İçeriğe atla

23. DÖNEM · 550 SANDALYE

Ara
GENEL KURUL · 33. BİRLEŞİM · ÇARŞAMBA

2011 yılı merkezi yönetim bütçe kanunun tasarısı ile 2009 yılı merkezi yönetim kesinhesap kanunu tasarısı hakkında

Necip Taylan

Tekirdağ Milletvekili · AK Parti

Genel Kurul, 33. Birleşim · 5. yasama yılı · 15 Aralık 2010 · 554 kelime · yaklaşık 3 dakikalık okuma

Kaynak göster

Necip Taylan (AK Parti), 15 Aralık 2010 tarihinde TBMM Genel Kurulu, 33. Birleşim oturumunda konuştu (gündem: 2011 YILI MERKEZİ YÖNETİM BÜTÇE KANUNUN TASARISI İLE 2009 YILI MERKEZİ YÖNETİM KESİNHESAP KANUNU TASARISI HAKKINDA); konuşma 554 kelime.

Necip Taylan (AK Parti, Tekirdağ). “2011 yılı merkezi yönetim bütçe kanunun tasarısı ile 2009 yılı merkezi yönetim kesinhesap kanunu tasarısı hakkında”. TBMM Genel Kurulu, 33. Birleşim tutanağı, 15 Aralık 2010. Vekilpedia: https://vekilpedia.com/konusma/necip-taylan-23-2010-12-15-2011-yili-merkezi-yonetim-butce-kanunun-tasarisi-ile-2009-yili-merkezi (erişim: 29 Ekim 2026).

Sade metin (Markdown) →

Konuşmanın tam metni

AK PARTİ GRUBU ADINA NECİP TAYLAN (Tekirdağ)Sayın Başkan, değerli milletvekilleri; Türkiye Bilimler Akademisinin 2011 mali yılı bütçesiyle ilgili olarak grubum adına söz almış bulunuyorum. Hepinizi saygıyla selamlarım.

Türkiye Bilimler Akademisi -kısaca TÜBA- Türkiye’de bilimsel konularda ve bilimsel önceliklerin saptanması amacıyla incelemeler ve danışmanlık yapmak; toplumda bilimsel yaklaşım ve düşüncenin yayılmasını sağlamak; evrensel bilim etiği kurallarının benimsenmesini ve uygulanmasını temin etmek; Hükûmete, bilim insanlarının ve araştırmacıların toplumsal statüleri, hayat düzeyleri, gelirleri ve faaliyetlerin gereği olan özel kolaylık ve ayrıcalıklara ilişkin mevzuat değişiklikleri önermek; bilimin öneminin ülke kamuoyunca takdir ve kabulünü sağlamak ve bilim adamlığını özendirmek için ödüller vermek gibi faaliyetlerde bulunma görevlerini üstlenmiş bulunmaktadır. Kısaca söylemek gerekirse, Türkiye Bilimler Akademisi, ülkemizi ve toplumumuzu geleceğin bilgi toplumuna hazırlamakla görevlidir.

Değerli arkadaşlar, Türkiye Bilimler Akademisinin, 37’si şeref üyesi olmak üzere, toplam 140 üyesi bulunmaktadır. Bu yapılanma Türkiye'nin liyakat ilkelerine göre seçilmiş en nitelikli bilim insanlarından oluşmaktadır.

Akademi bir yandan bilim eğitimiyle çocuklarımızı ve gençlerimizi hedeflerken, diğer taraftan, halk eğitimi programlarıyla tüm toplumumuzu kuşatmaya çalışmaktadır. Akademi, kuruluşundan beri sürdürdüğü burs, destek ve ödül programlarıyla üstün başarılı genç bilim insanlarına destek olmaktadır. Doktora Sonrası Araştırma Programı, Bütünleştirilmiş Doktora Programı ve özellikle tüm bilim alanlarını kapsayan Üstün Başarılı Genç Bilim Adamlarını Ödüllendirme Programı bu yönde yürütülen en önemli programlardır.

Genç Bilim İnsanlarını Ödüllendirme Programı, uluslararası nitelikte bilimsel çalışmalarıyla öne çıkan genç bilim insanlarını, araştırmalarında ve kendi araştırma gruplarını geliştirmede desteklemek ve ülkemizdeki genç bilim insanlarını üstün başarılı araştırmalara özendirmek amacıyla oluşturulmuştur.

Dünyada başkaca örnekleri de olan bu programda desteklenmiş olan ve gelecek vadeden genç akademisyenlerin toplam 171’i programı başarıyla bitirmiştir. Program bugüne kadar 246 genç bilimciyi desteklemiş olup hâlen 73 genç bilimciyi desteklemektedir. GEBİP ödülünü kazanan 14 genç bilimci üye seçilerek TÜBA bünyesine katılmıştır.

Toplumda bilimsel yaklaşım ve düşüncenin yayılmasını sağlamakla yükümlü olan Türkiye Bilimler Akademisi, sorgulayıcı düşünme ve yaparak öğrenme eğitim anlayışını ülkemizde de yaygınlaştırmak ve benimsetmek amacıyla, 2006 yılında Bilim Eğitimi Projesi’ni başlatmıştır. Proje kapsamında, İnternet üzerinden kolay erişilecek materyaller sunularak öğretmenlere de destek sağlayacak bir İnternet sitesi oluşturulması, bu site üzerinden öğretmenlerin uyguladıkları yöntemleri paylaşmalarının sağlanması amaçlanmaktadır. Bu çerçevede, teknoloji de kullanılarak, ezbere dayalı eğitim sistemine karşı alternatif üretilmesi konularında projeler hazırlanmaktadır.

Değerli arkadaşlar, Türkiye'nin bilgi toplumuna geçiş sürecinde en önemli yatırım alanı eğitim sektörüdür. Bu sektörün özellikle üniversite yapılanması içerisinde öğretim üyesi açığı ve çağdaş eğitim araçlarına ulaşımdaki açıkları, açık ders malzemelerine yönlenmeyi zorunlu hâle getirmiştir. TÜBA’nın Açık Ders Malzemeleri Projesi, dersleri standart olarak üreten, yaygınlaştıran ve en iyilerinin yapım ve gelişimini teşvik eden, ulusal ölçekte bir altyapı projesidir. Bu proje, aynı zamanda, üniversite eğitiminde, master ve doktora eğitimi dâhil, bilişim teknolojileri destekli bir altyapı projesidir. Türkçe eğitim yapan üniversiteler için bu proje hayati önem arz etmektedir. Diğer taraftan verilen ders kalitesinin yükseltilmesine de önemli bir katkı olacaktır.

TÜBA, üniversitelerdeki nitelikli ders kitabı açığının giderilmesi amacıyla yabancı ülkelerde saygın üniversitelerde kullanılan ders kitaplarının yetkin uzmanlar tarafından Türkçeye çevrilerek istifadeye sunulması amacıyla da önemli bir çalışma yürütmektedir.

TÜBA’nın önceliklerinden biri de toplumsal değişim sürecinde kültürel zenginlik ve çeşitliliğimizi korumak, geliştirmek ve gelecek kuşaklara aktarmaktır.

Değerli arkadaşlar, ayrıca Türkiye Bilimler Akademisi, bazı restorasyon uygulamalarının aslına uygun şekilde ulusal ve uluslararası alanda örnek çalışmalar şeklinde yapılması için ileri araştırmalar merkezleri olarak da hizmet vermenin gayreti içerisindedir.

(Mikrofon otomatik cihaz tarafından kapatıldı)

NECİP TAYLAN (Devamla)Sözlerimi tamamlarken mütevazı imkânlarla birçok projeyi yürüten kurum çalışanlarını kutluyor, 2011 yılının bütçesinin milletimize hayırlı olmasını temenni ediyorum. (AK PARTİ sıralarından alkışlar)

Metin TBMM tutanağından alındı; ara sözler ve başkanın uyarıları tutanaktaki gibidir. Hata bildir

AYNI GÜN GENEL KURUL’DA

Aynı gün söz alan diğer vekiller

74 konuşma daha · 15 Aralık 2010

74 konuşmanın tamamı →

Bu sayfayı paylaş

X WhatsApp Telegram Facebook