Van'ın İpekyolu ilçesinde bulunan rehberlik ve araştırma merkezinde başlatılan inşaat nedeniyle özel gereksinimli çocukların yaşadıkları zorluklara ilişkin

Aşağıdaki sorularımın Milli Eğitim Bakanı Yusuf TEKİN tarafından Anayasanın 98. ve İçtüzüğün 96. ve 99. maddeleri gereğince yazılı olarak cevaplandırılmasını arz ederim.

2026 — 2027 eğitim ve öğretim yılının başlamasıyla Van'daki okullardaki plansızlık ve yetersizlikler kamuoyuna yansıma başlamıştır. Okulların açıldığı hafta başlatılan güçlendirme çalışmaları yüzlerce öğrencinin farklı okullara dağıtılmasına yol açmıştır. Bugün ise özel gereksinimli çocukların eğitim merkezine erişemediği görülmektedir. Van'ın İpekyolu ilçesinde Rehberlik ve Araştırma Merkezinin (RAM) bulunduğu alanda başlatılan inşaat çalışması özellikle sedye ve tekerlekli sandalye kullanan çocukların merkeze ulaşımını güçleştirmiştir. İnşaat nedeniyle park sorunu yaşanmakta, okul servisleri çocukları RAM'ın önüne bırakamamakta, özel gereksinimli öğrenciler araçsız merkeze ulaşamamaktadır.

Ayrıca RAM'a erişimi zorlaştıran anasınıfı/anaokulu inşaatı,, mevcut okulun oyun ve bahçe alanını ortadan kaldıracak şekilde yapılmaktadır. Bu durum örneğidir hem özel gereksinimli çocukların. eğitime erişimini zorlaştırmış hem de anaokulu öğrencilerini yeterli bahçe alanından yoksun bırakmıştır. Bu nedenle Eğitim Sen Van Şubesi "Anaokulu bahçesiz, RAM erişimsiz bırakılamaz!"açıklamasını yapmış; kentteki derslik ve okul ihtiyacının kapsamlı ve katılımcı bir anlayışla, uzun vadeli planlama çerçevesinde karşılanması gerektiğini belirtmiştir. Dolayısıyla derslik sayısının arttırılması yeterli değildir; bunun bahçe alanının daraltılarak veya ortadan kaldırılarak çocukların oyun ve temiz hava hakkını kısıtlayacak şekilde yapılması, eğitimde çocuğu esas almamaktır.

Bu sebeple Van Valiliği ve İl Milli Eğitim Müdürlüğü başta olmak üzere ilgili mercilerin; öğrencileri, velileri ve eğitim emekçilerini mağdur eden plansızlığa son vermesi, hiç değilse kamuoyuna bilgilendirmesi gerekmektedir. Çünkü RAM'a çocuklarını ulaştıramayan aileler ciddi bir mağduriyet yaşarken özel gereksinimli çocuklar ise yollarda eziyet çekmektedir.

Bu bağlamda;

SORULAR

1. Van'ın İpekyolu ilçesinde Rehberlik ve Araştırma Merkezinin (RAM) bulunduğu alanda anasınıfı/anaokulu yapımı nedeniyle özel gereksinimli çocukların yaşadıkları zorluklardan haberdar mısınız?

2. 2 — Anaokulu/anasınıfı yapımı planlanırken sedye ve tekerlekli sandalye kullanan çocukların RAM'a ulaşımda karşı karşıya kalabileceği zorluklar tespit edilmiş midir?

3. 3 — Özel gereksinimli çocukların RAM'a güçlük çekmeden erişebilmesi amacıyla herhangi bir ek tedbir alınmış mıdır? Çocuklar neden RAM'a erişememektedir? Önerge tarihine kadar hangi adımlar atılmıştır?

4. 4 —RAM'"'ın olduğu bölgede anasınıfı/anaokulu yapılırken eğitim emekçileri ve ailelerin görüşü alınmış mıdır? Özel gereksinimli çocukların aileleri bilgilendirilmiş midir?

5. 5 — Anasınıfi/anaokulu projesinin mevcut okulun oyun ve bahçe alanını daralttığı doğru mudur? Proje hazırlanırken yeterli oyun ve bahçe alanı neden dikkate alınmamaktadır?

6. 6 — Van'da yeni eğitim ve öğretim yılına hazırlıksız / plansız bir şekilde başlandığı iddiası doğru mudur? Değilse neden okulların kapalı olduğu dönemde yapılmayan iş ve işlemler okulların açıldığı hafta yapılmaya başlanmıştır?

   GOdA