Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli adı verilen Milli Eğitim müfredatı programının tüm yönleriyle incelenmesi amacıyla bir Meclis araştırması açılmasına ilişkin önergesi

Model, kabul edildiğinde okullarda uygulanacak müfredatın çerçevesini çizecek. Ancak mevcut siyasi iktidarın eğitim sistemine yönelik karnesi hayli tartışmalıdır. 2004'ten bugüne öğretim programlarına, ders içeriklerine yönelik müdahaleler eğitimin ideolojik ve piyasalaşma ekseni doğru taşındığını işaret etmektedir.

Son 22 yılda birçok yönetmelik değişiklikleri, 2012'de 41414 yasası, 2017 Strateji Belgesi, 2017 müfredat değişikliği, 2023 Vizyon Belgesi ve 12. Kalkınma Planı'nda yer alan maddelere bakıldığında bunun izleri görülecektir.

Şimdi ise müfredatın dayandığı "Türkiye Yüzyılı" ifadesi, Ak Parti'nin yeni siyasi propagandasının bir parçası olarak 28 Ekim 2022'de Cumhurbaşkanı ve Ak Parti Genel Başkanı Recep Tayyip Erdoğan tarafından duyurulmuştur. O günden itibaren Türkiye Yüzyılı sloganı sadece kamu kurum ve kuruluşlarınca değil Ak Parti'nin her aşamada kullandığı bir ideolojik değişim aracına dönüşmüştür. Öyle ki gerek 14 Mayıs 2023 Genel Seçimlerinde gerekse 31 Mart 2024 Yerel Seçimlerinde bir parti propaganda unsuru olarak yoğun biçimde il ve ilçelerde kullanılmıştır.

Bununla birlikte Bakanlık mevcut müfredatın paydaşlarla birlikte hazırlandığını açıklasa da bu paydaşların kim olduğu kamuoyu ile paylaşılmamaktadır. Daha önce "paydaşlarımız" ifadesiyle bir takım dernek vakıfların kastedildiği ortadayken Türk milletinin geleceğini ilgilendiren böyle bir değişiklikte kimlerin hangi saiklerle etkili olabildiği araştırılmaya muhtaçtır.

Müfredat taslağındaki ana tema yetiştirilecek bireylerin değerler sistemine odaklanmış ve bu çerçevede bir takım ideolojik kavram ve dayanaklara oturtulmak istenmektedir. Bu sebeple sunulan yeni model bilimsel eğitimin ve akli ilimlerin eğitim-öğretimdeki vazgeçilmezliğine yönelik şüpheler uyandırmaktadır.

Bu kaygılar eşliğinde nesillerimizi ve ülke sisteminin işleyişi etkileyecek böyle bir değişikliğin ivedilikle TBMM gündemine alınması gerekmektedir.

Yukarıda kısaca belirtilen detaylar ışığında, Milli Eğitim Bakanlığı'nın "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli" olarak duyurduğu müfredat programının tüm yönleriyle tartışılması ve araştırılması maksadıyla Meclis Araştırması açılmasını teklif ederiz.