Öğretmen atamalarına ilişkin
ÖNERGENİN YOLCULUĞU
- TBMM'ye verildi
- 15. gün
- Bakanlık cevapladı
Verilişten cevaba 62 gün. Tarihler TBMM kaydından.
Önerge metni
PDF’ten yazıya döküldü · Orijinal PDF ↗ (yeni sekmede açılır)Aşağıdaki sorularımın T.C. Milli Eğitim Bakanı Sayın Prof. Dr. Yusuf TEKİN tarafından yazılı olarak cevaplandırılmasını, Anayasa'nın 98. ve Türkiye Büyük Millet Meclisi içtüzüğünün 96'ncı maddeleri gereğince saygılarımla talep ederim.
Ülkemizde yaklaşık 80 bin ücretli öğretmenin ve 140 bin öğretmen ihtiyacının varlığına rağmen öğretmen atama kontenjanlarının yetersizliği büyük bir öğretmen açığına yol açmaktadır. Öğretmen ihtiyacı ve istihdam planlamaları, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yerinde ve zamanında yapılmadığı için yakın gelecekte atama bekleyen öğretmen sayısının daha da artmasına sebep olacaktır. Ayrıca MEB, temmuz ayında 22 maddesi kabul edilen "Öğretmenlik Meslek Kanunu" kapsamında Milli Eğitim Akademisini kurmuştur. Eğitim fakültesinden mezun olan öğretmen adaylarının akademide 2 yıl sürecek olan eğitime katılmaları gerekecek ve eğitim sonunda başarılı olan adayların görevine başlayacağı belirtilmiştir. Atamalarda ihtiyaç ve istihdam arasındaki uçurum yakın gelecekte toplumsal sorunları da beraberinde getirecektir. Üniversitelerden büyük umutlarla mezun olan gençlerimiz atanamadıkları için maddi ve manevi sıkıntılarla mücadele etmek zorunda kalmaktadırlar. Zaman kaybetmeksizin bu sorunun çözümüne yönelik kısa ve uzun vadeli planlar yapılması büyük önem arz etmektedir. Öğretmen yetiştiren fakültelerin kontenjanlarının azaltılması, ücretli öğretmenlik uygulamasına son verilmesi, emekliliği 1 ELİ er eşli Lİ | igin
EGEMENLİK KAYITSIZ ŞARTSIZ MİLLETİNDİR geldiği halde emekli olmayan öğretmenlerimiz için emeklilik şartlarının iyileştirilmesi ve 3600 ek göstergenin uygulanması, geleceğin teminatı çocuklarımız için geleceğin inşasını gerçekleştirecek öğretmenlerimizin önünün açılmasını sağlayacaktır.
Bu Bağlamda;
SORULAR
Türkiye'de atama bekleyen 140 binin üstünde öğretmen varken açıklanan öğretmen sayısı yeterli midir?
25 bin öğretmen ataması neye göre belirlenmiştir? Yapılacak atama sayısı ihtiyacı karşılayacak seviyede midir?
Öğretmen açığı yoksa "Ücretli Öğretmen" uygulamasına niçin devam edilmektedir?
2025 yılında emekli olacak ve görevinden ayrılacak toplam öğretmen sayısı kaçtır?
Yapılacak atamaya ilerleyen süreçte ek bir atama yapılması ile ilgili bir çalışma var mıdır?
Mülakatların kaldırılmasına yönelik bir çalışmanız var mıdır?
Öğretmen atamalarında en fazla ihtiyaç duyulan branşlar hangileridir?
Milli Eğitim Akademisinde başarısız olan öğretmen adaylarının mağdur olmaması ile ilgili Bakanlığınızın bir çalışması var mıdır?
Atanamadığı için özel kurumda asgari ücretin altında bir ücretle çalışmak zorunda kalan öğretmenlerimizin haklarının korunması ve iyileştirilmesine yönelik yürütülen bir çalışma var mıdır? en |menEm8 EE mü E ananolk RİA m zilnnane
EGEMENLİK KAYITSIZ ŞARTSIZ MİLLETİNDİR
Bakanlığın cevabı
Taranmış belgeden okundu · Orijinal PDF ↗ (yeni sekmede açılır)Yusuf Tekin, Milli Eğitim Bakanı ·
Maga e N İlgi : a) 18/03/2025 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1600185 sayılı yazınız. 3 / 71933 CE ES
b) 15/04/2025 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1611495 sayılı yazınız. Gk. . c)17704/2025 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1613406 sayılı yazınız. H1263e ç).21/04/2025 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1615003 sayılı yazınız. | —E
d) 23/04/2025 tarihli ve E-43452547.120 07 04.1616242 sayılı yazınız. )( 1095 SE ©
e) 02/05/2025 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1621124 sayılı yazınız. 7 115363 6.152.
Bakanlığımıza İlgi (a-b-c-ç-d-e)'de kayıtlı yazıyla iletilen İzmir Milletvekili Sevda ERDAN KILIÇ'ın 7/25204, Eskişehir Milletvekili Utku ÇAKIRÖZER'in 7726575, İzmir Milletvekili oOYüksel TAŞKIN'ın 7/26671, Diyarbakır Milletvekili M. Sezgin TANRIKULU'nun 7/26829, İstanbul Milletvekili Doğan BEKİN'in 7/26933 ve 7/26940, Sakarya Milletvekili Ayça TAŞKENT'in 7/26938 ile İzmir Milletvekili İbrahim AKIN'ın 7/27363, esas numaralı yazılı soru önergeleri incelenmiş olup konuya ilişkin bilgiler Ek'te sunulmuştur. i
7 16) GE 1S
MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI 00) EĞİTİMİN
Strateji Geliştirme Başkanlığı 0 YUZYILI yağa YAZILI SORU ÖNERGESİNE İLİŞKİN BİLGİ
Eğitim kurumlarının öğretmen ihtiyacı 2 sayılı Genel Kadro ve Usulü Hakkında Cumhurbaşkanlığı Kararnamesi'nin "Açıktan ve nakil suretiyle atama sayıları" başlıklı 11'inci maddesi uyarınca 2016 yılından itibaren Bakanlığımıza kullanım izni verilen öğretmen kadroları çerçevesinde sözleşmeli öğretmen istihdamı ile karşılanmaktadır. Kontenjanlar ise öncelikle öğretmen istihdamında güçlük çekilen ve kalkınmada birinci öncelikli yerler olmak üzere, ihtiyaç olan alanlarda illerin doluluk oranları dikkate alınarak belirlenmekte ve Bu planlamada ülke genelinde dengeli öğretmen dağılımı esas alınmaktadır.
Sözleşmeli olarak istihdam edilecek öğretmenlerin seçilmelerini, yetiştirilmelerini, atanmalarını, haklarını, ödev ve sorumluluklarını, ödül ve cezalarını, kariyer basamaklarında ilerlemelerini düzenleyen hususlar ve öğretmenlik mesleğine ilişkin diğer hususları düzenleyen 7528 sayılı Öğretmenlik Mesleği Kanunu, 18.10.2024 tarihli ve 32696 sayılı Resmi Gazete*de yayımlanarak yürürlüğe girmiştir.
Eğitim öğretim hizmetlerinin eksiksiz ve aksamadan yürütülmesi amacıyla 2003 yılından bu yana Bakanlığımızca 819.931 öğretmenin ataması yapılmıştır. Hâlihazırda görevde bulunan öğretmenlerin yüzde 80"inden daha fazlası hükümetlerimiz döneminde atanmıştır.
Bakanlığımızca; 15 bin sözleşmeli öğretmen alımına ilişkin duyuru 18 Nisan 2025 tarihinde personel.meb.gov.tr adresinden yapılmış, atama yapılacak alanlara ilişkin verilere ve diğer koşullara yayımlanan kılavuzda yer verilmiştir.
Ders ücreti karşılığı öğretmen görevlendirilmesi eğitim öğretimin aksatılmadan sürdürülebilmesi bakımından aylıksız izinli veya raporlu olan öğretmenler ile o atama döneminde atama yapılamayan öğretmen kadrolarının yerine "Milli Eğitim Bakanlığı Yönetici ve Öğretmenlerinin Ders ve Ek Ders Saatlerine İlişkin Karar"a göre kısa ve belirli süreler için yapılmaktadır. Ek ders ücreti karşılığı öğretmen görevlendirilmesi zorunlu hâllerde ve geçici olarak başvurulan bir yöntemdir.
Gerçek ve tüzel kişiler tarafından özel sektör eliyle faaliyet gösteren özel öğretim kurumlarında görevlendirilen eğitim personeli, Özel Öğretim Kurumları Kanunu'nun "Özlük hakları ve sorumluluklar" başlıklı 9*uncu maddesinde yer alan; "... Kurumlarda görev yapan yönetici, öğretmen, uzman öğretici ve usta öğreticiler, bu Kanun hükümleri saklı kalmak üzere;
a) Sosyal güvenlik ve özlük hakları yönünden; 306 sayılı Sosyal Sigortalar Kanunu ile 4857 sayılı İş Kanunu,
b) Yetki, sorumluluk, ödül ve cezalar ile bunların uygulanması bakımından; 637 sayılı Devlet Memurları Kanunu, 1702 sayılı İlk ve Orta Tedrisat Muallimlerinin Terfi ve Tecziyeleri Hakkında Kanun, 4357 sayılı Hususi İdarelerden Maaş Alan İlkokul Öğretmenlerinin Kadrolarına Terfi, Taltif ve Cezalandırılmalarına ve Bu Öğretmenler İçin Teşkil Edilecek Sağlık ve İçtimai Yardım Sandığı ile Yapı Sandığına ve Öğretmenlerin Alacaklarına Dair Kanun ile 4483 sayılı Memurlar ve Diğer Kamu Görevlilerinin Yargılanması Hakkında Kanun, hükümlerine tâbidir..." hükmüyle Milli Eğitim Bakanlığı Özel Öğretim Kurumları Yönetmeliği"nin "Özlük hakları" başlıklı 42'nci maddesinin |. fıkrasında yer alan "Kurumlarda görev yapan eğitim personeli ile diğer personel, Kanun hükümleri saklı kalmak üzere, sosyal güvenlik ve özlük hakları yönünden, 31/3/2006 tarihli ve 5510 sayılı Sosyal Sigortalar ve Genel Sağlık Sigortası Kanunu ile 4857 sayılı İş Kanununun hükümlerine tabidir. " hükümleri doğrultusunda çalışmaktadır. Bakanlığımız tüm özel öğretim kurumlarında çalışan personel gibi özel eğitim ve rehabilitasyon merkezlerinde çalışan personelin mevzuat ve sözleşmeden kaynaklı haklarının korunması için kurumlar üzerinde gerekli denetim ve rehberlik faaliyetlerine devam etmektedir.