2002-2026 yılları arasında okula devamlılık ve okul başarısına dair çeşitli verilere ilişkin
Kaynak göster
Serkan Sarı (CHP), 1 Ekim 2026 tarihinde 7/49966 esas numaralı yazılı soru önergesi verdi; muhatap: Millî Eğitim Bakanlığı. Cevap bekleniyor.
Serkan Sarı (CHP, Balıkesir). “2002-2026 yılları arasında okula devamlılık ve okul başarısına dair çeşitli verilere ilişkin”. TBMM 28. Dönem yazılı soru önergesi 7/49966, 1 Ekim 2026. Vekilpedia: https://vekilpedia.com/soru-onergesi/7-49966-2002-2026-yillari-arasinda-okula-devamlilik-ve-okul-basarisina-dair-cesitli-verilere-ilisk (erişim: 15 Ekim 2026). TBMM kaydı: https://www.tbmm.gov.tr/Denetim/Yazili-Soru-Onergesi-Detay/a0c29ef3-36dd-48fb-86fb-01a0fb8dad47
ÖNERGENİN YOLCULUĞU
- TBMM'ye verildi
- Bugün · süre işliyor
- 15. gün
Cevap süresi işliyor: 14. gün. 15 günlük süre 16 Ekim 2026 tarihinde doluyor.
Önerge metni
PDF’ten yazıya döküldü · Orijinal PDF ↗ (yeni sekmede açılır)Aşağıdaki sorularımın Milli Eğitim Bakanı Sayın Yusuf TEKİN tarafından Anayasa'nın 98'inci ve Türkiye Büyük Millet Meclisi İçtüzüğü'nün 96'ncı maddeleri gereğince yazılı olarak cevaplandırılmasını saygılarımla arz ederim.
Eğitim hakkına eşit erişimin, eğitim niteliğinin ve insan gücü planlamasının değerlendirilebilmesi için eğitim sistemine ilişkin göstergelerin düzenli ve karşılaştırılabilir biçimde ortaya konulması gerekmektedir. Bu çerçevede;
SORULAR
Okullaşma devam devamsızlık sınıf tekrarı ve terk konusunda 2002-2026 yılları arasındaki yıllık veriler nelerdir?
Okul türlerine göre başarı bakımından mevcut durum nedir; veriler yıllara, bölgelere ve illere göre nasıl değişmektedir?
Öğretmen ve derslik başına öğrenci konusunda Bakanlığınızın elindeki en güncel veriler, tespitler ve ölçütler nelerdir?
Bakanlığınız bu alandaki sorunların giderilmesi için 2026 yılı ve izleyen dönem bakımından hangi somut tedbirleri almayı ve hangi ölçülebilir hedeflere ulaşmayı planlamaktadır?
Bakanlığın cevabı henüz TBMM kaydına girmedi · verilişinden bu yana 14 gün. Cevap gelince metni burada yayımlanır.
Hata bildir