021 Kronik Sağlık Sorunları FEN FAKÜLTESİ 2021 Kronik Sağlık Sorunları İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ 2021 Kronik Sağlık Sorunları İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ TÜRK DİLI VE EDEBİYATI 2021 Kronik Sağlık Sorunları İKTISADİ VE İDARİ BİLİMLER
2021 Kronik Sağlık Sorunları MÜHENDİSLİK-MİMARLIK FAKÜLTESİ | ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ 1 2021 Kronik Sağlık Sorunları İLAHİYAT FAKÜLTES!
2021 Kronik Sağhık Sorunları SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK ECZANE HİZMETLERİ 2021 Psikolojik Probiemler FEN EDEBİYAT FAKÜLTES! TARiH 1 2021 Zihinsel Engelli İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ
2021 Görme Engelli İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ 2021 İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ
Görme Engell: FAKÜLTESİ TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI 2021 Görme Engelli MUALLİM RIFAT EĞİTİM FAKÜLTESİ TÜRKÇE ÖĞRETMENLİĞİ 2021 Görme Engelli YUSUF ŞEREFOĞLU SAĞLIK
Yı Engel Grubu Akademik Birim Bölüm/Program Sayı 2021 Görme Engelli YÜKSEKOKULU ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ 2 BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ İ.Ö 2021 Görme Engelli 2021 TEKNİK BİLİMLER MESLEK
Diğer YÜKSEKOKULU GIDA TEKNOLOJİSİ 2 2021 Diğer TEKNİK BİLİMLER MESLEK BİLGİSAYAR PROGRAMCILIĞI 2021 Diğer YUSUF ŞEREFOĞLU SAĞLIK SAĞLIK YÖNETİMİ 2021 Diğer FEN EDEBİYAT FAKULTESI TARiH 2021 SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK
Diğer YÜKSEKOKULU OPTİS YENLİK 2022 Fiziksel Engelli İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ 2022 Fiziksel Engelli İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ TÜRK DİLI VE EDEBİYATI 2022 Fiziksel Engelli SOSYAL BİLİMLER MESLEK 2022 Fiziksel Engelli SOSYAL BİLİMLER MESLEK
2022 Fiziksel Engelli SOSYAL BİLİMLER MESLEK 2022 Fiziksel Engelli TEKNİK BİLİMLER MESLEK İŞ SAGLIĞI VE GÜVENLİĞİ 2022 Fiziksel Engelli BEDEN EGITIMI VE SPOR ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ İşitme Engelli TEKNİK BİLİMLER MESLEK GELENEKSEL EL SANATLARI 2022 Kronik Sağlık Sorunları FEN FAKÜLTESİ 2022 Kronik Sağlık Sorunları İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ 2022 Kronik Sağlık Sorunları İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ TURK DILI VE EDEBİYATI 2022 Kronik Sağlık Sorunları FAKÜLTESİ SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ 2022 Kronik Sağlık Sorunları BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ Kronik Sağlık Sorunları SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK ECZANE HİZMETLERİ 2022 Zihinsel Engelli İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI 2022 İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ
Görme Engelli FAKÜLTESİ TARİH 2022 Görme Engelli İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI 2022 Görme Engelli MUALLİM RIFAT EGİTİM FAKÜLTESİ TÜRKÇE ÖĞRETMENLİĞİ 2022 Görme Engelli YUSUF ŞEREFOĞLU SAĞLIK 2022 Görme Engelli ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ 2022 Diğer TEKNİK BİLİMLER MESLEK GIDA TEKNOLOJİSİ 2022 Diğer TEKNİK BİLİMLER MESLEK BİLGİSAYAR PROGRAMCILIĞI 2022 Diğer YUSUF ŞEREFOĞLU SAĞLIK SAĞLIK YÖNETİMİ
SES / AralA IN K633 Fsas Numaralı Vazih Soru Onergesi | 19 Engel Grubu Akademik Birim Bölüm/Program Sayı 2023 Fiziksel Engelli ANTRENORLÜK EGITİMI 2023 Fiziksel Engelli İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER
2023 Fiziksel Engelli İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ 2023 Fiziksel Engelli İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI 2023 Fiziksel Engelli KİLİSLİ MUALLİM RIFAT EĞİTİM
2023 Fiziksel Engelli SOSYAL BİLİMLER MESLEK 2023 Fiziksel Engelli SOSYAL BİLİMLER MESLEK MUHASEBE VE VERGİ UYGULAMALARI 2023 SOSYAL BİLİMLER MESLEK
Fiziksel Engelli YÜKSEKOKULU ADALET 2023 Fiziksel Engelli TEKNİK BİLİMLER MESLEK
2023 Fiziksel Engelli TEKNİK BİLİMLER MESLEK İŞ SAGLIĞI VE GÜVENLİĞİ 2023 İşitme Engelli KİLİSLİ MUALLİM RIFAT EGITIM REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK 2023 İşitme Engelli SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK ECZANE HİZMETLERİ KİLİSLİ MUALLİM RIFAT EĞİTİM İLKÖGRETİM MATEMATİK ÖGRETMENLIĞİ 2023 Kronik Sağlık Sorunları FAKÜLTESİ 2023 Kronik Sağlık Sorunları FEN FAKÜLTESİ 2023 Kronik Sağlık Sorunları İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ 2023 Kronik Sağlık Sorunları İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ 2023 Kronik Sağlık Sorunları İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI 2 2023 Kronik Sağlık Sorunları MUALLİM RIFAT EĞİTİM FAKÜLTESİ REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK Kronik Sağlık Sorunları İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER 2023 FAKÜLTESİ SİYASET BİLİMI VE KAMU YÖNETİMİ 2023 Kronik Sağlık Sorunları İKTİSADI VE İDARİ BİLİMLER
2023 Kronik Sağlık Sorunları TEKNİK BİLİMLER MESLEK İNŞAAT TEKNOLOJİSİ 2023 Kronik Sağlık Sorunları TEKNİK BİLİMLER MESLEK İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ 2023 Kronik Sağlık Sorunları ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ 2023 Zihinsel Engelli İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ
2023 Görme Engelli LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ İŞ SAĞLIGI VE GÜVENLİĞİ TEZSİZ YÜKSEK
2023 Görme Engelli İLAHİYAT FAKÜLTESİ İLAHIYAT İ.O.
2023 Görme Engelli İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ 2023 Görme Engelli İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ
2023 Görme Engelli İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER
2023 Görme Engelli TEKNİK BİLİMLER MESLEK İNŞAAT TEKNOLOJİSİ
Engel Grubu Akademik Birim Bölüm/Program SayL 2023 Görme Engelli BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ 2023 Diğer İLAHIYAT FAKULTESI İLAHİYAT 2023 İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ
Diğer FAKÜLTESİ COGRAFYA 2023 Diğer TEKNİK BİLİMLER MESLEK BİLGİSAYAR PROGRAMCILIĞI 2023 Diğer YUSUF ŞEREFOGLU SAGLIK SAĞLIK YÖNETİMİ 2023 Diğer SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK
2024 KİLİSLİ MUALLİM RIFAT EĞİTİM SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLİĞİ Fiziksel Engelli FAKÜLTESİ 2024 Fiziksel Engelli FEN FAKÜLTESİ MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK 2024 Fiziksel Engelli İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ 2024 Fiziksel Engelli İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI 2 2024 Fiziksel Engelli İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ 2024 Fiziksel Engelli SOSYAL BİLİMLER MESLEK 2024 Fiziksel Engelli SOSYAL BİLİMLER MESLEK MUHASEBE VE VERGİ UYGULAMALARI 2024 Fiziksel Engelli SOSYAL BİLİMLER MESLEK MAHKEME BÜRO HİZMETLERİ 2024 Fiziksel Engelli TEKNİK BİLİMLER MESLEK İŞ SAGLIĞI VE GÜVENLİĞİ
2024 Fiziksel Engelli 2024 İşitme Engelli KİLİSLİ MUALLİM RIFAT EĞİTİM REHBERLİK VE PSIKOLOJK DANIŞMANLIK 2024 İşitme Engelli BEDEN EGITIMI VE SPOR ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ 2 2024 İşitme Engelli SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK ECZANE HİZMETLERİ 2024 Kronik Sağlık Sorunları KİLİSLİ MUALLİM RIFAT EĞİTİM REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK 2024 Kronik Sağlık Sorunları KİLİSLİ MUALLİM RIFAT EĞİTİM İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENLIGİ 2024 Kronik Sağlık Sorunları FEN FAKÜLTESİ MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK 2024 Kronik Sağlık Sorunları ARAP DILI VE EDEBİYATI 2 2024 Kronik Sağlık Sorunları İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ
2024 Kronik Sağlık Sorunları İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ 2024 Kronik Sağlık Sorunları İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ 2024 Kronik Sağlık Sorunları İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ
2024 Kronik Sağlık Sorunları MUALLİM RIFAT EĞİTİM FAKÜLTESİ REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK 2024 Kronik Sağlık Sorunları İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER 2024 Kronik Sağlık Sorunları İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ
Engel Grubu Akademik Birim Bölüm/Program Sayı 2024 Kronik Sağlık Sorunları İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKULTESI ULUSLARARASI TİCARET VE LOJİSTİK 2024 Kronik Sağlık Sorunları TURİZM VE OTELCİLİK MESLEK AŞÇILIK 2024 Kronik Sağlık Sorunları TEKNİK BİLİMLER MESLEK İNŞAAT TEKNOLOJİSİ 2024 Kronik Sağlık Sorunları TEKNİK BİLİMLER MESLEK BİLGİSAYAR PROGRAMCILIĞI 2024 Kronik Sağlık Sorunları TEKNİK BİLİMLER MESLEK
2024 Kronik Sağlık Sorunları YUSUF ŞEREFOĞLU SAĞLIK BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ 2024 Kronik Sağlık Sorunları
Kronik Sağlık Sorunları SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK 2024 YÜKSEKOKULU ÇOCUK GELİŞİMİ 1 2024 Kronik Sağlık Sorunları SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK 2024 Zihinsel Engelli İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ
2024 Görme Engelli İLAHİYAT FAKÜLTESİ İLAHİYAT 1.O. 2024 Görme Engelli KİLİSLİ MUALLİM RIFAT EĞİTİM
FAKÜLTESİ REHBERLİK VE PSIKOLOJK DANIŞMANLIK 2 2024 Görme Engelli İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ 2024 Görme Engelli İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI 2024 Görme Engelli İKTİSADI VE İDARİ BİLİMLER SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ 2024 Görme Engelli TEKNİK BİLİMLER MESLEK
2024 Görme Engelli TEKNİK BİLİMLER MESLEK TIBBİ VE AROMATİK BİTKİLER 2024 Görme Engelli TEKNİK BİLİMLER MESLEK TAPU VE KADASTRO 2024 Diğer İLAHİYAT FAKÜLTESİ İLAHİYAT 2024 Diğer İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ COGRAFYA 2024 Diğer İKTİSADI VE İDARI BİLİMLER SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ 2024 Diğer TEKNİK BİLİMLER MESLEK BİLGİSAYAR PROGRAMCILIĞI Diğer SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK 2024 YAŞLI BAKIMI 2024 Dil ve Konuşma Engelli ALAEDDİN YAVAŞCA DEVLET 2025 Otizm İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ ARAP DİLİ VE EDEBİYATI 2025 Fiziksel Engelli KİLİSLİ MUALLİM RIFAT EĞİTİM
2025 Fiziksel Engelli FEN FAKULTESI MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK 2025 Fiziksel Engelli İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ 2025 Fiziksel Engelli İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI 2025 Fiziksel Engelli SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ
Kilis 7 Atak Universitest| 74k039 1 <a< Numarah Vanih Som Onergesi : 22 Y'al Engel Grubu Akademik Birim Bölüm/Program Sayı 2025 Fiziksel Engelli İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ 2025 Fiziksel Engelli İKTİSADI VE İDARI BİLİMLER ULUSLARARASI TİCARET VE LOJİSTİK 2025 Fiziksel Engelli SOSYAL BİLİMLER MESLEK
Fiziksel Engelli SOSYAL BİLİMLER MESLEK 2025 MUHASEBE VE VERGİ UYGULAMALARI
Fiziksel Engelli TEKNİK BİLİMLER MESLEK BİLGİSAYAR PROGRAMCILIĞI 1 2025 Fiziksel Engelli TEKNİK BİLİMLER MESLEK İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ KİLİSLİ MUALLİM RIFAT EĞİTİM REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK 2025 İşitme Engelli 2
İşitme Engelli İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER 2025 FAKÜLTESİ SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ 2025 İşitme Engelli BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ 2 2025 Kronik Sağlık Sorunları LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ ORTA DOGU VE GOÇ ARAŞTIRMALARI (YL)
2025 Kronik Sağlık Sorunları FAKÜLTESİ REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK Kronik Sağhk Sorunları KİLİSLİ MUALLİM RIFAT EĞİTİM İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ 2025 Kronik Sağlık Sorunları FEN FAKÜLTESİ MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK 2025 Kronik Sağlık Sorunları İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ
2025 Kronik Sağlık Sorunları İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ FELSEFE 2 2025 Kronik Sağlık Sorunları İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ SOSYOLOJİ 3 2025 Kronik Sağlık Sorunları İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ 2025 Kronik Sağlık Sorunları İNSAN VE TOPLUM BİLİMLER! TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI 2025 Kronik Sağlık Sorunları MUALLİM RIFAT EĞİTİM FAKÜLTESİ REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK 2025 Kronik Sağlık Sorunları İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER 2025 Kronik Sağlık Sorunları İKTİSADI VE İDARİ BİLİMLER SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ 2025 Kronik Sağlık Sorunları İKTİSADI VE İDARİ BİLİMLER ULUSLARARASI TİCARET VE LOJİSTİK 2025 Kronik Sağlık Sorunları TURİZM VE OTELCİLİK MESLEK 2025 Kronik Sağlık Sorunları YÜKSEKOKULU İNŞAAT TEKNOLOJİSİ 2 2025 Kronik Sağlık Sorunları TEKNİK BİLİMLER MESLEK BİLGİSAYAR PROGRAMCILIĞI 2025 Kronik Sağlık Sorunları TEKNİK BİLİMLER MESLEK ÖZEL GÜVENLİK VE KORUMA 2025 Kronik Sağlık Sorunları TEKNİK BİLİMLER MESLEK İŞ SAGLIĞI VE GÜVENLİĞİ 2025 Kronik Sağlık Sorunları YUSUF ŞEREFOĞLU SAĞLIK 2025 Kronik Sağlık Sorunları BEDEN EGITIMI VE SPOR ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ
2025 Kronik Sağlık Sorunları YÜKSEKOKULU
Kilis 7 Aralık Universitest| ?:48693 Fsas Numaralı Vanlı Som Onergesi | 23 V'ı Engel Grubu Akademik Birim Bölüm/Program Sayı 2025 SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK
Kronik Sağlık Sorunları YÜKSEKOKULU FİZYOTERAPİ 2025 Zihinsel Engelli İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ
2025 Görme Engelli KİLİSLİ MUALLİM RIFAT EĞİTİM
FAKÜLTESİ REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK 3 2025 Görme Engelli KILIŞLI MUALLİM RIFAT EĞİTİM SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLİĞİ 2025 Görme Engelli İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ 2025 Görme Engelli İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ
2025 Görme Engelli İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER
2025 Görme Engelli TEKNİK BİLİMLER MESLEK İNŞAAT TEKNOLOJİSİ 2025 Görme Engelli TEKNİK BİLİMLER MESLEK
2025 Görme Engelli TEKNİK BİLİMLER MESLEK
2025 Diğer FEN FAKÜLTESİ MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK 2025 Diğer İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ 2025 Diğer İKTİSADI VE İDARİ BİLİMLER 2025 Diğer İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER
2025 Dil ve Konuşma Engelli ALAEDDİN YAVAŞCA DEVLET 2026 Otizm İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ
2026 Fiziksel Engelli KİLİSLİ MUALLİM RIFAT EĞİTİM
2026 Fiziksel Engelli İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ
2026 Fiziksel Engelli SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ 2026 Fiziksel Engelli İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER
2026 Fiziksel Engelli İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER
2026 Fiziksel Engelli SOSYAL BİLİMLER MESLEK MUHASEBE VE VERGİ UYGULAMALARI 2026 Fiziksel Engelli TEKNİK BİLİMLER MESLEK
2026 Fiziksel Engelli TEKNİK BİLİMLER MESLEK
2026 İşitme Engelli KİLİSLİ MUALLİM RIFAT EĞİTİM
FAKÜLTESİ REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK 2026 İşitme Engelli İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER
2026 İşitme Engelli SOSYAL BİLİMLER MESLEK
2026 İşitme Engelli BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ 2026 Kronik Sağlık Sorunları LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ ORTA DOĞU VE GÖÇ ARAŞTIRMALARI (YL) 2026 Kronik Sağlık Sorunları KİLİSLİ MUALLİM RIFAT EĞİTİM FAKÜLTESİ REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK Kilis ? Aralık Unnersit 74803 Fsas Numaralı Yazilı Soru Onergesi | 24 Engel Grubu Akademik Birim Bölüm/Program Sayı 2026 Kronik Sağlık Sorunları KİLİSLİ MUALLİM RIFAT EGİTİM İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ 2026 Kronik Sağlık Sorunları FEN FAKÜLTESİ MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK Kronik Sağlık Sorunları İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ 2026 FAKÜLTESİ ARAP DILI VE EDEBİYATI 2 2026 Kronik Sağlık Sorunları İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ 2026 Kronik Sağlık Sorunları İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ 2026 Kronik Sağlık Sorunları İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ 2026 Kronik Sağlık Sorunları İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ TÜRK DILI VE EDEBİYATI 2026 Kronik Sağlık Sorunları İKTISADİ VE İDARİ BİLİMLER 2026 Kronik Sağlık Sorunları İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER ULUSLARARASI TİCARET VE LOJİSTİK 2 2026 Kronik Sağlık Sorunları İNŞAAT TEKNOLOJİSİ 2026 Kronik Sağlık Sorunları TEKNİK BİLİMLER MESLEK TIBBİ VE AROMATİK BİTKİLER 2026 Kronik Sağlık Sorunları TEKNİK BİLİMLER MESLEK BİLGİSAYAR PROGRAMCILIĞI 2026 Kronik Sağlık Sorunlanı TEKNİK BİLİMLER MESLEK ÖZEL GÜVENLİK VE KORUMA 2026 Kronik Sağlık Sorunları TEKNİK BİLİMLER MESLEK İŞ SAGLIĞI VE GÜVENLİĞİ 2026 YUSUF ŞEREFOĞLU SAĞLIK
Kronik Sağlık Sorunları BİLİMLERİ FAKÜLTESİ 2026 Kronik Sağlık Sorunları BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ 2026 Kronik Sağlık Sorunları SAGLIK HİZMETLERİ MESLEK 2026 Kronik Sağlık Sorunları SAGLIK HİZMETLERİ MESLEK 2026 Zihinsel Engelli İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ
2026 Görme Engelli İLAHİYAT FAKÜLTESİ İLAHIYAT 1 2026 Görme Engelli KİLİSLİ MUALLİM RIFAT EĞİTİM REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK 2026 Görme Engelli KİLİSLİ MUALLİM RIFAT EĞİTİM SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLİĞİ 2026 Görme Engelli İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ 2026 Görme Engelli İNSAN VE TOPLUM BİLİMLERİ TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI 2026 Görme Engelli İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER 2026 Görme Engelli İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ 2026 Görme Engelli SOSYAL BİLİMLER MESLEK İŞLETME YÖNETİMİ 2026 Görme Engelli TEKNİK BİLİMLER MESLEK İNŞAAT TEKNOLOJİSİ 2026 TEKNİK BİLİMLER MESLEK
Görme Engelli TAPU VE KADASTRO 2026 Diğer KİLİSLİ MUALLİM RIFAT EĞİTİM SINIF ÖĞRETMENLİĞİ
Kilis 7 Aralk Un 748605 Esas Numarali Vanih Som Onergesi | 25 Y'ıl Engel Grubu Akademik Birim Bölüim/Program Sayı 2026 Diğer FEN FAKÜLTESİ MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK 2026 Diğer COĞRAFYA 2026 Diğer İŞLETME 2026 Diğer İKTİSADI VE İDARİ BİLİMLER SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ
2026 Dil ve Konuşma Engelli KONSERVATUVARI 1
Kilis ? Aralık Phiversites | 748033 Fras Numaralı Vazıh Som Onergesi | 26