İçeriğe atla

28. DÖNEM · 592 VEKİL · SON GÜNCELLEME

YAZILI SORU ÖNERGESİ · 7/11907 GEÇ CEVAPLANDI · 76 GÜN

Kürtçe öğretmeni atamalarına ilişkin

ÖNERGENİN YOLCULUĞU

  1. TBMM'ye verildi
  2. 15. gün
  3. Bakanlık cevapladı

Verilişten cevaba 76 gün. Tarihler TBMM kaydından.

Önerge metni

PDF’ten yazıya döküldü · Orijinal PDF ↗ (yeni sekmede açılır)

Aşağıdaki sorularımın Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin tarafından Anayasa'nın 98'inci ve TBMM İçtüzüğünün 96'ncı ve 99'uncu maddeleri gereğince yazılı olarak cevaplandırılmasını arz ederim.

Serhat EREN Diyarbakır Milletvekili

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin bugün yaptığı basın toplantısıyla 20 bin öğretmen ataması yapılacağını açıkladı. Öğretmen atamalarında yüzde 50 KPSS puanı, yüzde 50 mülakat puanının belirleyici olacağını belirten Tekin, ön başvuruların 20 Mayıs'tan itibaren alınacağını, sözlü sınavların ise I Temmuz'dan itibaren yapılmaya başlanacağını ve bu atama döneminde en fazla atamanın sınıf öğretmenliği branşında yapılacağını belirtti. Milli Eğitim Bakanlığı'ndan yapılan açıklamaya göre Kürtçe'nin Kurmanci ve Kirmançki (Zazaki) lehçeleri için ise 10 öğretmenin atamasının yapılacağı duyuruldu. Bilindiği gibi geçtiğimiz yıl 25 Kurmanci, 15 Kirmançki lehçelerinde olmak üzere toplam 50 Kürtçe öğretmeninin ataması yapılmıştı. Her yıl yüzlerce öğretmen adayı Kürdoloji bölümlerinden mezun olurken ne yazık ki çok az bir kısmı atanarak görevlerine başlayabilmektedirler. Türkiye'de Kürtçe akademik eğitim ilk olarak 2012-2013 eğitim yılında Mardin Artuklu Üniversitesinde Kürt Dili ve Edebiyatı Bölümü açılmasıyla birlikte başlamıştır. Daha sonra Muş Alparslan ve Bingöl Üniversitelerinde Kürt Dili ve Edebiyatı, Bingöl ve Munzur Üniversitelerinde ise Zaza Dili ve Edebiyatı bölümleri açılmıştır. Şu ana kadar Kürt Dili Edebiyatı ve Zaza Dili Edebiyatı bölümlerinden 1500'ün üzerinde öğrenci mezun olmuştur. Her yıl yüzlerce öğretmen adayı Kürdoloji bölümlerinden mezun olurken ne yazık ki çok az bir kısmı atanarak görevlerine başlayabilmektedirler. Bu yıl Kürtçe öğretmen atamaları için ayrılan kontenjan ihtiyaçlara cevap olmadığı gibi atama bekleyen binlerce öğretmen adayını da hayal kırıklığına uğratmıştır.

Bu bağlamda;

I- Her yıl yüzlerce öğrencinin mezun olduğu Kürdoloji mezunlarına bu yıl 20 bin atama içerisinden sadece 10 kontenjan verilmesinin gerekçesi nedir?

SORULAR

  1. 20 bin atama kadrosundan sadece 10*unun Kürtçeye ayrılması anadilde eğitim hakkının önündeki engellerden biri değil midir?

  2. Kürtçe seçmeli ders seçen öğrencilerin eğitimi için şu ana kadar atanan öğretmen sayısı kaçtır? Bu sayı yeterli midir?

  3. Kürtçe'yi seçmeli ders kapsamından çıkarıp zorunlu ders kapsamına ne zaman alacaksınız?

  4. Anadilde eğitim hakkının anayasal ve yasal güvence altına alınmasına ilişkin bakanlığınızın bir çalışması var mıdır?

  5. Seçmeli Kürtçe derslerin önündeki engelleri kaldırmak için bir çalışmanız var mıdır? Var ise bu çalışmalar nelerdir?

  6. Uzmanların seçmeli Kürtçe dersin, Yaşayan Diller ve Lehçeler ismiyle yer almasının dersin bilinmesini engellediği belirmektedirler. Kürtçe dersi kendi ismiyle müfredata eklenmesi için bir çalışmanız var mıdır?

  7. Neden seçmeli Kürtçe ders bilim derslerinin yer aldığı grupta yer almaktadır? Kürtçe dersin alakasız bir grupta olması, seçilmesinin önünde bir engel oluşturmakta mıdır?

  8. Okullarında Kürtçe öğretmen olmadığı için seçmeli ders seçemeyen öğrenci sayısı kaçtır?

  9. Okullarda verilen Kürtçe seçmeli ders Kürtçeyi öğrenmek isteyen bir öğrencinin ihtiyaçlarını karşılamakta mıdır? li- Neden Lise düzeyinde Kürtçe seçmeli ders olarak eğitim müfredatında yer almamaktadır? Ortaokullarda öğretilen Kürtçe dil eğitiminin sekteye uğramaması için Liselerde de Kürtçe eğitimin verilmesi için bir çalışmanız var mıdır?

  10. Kürtçe öğretmen olarak atandıktan sona yönetmelikle belirtilen yeterli ders saatini dolduramadığı için alan değişikliği yapmak zorunda kalan kaç kişi vardır?

Bakanlığın cevabı

Taranmış belgeden okundu · Orijinal PDF ↗ (yeni sekmede açılır)

Yusuf Tekin, Milli Eğitim Bakanı ·

İlgi (o : a) 17.05.2024 tarihli ve B-43452547-120.07.04-1429564 sayılı yazınız.

b) 24.05.2024 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1432549 sayılı yazınız. ©) 27.05.2024 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1433943 sayılı yazınız.

ç) 03.06.2024 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1436819 sayılı yazınız.

Bakanlığımıza İlgi (a-b-c-ç)'de kayıtlı yazıyla iletilen Diyarbakır Milletvekili Serhat EREN'in 7/11907, Balıkesir Milletvekili Burak DALGIN'ın 7/12042, Artvin Milletvekili Uğur BAYRAKTURAN''ın 7/12156 ve Bitlis Milletvekili Semra ÇAĞLAR GÖKALP'ın 7112471 esas numaralı yazılı soru önergeleri incelenmiş olup konuya ilişkin bilgiler Ek'te sunulmuştur.

Milli Eğitim Bakanı Ek: Bilgi (4 Sayfa)

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Strateji Geliştirme Başkanlığı SORU ÖNERGESİNE İLİŞKİN BİLGİ

Eğitim kurumlarının öğretmen ihtiyacı Milli Eğitim Bakanlığına ayrılan öğretmen kadroları çerçevesinde karşılanmaktadır. Atama izni verilen öğretmen kadrolarının/pozisyonlarının dağılımı, öncelikle öğretmen istihdamında güçlük çekilen ve kalkınmada birinci öncelikli yerler olmak üzere, ihtiyaç olan alanlarda illerin doluluk oranları dikkate alınarak belirlenmektedir.

Bakanlığımıza bağlı resmi eğitim kurumlarına 2014-2023 yılları arasında Yaşayan Diller ve Lehçeler (Kürtçe-Zazaki, Kürtçe-Kurmançi) alanında 189 öğretmen ataması yapılmıştır.

2018, 2019 ve 2022 yıllarında yapılan alan değişikliği duyuruları sonrasında Yaşayan diller ve lehçeler (Kürtçe/Kurmançi) alanında 36, Yaşayan diller ve lehçeler (Kürtçe/Zazaki) alanında 9 öğretmen alan değişikliği yaparak başka alanlara atanmıştır.

Anayasa'nın "11. Eğitim ve öğrenim hakkı ve ödevi" başlıklı 42nci maddesinde yer alan "Türkçeden başka hiçbir dil, eğitim ve öğretim kurumlarında Türk vatandaşlarına ana dilleri olarak okutulamaz ve öğretilemez." hükmünün değiştirilmesi ve/veya anadil eğitiminin kapsamının genişletilmesine yönelik mevzuat çalışması bulunmamaktadır.

Ortaöğretim (seviyesinde ookutulması uygun görülen yabancı diller Bakanlar Kurulu/Cumhurbaşkanlığı Kararnamesi ile belirlenmektedir. Uygulanmakta olan İlköğretim Kurumları Haftalık Ders Çizelgesi'nde yer alan seçmeli dersler; "İnsan, Toplum ve Bilim", "Din, Ahlak ve Değer", "Kültür, Sanat ve Spor" olmak üzere 3 başlıkta gruplandırılmıştır. Yaşayan Diller ve Lehçeler dersi "İnsan, Toplum ve Bilim" başlığı altında yer almaktadır.

Bakanlığımızın "https://sgb.meb.gov.tr/www/resmi-istatistikler/icerik/64" internet adresinde 2022-2023 Eğitim Öğretim yılı Milli Eğitim Örgün Eğitim İstatistikleri Kitabı yayımlanmıştır. 2023-2024 eğitim-öğretim yılı Milli Eğitim Örgün Eğitim İstatistikleri Kitabı Ulusal Veri Yayımlama takvimine göre aynı adreste yayımlanacaktır.

Resmi istatistik programı dışında talep edilen istatistiki bilgiler 4982 sayılı Bilgi Edinme Hakkı Kanunu'nun 7'nci maddesi kapsamında değerlendirilmiştir.

Metin otomatik okundu. Yanlış okunan bir yer görürseniz bildirin. Hata bildir