Yükseköğretim kurumları teşkilatı kanununda ve yükseköğretim kurumları öğretim elemanlarının kadroları hakkında kanun hükmünde kararname ile genel kadrı ve usulü hakkında (s.s.226)
Adıyaman Milletvekili · CHP
Genel Kurul, 107. Birleşim · 2. yasama yılı · 21 Mayıs 2008 · 747 kelime · yaklaşık 4 dakikalık okuma
Kaynak göster
Şevket Köse (CHP), 21 Mayıs 2008 tarihinde TBMM Genel Kurulu, 107. Birleşim oturumunda konuştu (gündem: YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI TEŞKİLATI KANUNUNDA VE YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI ÖĞRETİM ELEMANLARININ KADROLARI HAKKINDA KANUN HÜKMÜNDE KARARNAME İLE GENEL KADRI VE USULÜ HAKKINDA (S.S.226)); konuşma 747 kelime.
Şevket Köse (CHP, Adıyaman). “Yükseköğretim kurumları teşkilatı kanununda ve yükseköğretim kurumları öğretim elemanlarının kadroları hakkında kanun hükmünde kararname ile genel kadrı ve usulü hakkında (s.s.226)”. TBMM Genel Kurulu, 107. Birleşim tutanağı, 21 Mayıs 2008. Vekilpedia: https://vekilpedia.com/konusma/sevket-kose-23-2008-05-21-yuksekogretim-kurumlari-teskilati-kanununda-ve-yuksekogretim-kurumlari-2 (erişim: 29 Ekim 2026).
Konuşmanın tam metni
CHP GRUBU ADINA ŞEVKET KÖSE (Adıyaman)Sayın Başkan, değerli milletvekilleri; kurulacak olan Hakkâri Üniversitesi hakkında görüşlerimi dile getirmek üzere söz almış bulunmaktayım. Bu vesileyle hepinizi saygıyla selamlarım.
Değerli arkadaşlar, ülkemiz ekonomik olanakları, tarihsel geçmişi, doğal varlıkları, kültürel zenginlikleri ve insan nüfusu ile kıskanılacak bir potansiyele sahiptir. Maalesef bu potansiyel yeterince değerlendirilememiş ve bölgesel gelişmişlik düzeyleri arasında derin farklar doğmuştur.
Devletin ekonomiye müdahale araçları iyi seçilmeli ve bölgesel dengesizliklerin ortadan kaldırılması için en etkin yöntemler kullanılmalıdır. Devletler bazı alanları mutlaka doğrudan destekler. Bu alanların başında ise eğitim gelmektedir. Her ne kadar eğitime devlet desteği tartışılsa da sosyoekonomik, siyasal ve kültürel birçok unsura bağlı olarak devletin eğitime katkısı beklenmektedir. Bu katkı içerisinde yükseköğretim kurumları ayrıcalıklı bir yere sahiptir.
Eğitime yapılan yatırımlar ekonomik yatırımlardan farklılık göstermektedir. Eğitim uzun vadede sonuç alınan bir alandır. Ayrıca eğitim nicel göstergelere dayalı olarak değerlendirilmeyecek bir alandır.
Toplumun tüm kesimleri eğitimin yararlarını uzun vadede de olsa mutlaka görür ve gelişmişlik düzeyleri içerisinde eğitimin ne derece önemli olduğunu hisseder. Bu nedenler eğitimin başlıca yatırım alanı olması için gerekçedir ve Hükûmet genel bütçeden eğitime ayırdığı payı artırmalıdır.
Değerli üyeler, Türkiye topraklarının yaklaşık yüzde 1,2’sini kaplayan Hakkâri ilimiz tarih öncesi çağlardan beri yerleşim yeri olmuştur. Hakkâri’ye bağlı olarak merkezle birlikte Yüksekova, Şemdinli, Çukurca ilçeleri bulunmaktadır.
İlin elverişsiz coğrafi yapısı nedeniyle kullanılan arazi miktarı oldukça azdır. Engebeli ve dağlık alanı ilin ekonomisini de doğrudan etkilemektedir. Tarım, sanayi ve hizmet sektörü göstergelerinde genellikle Türkiye ortalamasının altında olan Hakkâri ilimizin sosyal göstergeleri de maalesef bu olumsuz yapıyı desteklemektedir.
İlin en önemli ekonomik faaliyeti olan sınır ticaretinin Irak Savaşı olunca olumsuz gidişi hızlanmıştır. Bu durum ilden göçün giderek artmasına neden olmaktadır.
Değerli arkadaşlar, Hakkâri güvenlik nedeniyle çok zor günler yaşamış, olağanüstü hâl yönetiminin birçok olumsuzluğunu hâlâ atlatamamıştır. 1984-1998 yılları arasında terör nedeniyle daha iyi yaşam koşulları arayışları, GAP kapsamındaki geniş ölçekli kalkınma projeleri ve doğal afetler gibi diğer nedenlerle çok sayıda köy ve mezra boşalmıştır. Türkiye içinde yer değiştirmiş olan nüfusa yönelik olarak 1994 yılında geliştirilen Köye Dönüş ve Rehabilitasyon Projesi maalesef istenen sonuca ulaşmamıştır. Proje kapsamında yer alan on dört ilden biri olan Hakkâri’de Köye Dönüş Projesi etkili olamamıştır. 27 Temmuz 2007 tarihinde yürürlüğe giren Terör ve Terörle Mücadeleden Doğan Zararların Karşılanması Hakkında Kanun’un uygulamaya konulmasıyla köylerini terk etmek zorunda kalmış olan vatandaşlarımızın sıkıntılarının giderilmesine yönelik olarak yeni bir adım atılmamıştır. Ancak on binlerce dosya çözülmeyi beklemeye devam ediyor. Temennimiz, bu bekleyişin daha uzun süreli olmamasıdır. Hakkârili yurttaşlarımız bu konuda acilen çözüm beklemektedirler.
Sayın milletvekilleri, bu ilimizde sağlıktan eğitime, tarımdan sanayiye kadar hemen her alanda sorunlar baş göstermektedir. Hakkârili yurttaşlarımız kendilerini sahipsiz hissediyorlar, Hakkâri’nin unutulduğunu ve il için de daha çok şey yapılması gerektiğini ifade ediyorlar. İlimizden sürekli telefon alıyorum, insanlarımızın dertlerini dinlemeye çalışıyorum. Hakkârililerin isteklerini size şöyle özetleyebilirim: Üvey evlat muamelesi görmek istemiyorlar. Hakkâri Üniversitesi için yasa teklifi hazırlarken tüm bu şartları göz önünde bulundurmaya çalıştım. İlimiz yükseköğretim anlamında fazla olanağa sahip değil. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesine bağlı olarak eğitim öğretime devam eden Hakkâri Meslek Yüksekokulu bulunmaktadır. Aynı zamanda olanaksızlıklar nedeniyle faaliyette bulunmayan Yüksekova Meslek Yüksekokulu da Hakkâri sınırları içerisindedir.
Hakkâri’ye yapılacak olan bir üniversite kentin ekonomik olanakları daha iyi olanaklara kavuşmasıyla birlikte sosyal anlamda atılımlar sağlanmasının ilk uygulaması olacaktır. Hakkâri Üniversitesinin sosyal anlamda oynayacağı rolü üzerinde önemle durmakta yarar olacaktır. Hakkâri’ye başka illerden gelen öğrenciler ile Hakkârili öğrencilerin bir arada yaşaması kültürel kaynaşmanın da doğmasına neden olacaktır. Sosyal barışın pekişmesinde üniversitenin yapacağı katkı düşünülenden de daha büyük olacaktır. Barışın, kültürel dayanışmanın ve huzurun olduğu yerde ekonomi de yoluna girer, kalkınma da sağlanır. Bu nedenle, Hakkâri’ye kurulacak olan üniversitenin ayrı bir anlamı olacaktır.
Değerli üyeler, üniversiteler yeni alışkanlıkların ve yeni açılımların peşinden geleceği birer kurumdur. Kentleşmenin önünü açacak olan kurumlardan biridir üniversiteler. Şehir yaşantısının her türlü olanakları üniversite sayesinde artırılabilir. Hakkâri’ye açılan bir üniversitenin yararları elbette bunlarla sınırlı değildir.
Sayın milletvekilleri, Hakkâri’ye kurulacak olan bir üniversite sayesinde yurttaşlarımız bu ülkenin her türlü mutluluğunu paylaşacaklardır, her türlü mihnetine ortak olmak, diğer etnik kesimlerle eşitlik içerisinde, kardeşçe yaşamak ve demokrasi, özgürlük haklarından alabildiğince yararlanma fırsatını bulacaklardır. Dolayısıyla, değişik kültürlere tabi olan öğrencilerimizin burada okuması… Bunlar kaynaşacak, bütünleşecek ve ülkenin sosyal demokrasisine büyük katkıları olacaktır.
Sayın milletvekilleri, üniversitenin daha etkin olarak ilin yaşamına girebilmesi için iktidar, tarım, sanayi ya da hizmet sektörlerine dönük yatırımlar yapmalı, ayrıca çeşitli yöntemlerle özel yatırımlara kolaylıklar da sağlamalıdır.
Sayın Başkan, değerli üyeler; bir ağaç gibi tek ve hür ve bir orman gibi kardeşçesine yaşamak için Hakkâri’ye kurulacak olan bir üniversite önemli işlevler ve sorumluluklar yüklenecektir.
Bu ilimize kurulacak olan üniversitenin Hakkârililere ve ülkemize hayırlı olmasını diler, sözlerime son verirken bu duygu ve düşüncelerle hepinize saygılar sunarım. (Alkışlar)
AYNI GÜN GENEL KURUL’DA
Aynı gün söz alan diğer vekiller
94 konuşma daha · 21 Mayıs 2008