Bakanlık tarafından gerçekleştirilecek öğretmen alımlarına ilişkin
Kaynak göster
Ali Gökçek (CHP), 20 Mart 2024 tarihinde 7/10765 esas numaralı yazılı soru önergesi verdi; muhatap: Millî Eğitim Bakanlığı. TBMM’nin kaydına göre süresi geçtikten sonra cevaplandı (verilişinden 86 gün sonra, 14 Haziran 2024).
Ali Gökçek (CHP, İstanbul). “Bakanlık tarafından gerçekleştirilecek öğretmen alımlarına ilişkin”. TBMM 28. Dönem yazılı soru önergesi 7/10765, 20 Mart 2024. Vekilpedia: https://vekilpedia.com/soru-onergesi/7-10765-bakanlik-tarafindan-gerceklestirilecek-ogretmen-alimlarina-iliskin (erişim: 15 Ekim 2026). TBMM kaydı: https://www.tbmm.gov.tr/Denetim/Yazili-Soru-Onergesi-Detay/61cb337b-eb39-4792-b5d1-018e5fcb4577
ÖNERGENİN YOLCULUĞU
- TBMM'ye verildi
- 15. gün
- Bakanlık cevapladı
Verilişten cevaba 86 gün. Tarihler TBMM kaydından.
Önerge metni
PDF’ten yazıya döküldü · Orijinal PDF ↗ (yeni sekmede açılır)Aşağıda yer alan soruların Milli Eğitim Bakanı Yusuf TEKİN tarafından yazılı olarak cevaplandırılmasını arz ederim.
Toly/İ Alf GÖ KT?
Ekonomi hakkında fikirlerini açıklarken Hazine ve Maliye Bakanı Mehmet Şimşek, Sağlık Bakanlığı haricinde hiçbir kurumun emekli olanlar hariç eleman alamayacağını açıklamıştır. Bakan Şimşek'in yaptığı bu açıklama, atama bekleyen öğretmenler arasında ciddi bir hayal kırıklığına yol açmıştır.
Bu açıklama Milli Eğitim Bakanlığı'nın sunduğu hizmet kapsamında değerlendirildiğinde, Bakan Şimşek'in eğitim hizmetinin sunumunda yaşanan gelişmeleri, nüfusta yaşanacak artışları, açılacak yeni okul ve derslikleri yok saydığı ya da nüfusta yaşanacak artışa rağmen yeni okul ve derslik açmayarak vatandaşı ve öğretmenleri mağdur etmeyi planladığı anlaşılmaktadır.
Zira, MEB verilerine göre 2021/22 öğretim yılında örgün eğitimin toplamında 19.155.571 öğrenci, 70.383 okul, 749454 derslik ve 1.139.673 öğretmen bulunurken 2022/23 öğretim yılında öğrenci sayısı 19.904.679'a, okul sayısı 75.019'a, derslik sayısı 751.569'a ve öğretmen sayısı da 1.154.383'e çıkmıştır. Ancak Bakan Şimşek'in açıklamaları önümüzdeki yıl da doğal olarak yaşanacak öğrenci sayısı artışını yok sayan, önemsemeyen; insan odaklı olmayan bir bakış açısını yansıtmaktadır. Yalnızca emekli olan personel sayısı kadar personel alımının yapılması artan öğrenci sayısı karşısında kalabalık sınıflar, öğretmensiz okullar ve derslikler anlamına gelmektedir. Bu çerçevede;
SORULAR
Milli Eğitim Bakanlığı'nın ihtiyaç duyduğu öğretmen sayısı ve alanlara göre dağılımı kaçtır?
Önümüzdeki yıl örgün eğitimdeki öğrenci sayısının kaça çıkması beklenmektedir? Artacak bu öğrenci sayısını karşılayacak yeterli öğretmen alımını yapmak için bir atama takvimi belirlenmiş midir?
Bakan Şimşek'in kamuda israfı bitirmek yerine eğitim hizmetini sekteye uğratmak pahasına öğretmen atamalarını emekli personel sayısıyla sınırlayan bu açıklaması karşısında Milli Eğitim Bakanı olarak sizin tutumunuz ne olacaktır?
Bakanlığın cevabı
Taranmış belgeden okundu · Orijinal PDF ↗ (yeni sekmede açılır)Yusuf Tekin, Milli Eğitim Bakanı ·
b) 15.03.2024 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1397057 sayılı yazınız. ©) 29.03.2024 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1403105 sayılı yazınız.
Bakanlığımıza İlgi (a-b-c)'de kayıtlı yazıyla iletilen Kocaeli Milletvekili Ömer Faruk GERGERLİOĞLU'nun 7/9261, İstanbul Milletvekili Özgül SAKİ'nin 7/10335, İstanbul Milletvekili Suat ÖZÇAĞDAŞ" ın 7/10337, İstanbul Milletvekili Ali GÖKÇEK"in 7/10765 ve Çanakkale Milletvekili Özgür CEYLAN"ın 7/10766 esas numaralı yazılı soru önergeleri incelenmiş olup konuya ilişkin bilgiler Ek'te sunulmuştur.
Milli Eğitim Bakanı
HYOMS
İG . ek Tİ MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Strateji Geliştirme Başkanlığı SORU ÖNERGESİNE İLİŞKİN BİLGİ
Eğitim kurumlarının öğretmen ihtiyacı Bakanlığımıza kullanım izni verilen öğretmen kadroları çerçevesinde karşılanabilmektedir. Bakanlığımızca atama izni verilen öğretmen kadrolarının/pozisyonlarının dağılımı yapılırken; öncelikle öğretmen istihdamında güçlük çekilen ve kalkınmada birinci öncelikli yöreler olmak üzere, ihtiyaç olan alanlarda illerin doluluk oranları dikkate alınarak belirlenmektedir. Bakanlığımıza bağlı resmi eğitim kurumlarının öğretmen ihtiyacına göre sözleşmeli öğretmen alımı için hazırlık ve planlama çalışmaları devam etmektedir.