Kırkpınar: Eğitime ayrılan toplam bütçe 3 trilyon 755 milyar 688 milyon liraya ulaştı

AK Parti İzmir Milletvekili Yaşar Kırkpınar, 12 Kasım 2026 tarihinde Plan ve Bütçe Komisyonu toplantısında söz alarak Millî Eğitim Bakanlığı bütçesi ve eğitimdeki gelişmeler hakkında değerlendirmelerde bulundu. Kırkpınar, Türkiye'nin eğitimde fırsat eşitliği ve PISA başarıları konusundaki ilerlemelerine dikkat çekti.

Eğitimde fiziki altyapı ve bütçe

Eğitim bütçesinin büyüklüğüne ve fiziki imkanların artışına değinen Kırkpınar, "Yükseköğretim dâhil eğitime ayırmış olduğumuz toplam eğitim bütçesi 3 trilyon 755 milyar 688 milyon liraya kadar ulaşmış durumda. Yirmi beş yıllık iktidarımız döneminde fiziki altyapıda da âdeta bir devrim gerçekleştirdik. 2002-2003 eğitim öğretim yılında resmî okullarımızda 343.194 derslik mevcut iken bugün bu sayıyı toplamda 768.329 derslik sayısına ulaştırdık; yine sınıf mevcutlarını bu anlamda aşağıya çektik. 2002'de ilköğretimde derslik başına düşen öğrenci sayısı o yıllarda 36'ların üzerindeyken bugün bu sayı 22'lere kadar düştü. Öğretmen başına düşen öğrenci sayısı ilkokullarda 17'ye, ortaokullarda 13'e, ortaöğretimde ise 12'ye kadar düştü. Evlatlarımızın çok daha nitelikli ortamlarda eğitim almasının önünü açtık. Bugüne kadar dağıttığımız 4,3 milyar adedi aşan ücretsiz ders kitabıyla velilerimizin sırtındaki mali yükü de bu anlamda tamamen ortadan kaldırdık." ifadelerini kullandı.

PISA başarıları ve uluslararası temsil

Türkiye'nin PISA sonuçlarındaki yükselişinin önemini vurgulayan Kırkpınar, "fen bilimleri ve okuma becerileri alanında tarihte ilk kez OECD ortalamalarının üzerinde yer alınmıştır; sınıflarımız fen bilimlerinde 15, okuma becerilerinde 18, matematikte 11 basamak birden yükselmiştir. Dünya genelinde OECD ortalaması ve tüm katılımcı ülkelerin ortalama puanları 3 alanda da düşmesine rağmen fen bilimlerinde artı 18, okuma becerilerinde artı 16 ve matematik alanında ise artı 9 puanla her üç alanda da puanını en fazla artıran ülke Türkiye olmuştur. Son on yılda ortalama puanını her üç alanda da artıran tek OECD ülkesi biziz. Sizin karalamaya çalıştığınız Türk eğitim sistemi bugün dünya genelinde başarı hikâyesi olarak takdir topluyor, gıptayla izleniyor." dedi.

Fırsat eşitliği ve mesleki eğitim

Eğitimde fırsat eşitliğinin sağlandığını belirten Kırkpınar, "Türkiye, PISA 2025'te hem dezavantajlı hem de avantajlı öğrenci puanını artıran tek OECD ülkesidir. Sosyoekonomik açıdan en dezavantajlı grupta yer almasına rağmen en üst başarı dilimine giren yani akademik dirençli öğrencilerimizin oranı fen bilimlerinde OECD ortalamasını bu sayede geçmiştir. Türkiye'de avantajlı ve dezavantajlı öğrenciler arasındaki başarı farkı OECD ortalamasının altındadır. Bu durum, eğitimde fırsat eşitliğini ne denli güçlendirdiğini de göstermesi açısından çok önemli bir veridir. 6 Kasım 2026 tarihi itibarıyla mesleki eğitimin ortaöğretim içerisindeki payının yüzde 42 seviyelerine ulaştığını iftiharla ifade etmek istiyorum." açıklamasında bulundu.

Kaynak: TBMM tutanağı · https://www.tbmm.gov.tr/milletvekili/UyeKomisyonKonusmaTutanakDetay?tutanakId=92334

TBMM kayıtlarından derlenmiştir · Vekilpedia