Van Yüzüncü Yıl Üniversitesinin engelli ve özel gereksinimli bireylere yönelik faaliyetlerine ilişkin
Kaynak göster
Ali Karaoba (CHP), 9 Nisan 2026 tarihinde 7/43272 esas numaralı yazılı soru önergesi verdi; muhatap: Millî Eğitim Bakanlığı. TBMM’nin kaydına göre süresi geçtikten sonra cevaplandı (verilişinden 53 gün sonra, 1 Haziran 2026).
Ali Karaoba (CHP, Uşak). “Van Yüzüncü Yıl Üniversitesinin engelli ve özel gereksinimli bireylere yönelik faaliyetlerine ilişkin”. TBMM 28. Dönem yazılı soru önergesi 7/43272, 9 Nisan 2026. Vekilpedia: https://vekilpedia.com/soru-onergesi/7-43272-van-yuzuncu-yil-universitesinin-engelli-ve-ozel-gereksinimli-bireylere-yonelik-faaliyetler (erişim: 15 Ekim 2026). TBMM kaydı: https://www.tbmm.gov.tr/Denetim/Yazili-Soru-Onergesi-Detay/eae8c88f-1a19-4d0b-96d7-019d724fb2e1
ÖNERGENİN YOLCULUĞU
- TBMM'ye verildi
- 15. gün
- Bakanlık cevapladı
Verilişten cevaba 53 gün. Tarihler TBMM kaydından.
Önerge metni
PDF’ten yazıya döküldü · Orijinal PDF ↗ (yeni sekmede açılır)Aşağıdaki sorularımın T.C. Milli Eğitim Bakanı Sayın Yusuf Tekin tarafından yazılı olarak yanıtlanmasını Anayasa'nın 98. ve TBMM İç Tüzüğü'nün 96. maddeleri gereğince talep ederim.
Üniversiteler yalnızca akademik bilgi üreten kurumlar değil; bulundukları şehirlerin ekonomik, sosyal ve kültürel potansiyelini toplumsal faydaya dönüştürmesi beklenen kamusal yapılardır. Bu sorumluluğun en önemli başlıklarından biri de engelli ve özel gereksinimli bireylerin eğitime, üretime, istihdama ve sosyal yaşama eşit katılımını sağlayacak çalışmaların geliştirilmesidir. Üniversitelerin yerel kalkınma dinamikleriyle kurduğu ilişki bu nedenle büyük önem taşımaktadır.
Van ili; genç nüfusu, yükseköğretim kapasitesi, sınır ticareti, tarım ve hayvancılık potansiyeli, turizm değerleri ve bölgesel merkez niteliği ile Doğu Anadolu'nun en önemli şehirlerinden biridir. Van Gölü, Akdamar Adası, tarihî ve kültürel mirası, gelişen hizmet sektörü ve geniş kırsal hinterlandı ile şehir; hem sosyal politika hem de eğitim planlaması bakımından özel bir öneme sahiptir. Bu ölçekte ve potansiyelde bir şehirde üniversitelerin yalnızca akademik üretim yapan kurumlar olarak değil; engelli ve özel gereksinimli bireylerin eğitim, istihdam, sosyal katılım ve bağımsız yaşam süreçlerine katkı sunan kamusal yapılar olarak değerlendirilmesi gerekmektedir.
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi'nin engelli öğrenciler, engelli personel ve şehirde yaşayan engelli yurttaşlar bakımından hangi kurumsal çalışmaları yürüttüğü; kampüslerde erişilebilirlik, akademik uyarlama, sosyal katılım, dijital erişim, istihdama hazırlık, kamu kurumlarıyla iş birliği ve yerel sorunlara çözüm üretme konularında ne ölçüde sorumluluk aldığına dair çalışmaların yer aldığı "Engelli Öğrenciler Danışma ve Koordinasyon Birimi" websitesinde bulunmakta, ancak detaylı çalışmalar, işbirlikleri, projeler, gelecekteki planlamalar, 2020-2024 arasındaki faaliyet raporlarına dair bilgiler yer almamaktadır. Üniversitelerde "engelsiz kampüs", "engelli öğrenci birimi", erişilebilirlik düzenlemeleri ve farkındalık çalışmaları başlıkları sıklıkla dile getirilmekle birlikte, bu çalışmaların kapsamı, sürekliliği, sayısal çıktıları ve şehir ölçeğinde yarattığı somut etki hakkında şeffaf ve karşılaştırılabilir verilere ulaşmak çoğu zaman mümkün olmamaktadır.
Özellikle coğrafi koşulların, ulaşım güçlüklerinin ve sosyoekonomik eşitsizliklerin daha belirgin yaşandığı şehirlerde üniversitelerin rolü daha da kritik hale gelmektedir. Engelli bireylerin eğitim hayatına devamı, kampüs yaşamına tam katılımı, sosyal izolasyonun önlenmesi, mesleki yönlendirme, istihdam olanaklarına erişim ve kamu hizmetleriyle entegrasyon bakımından üniversitelerin daha aktif, planlı ve kapsayıcı politikalar geliştirmesi beklenmektedir. Milli Eğitim Bakanlığı ile üniversiteler arasındaki koordinasyon; özel eğitim, kapsayıcı eğitim, rehberlik, yükseköğretime geçiş ve yerel kalkınma süreçlerinin bütüncül biçimde yürütülmesi açısından büyük önem taşımaktadır. Bu nedenle Van ili ve üniversiteleri özelinde 2020-2026 döneminde yürütülen çalışmaların kapsamlı biçimde değerlendirilmesi gerekmektedir. Bu bağlamda,
SORULAR
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi tarafından 2020-2026 yılları arasında engelli ve özel gereksinimli bireylere yönelik gerçekleştirilen faaliyetler, projeler, programlar, etkinlikler ve kurumsal düzenlemeler nelerdir? Bu çalışmaların sayısal ve nitel çıktıları nelerdir?
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi'nde engelli ve özel gereksinimli bireylere ilişkin kurumsal koordinasyon hangi birimler üzerinden yürütülmektedir? Bu birimlerde görev yapan personel sayısı kaçtır?
2020-2026 yılları arasında Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi kampüslerinde erişilebilirlik kapsamında yapılan fiziki düzenlemeler nelerdir? Bu düzenlemeler hangi yerleşkelerde ve hangi binalarda uygulanmıştır? Aynı dönemde üniversitede görme, işitme, ortopedik, zihinsel, nörogelişimsel veya diğer engel gruplarına sahip öğrencilerin eğitime erişimini kolaylaştırmak amacıyla hangi akademik uyarlamalar yapılmıştır?
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi'nde 2020-2026 yılları arasında öğrenim gören engelli öğrenci sayısı kaçtır? Bu öğrencilerin engel gruplarına, fakülte ve yüksekokullara ve yıllara göre dağılımı nasıldır? Aynı dönemde üniversitede görev yapan engelli akademik personel ve engelli idari personel sayısı kaçtır? Bu personelin birimlere göre dağılımı nasıldır?
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi ile Van İl Millî Eğitim Müdürlüğü arasında 2020-2026 yılları arasında özel eğitim, kapsayıcı eğitim, rehberlik ve engelli öğrencilerin yükseköğretime geçişi kapsamında yürütülen ortak çalışmalar nelerdir?
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi tarafından engelli bireylerin istihdam edilebilirliğini artırmak amacıyla mesleki eğitim, kariyer danışmanlığı, staj, sertifika programı veya işveren iş birliği modeli geliştirilmiş midir? Geliştirildiyse kapsamı nedir?
Sağlık bilimleri, eğitim bilimleri, sosyal hizmet, psikoloji, rehberlik ve ilgili alanlarda Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi tarafından engelli bireylerin bağımsız yaşam becerilerini, toplumsal katılımını ve eğitim hakkını desteklemeye yönelik yürütülen çalışmalar nelerdir?
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi tarafından 2020-2026 döneminde engelli bireyler odağında TÜBİTAK, ErasmusH-, AB fonları veya benzeri ulusal ve uluslararası projeler yürütülmüş müdür? Yürütüldüyse bu projelerin konulan, bütçeleri ve çıktıları nelerdir?
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi ile yerel yönetimler. Aile ve Sosyal Hizmetler İl Müdürlüğü, İl Sağlık Müdürlüğü, İŞKUR, sivil toplum kuruluşları ve engelli demekleri arasında 2020- 2026 döneminde yürütülen iş birlikleri nelerdir?
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi'nde dijital erişilebilirlik bakımından web siteleri, öğrenci bilgi sistemleri, uzaktan eğitim altyapıları ve kurumsal dijital platformlar engelli bireylerin kullanımına uygun mudur? Bu konuda yapılan çalışmalar nelerdir?
2020-2026 yılları arasında Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi'ne ÇİMER üzerinden iletilen ve engelli bireyler ile ilgili başvuru sayısı kaçtır? Bu başvuruların konu başlıklarına göre dağılımı nasıldır?
Van ili özelinde engelli ve özel gereksinimi! bireylerin yükseköğretime erişimi, kampüs yaşamına katılımı, mezuniyet sonrası istihdamı ve sosyal yaşama dahil olması bakımından tespit edilen başlıca sorunlar nelerdir? Bu sorunların çözümüne yönelik olarak Millî Eğitim Bakanlığı'nın Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi ile birlikte yürüttüğü veya 2026 ve sonrası için planladığı özel bir çalışma, program veya strateji belgesi bulunmakta mıdır?
Bakanlığın cevabı
Taranmış belgeden okundu · Orijinal PDF ↗ (yeni sekmede açılır)Yusuf Tekin, Milli Eğitim Bakanı ·
b) 30/03/2026 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1826809 sayılı yazınız.
c) 21/04/2026 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1841955 sayılı yazınız.
ç) 21/04/2026 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1842012 sayılı yazınız.
d) 24/04/2026 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1843513 sayılı yazınız.
Bakanlığımıza İlgi (a-b-c-ç-d)'de kayıtlı yazıyla iletilen Bursa Milletvekili Kayıhan PALA'nın 7/41863, Şanlıurfa Milletvekili Mahmut TANAL'ın 7/42072, Hakkari Milletvekili Vezir Coşkun PARLAK'ın 7/42074, Uşak Milletvekili Ali KARAOBA'nın 7/43023 ve 7/43272 ile İstanbul Milletvekili Kezban KONUKÇU'nun 7/43527 esas numaralı yazılı soru önergeleri incelenmiş olup konuya ilişkin bilgiler Ek'te sunulmuştur.
Yükseköğretim Kurulu Başkanlığından alınan 31572 sayılı konuya ilişkin yazıları Ek'te yer almaktadır.
YIK YÜKSEKÖĞRETİM KURULU BAŞKANLIĞI
: E-57802651-610-31572 Konu : Soru Önergeleri - 7/43272
Kurulumuz Başkanlığınca incelenmiş olup Van Yüzüncü Yı
Sayı : E-75548883-640-875976 30.04.2026
Konu : Soru Önergeleri-7/43272
Uşak Milletvekili Op. Dr. Ali KARAOBA tarafından verilen 7/43272 esas numaralı yazılı soru önergesine verilecek cevaplara esas teşkil etmesi amacıyla Üniversitemiz Rektörlüğünden ilgi yazı ile talep edilen bilgiler ilişikte sunulmuştur.
Bilgilerini ve gereğini arz ederim.
Telefon No: +90 432 2251701-04 / +90 4445065 Faks No:+90 432 4865413 Unvanı: Şube Müdürü
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi'ne İlişkin Milletvekili Soru Önergesine Cevap Ilgili soru önergesinde yer alan hususlar, Anayasa'nın 98. ve TBMM Iç Tüzüğü'nün 96. maddeleri gereğince, Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Rektörlüğünün Bilgilerinize sunulmak üzere sorulara ilişkin yanıtlar ekte (veya aşağıda) sıralanmıştır.
1. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi tarafından 2020-2026 yılları arasında engelli ve özel gereksinimli bireylere yönelik gerçekleştirilen faaliyetler, projeler, programlar, etkinlikler ve kurumsal düzenlemeler nelerdir? Bu çalışmaların sayısal ve nitel çıktıları nelerdir?
Cevap: Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Engelli Öğrenciler Danışma ve Koordinasyon Birimi, Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Engelliler Uygulama ve Araştırma Merkezi ile Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Özel Eğitim Bölümü Koordinasyonunda 2020-2026 yılları arasında rutin olarak öğrenci kayıt dönemlerinde engelli öğrenciler kayıt masası kurularak öğrencilerin üniversite kaydı konusunda gerekli kolaylık sağlanmaktadır. Kayıt sonrası öğrencilerin barınma, ulaşım ve oryantasyon gibi konularda öğrencilere gerekli destek ve yönlendirmeler kapsamında hizmetler sunulmaktadır. Ayrıca engelli bireylerin toplumla entegrasyonu bağlamında her yıl 3 Aralık Dünya Engelliler Günü Etkinliği, 21 Mart Down Sendromlular Günü Etkinliği, 2 Nisan Dünya Otizm Farkındalık Günü ve Nisan Ayı Dünya Otizm Ayı Farkındalık Etkinlikleri, 10-16 Mayıs Dünya Engelliler Günü etkinlikleri gibi onlarca farkındalık etkinliği yapılmaktadır.
2. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi'nde engelli ve özel gereksinimli bireylere ilişkin kurumsal koordinasyon hangi birimler üzerinden yürütülmektedir? Bu birimlerde görev yapan personel sayısı kaçtır? Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Engelli Öğrenciler Danışma ve Koordinasyon Birimi, Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Engelliler Uygulama ve Araştırma Merkezi ile Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Özel Eğitim Bölümü Koordinasyonunda yapılmaktadır. Bu birimler, Özel Eğitim Bölümünde Kadrolu çalışan 5 öğretim üyesi tarafından yönetilmektedir. Ayrıca kurumsal koordinasyon Üniversitemiz bünyesinde bulunan tüm Birim, Bölüm ve Anabilim Dallarındaki Engelli Öğrenciler Danışmanları tarafından yürütülmektedir.
3. 2020-2026 yılları arasında Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi kampüslerinde erişilebilirlik kapsamında yapılan fiziki düzenlemeler nelerdir? Bu düzenlemeler hangi yerleşkelerde ve hangi binalarda uygulanmıştır? Aynı dönemde üniversitede görme, işitme, ortopedik, zihinsel, nörogelişimsel veya diğer engel gruplarına sahip öğrencilerin eğitime erişimini kolaylaştırmak amacıyla hangi akademik uyarlamalar yapılmıştır?
Cevap: 2020-2026 yılları arasında kampüslerinde erişilebilirlik kapsamında yapılan fiziki düzenlemeler şu şekilde sıralanabilir:
1. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Rektörlük Binasına engellilerin erişimine uygun bir asansör yapılmış ve engelliler için WC'de mekanda uyarlama yapılmıştır.
2. 13 Birimin Asansörleri Engellilerin Erişimine uygun hale getirilmiştir.
3. 2025 yılı Aralık ayında Van Meslek Yüksek Okuluna Engelliler için ayrı bir asansör yapılmıştır.
4. 2025 yılı Aralık ayında Prof. Dr. Cengiz Andıç Kongre merkezindeki zemin ile birinci kat arasında iki merdivene dört adet lift bağlanmıştır.
5. Aynı dönemde üniversitede görme, işitme, ortopedik, zihinsel, nörogelişimsel veya diğer engel gruplarına sahip öğrencilerin eğitime erişimini kolaylaştırmak amacıyla 2022, 2024 ve 2026 yıllarında yapılan E-KPSS öncesinde tüm öğrencilere ücretsiz olarak kaynak kitaplar ve ücretsiz bireyselleştirilmiş eğitimler sunularak öğrencilerin sınavlara hazırlık hizmetleri sunulmuştur. Vize ve Final dönemlerinde öğrenciler arasında ders notları temininde kolaylık sağlanmaktadır.
4- Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi'nde 2020-2026 yılları arasında öğrenim gören engelli öğrenci sayısı kaçtır? Bu öğrencilerin engel gruplarına, fakülte ve yüksekokullara ve yıllara göre dağılımı nasıldır? Aynı dönemde üniversitede görev yapan engelli akademik personel ve engelli idari personel sayısı kaçtır? Bu personelin birimlere göre dağılımı nasıldır?
Cevap: Bu soruya ilişkin veriler Tablo 1 ve 2 de sunulmuştur.
Tablol. Engelli Öğrencilere İlişkin Veriler S. No Birim İsmi Mevcut Engelli Öğrenci sayısı
Diş Hekimlilği Fakültesi Bedensel (1) 2 Edebiyat Fakültesi Görme (2), Bedensel (6), Ruhsal (1) 3 Eğitim Fakültesi Görme (5), Bedensel (2), Ruhsal (1) 4 Erciş MYO Görme (2), Bedensel (L) 5 Eczacılık Fakültesi Bedensel (I)
Fen Fakültesi Bedensel (2), Görme (1)
Güzel Sanatlar Fak. İşitme (2), Bedensel (3), Ruhsal (1)
9 İlahiyat Fakültesi İşitme (1), Bedensel (1) 10 Mühendislik Fak. Görme (1), Bedensel (L)
Muradiye MYO Görme (2), Zihinsel (1) 12 Özalp MYO Bedensel (1), Ruhsal (1) 13 Spor Bil. Fak. İşitme (3), Görme (1), Bedensel (2), Zihinsel (1) 14 Van MYO Görme (3), Bedensel (5), Zihinsel (1) 15 Van Sağlık Hizmetleri MYO 16 Ziraat Fakültesi Bedensel (3)
TOPLAM=63 Bedensel (31), Görme (18), İşitme (6), Ruhsal (4), Zihinsel (3), Çoklu Engel Tablo 2. Engelli Personele İlişkin Veriler S. No Birim İsmi Mevcut Engelli Öğrenci sayısı
Bilgi İşlem Daire Bşk Bedensel (2) 2 Denizcilik Fakültesi Zihinsel (1) 3 Diş Hekimlilği Fakültesi Bedensel (3) Çoklu Engel (1) 4 Döner Sermaye İşletme Müd. Görme (1), Bedensel (I), 5 Dursun Odabaş Tıp Merkezi İşitme (2), Görme (3), Bedensel (7), Zihinsel (2) 6 Edebiyat Fakültesi Zihinsel (1) 7 Eğitim Fakültesi Bedensel (4), İşitme (L),
Erciş MYO Bedensel (1) 9 Eczacılık Fakültesi Bedensel (1) 10 Fen Fakültesi Bedensel (4), Görme (1) 11 Görme (1), Bedensel (1)
Genel Sekreterlik 12 Güzel Sanatlar Fak. Görme (1) 13 İdari ve Mali İşler Daire Bşk Bedensel (1), İşitme (1) 14 İlahiyat Fakültesi Bedensel (1) 15 Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Bşk. Bedensel(1), İşitme(1), Ruhsal/Duygusal(1) 16 Matbaa Müdürlüğü Bedensel (1) 17 Mimarlık ve Tasarım Fakültesi Lihinsel (1) 18 Mühendislik Fak. Bedensel (2) 19 Muradiye MYO Görme (1) 20 Öğrenci İşleri Daire Bşk. Bedensel (1) 21 Rektörlük / Personel Daire Bşk. Bedensel (L) 22 Spor Bil. Fak. Bedensel (1) 23 Sağlık, Kültür ve Spor Daire Bşk.
24 Sosyal Bilimler Enstitüsü Lihinsel (1) 25 Su Ürünleri Fakültesi Görme (L) 26 Türk El Sanatları Uyg. ve Araş. Mer. Bedensel (I) 27 Türk Müziği Devlet Konservatuvarı Bedensel (1) 28 Görme (2), Çoklu Engel (1) 29 Van Sağlık Hizmetleri MYO Bedensel (1) 30 Van Kedisi Araş. ve Uyg. Merkezi Bedensel (1) 31 Veteriner Fakültesi Bedensel (L), şitme (L), Zihinsel (1) 32 Yapı İşleri ve Teknik Daire Bşk. Bedensel (1), Çoklu Engel (1) 33 Ziraat Fakültesi Bedensel (2)
TOPLAM=71 Bedensel (41), Görme(11), İşitme (8), Zihinsel(7), Çoklu Engel(3), Ruhsal(1) 5- Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi ile Van İl Millî Eğitim Müdürlüğü arasında 2020-2026 yılları arasında özel eğitim, kapsayıcı eğitim, rehberlik ve engelli öğrencilerin yükseköğretime geçişi kapsamında yürütülen ortak çalışmalar nelerdir?
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi ile Van İl Millî Eğitim Müdürlüğü arasında 2020-2026 yılları arasında özel eğitim, kapsayıcı eğitim, rehberlik ve engelli öğrencilerin yükseköğretime geçişi kapsamında yürütülen ortak çalışmalar akademik danışmanlıklar, akademik başarıyı artırmaya yönelik çalışmalar. Özel eğitim öğretmenlerinin akademik gelişimine yönelik seminerler şeklinde yürütülmektedir.
6. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi tarafından engelli bireylerin istihdam edilebilirliğini artırmak amacıyla mesleki eğitim, kariyer danışmanlığı, staj, sertifika programı veya işveren iş birliği modeli geliştirilmiş midir? Geliştirildiyse kapsamı nedir?
Cevap: Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi tarafından engelli bireylerin istihdam edilebilirliğini artırmak amacıyla 2022, 2024 ve 2026 yıllarında yapılan E-KPSS öncesinde tüm öğrencilere ücretsiz olarak kaynak kitaplar ve ücretsiz bireyselleştirilmiş eğitimler sunularak öğrencilerin istihdam fırsatı yakalama imkanı sunulmuştur. DAKAF etkinliklerinde Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Özel Eğitim Beyazay Engelli Öğrenciler topluluğuyla katılım sağlayarak işverenlerle işbirliği fırsatı yakalanmıştır.
7. Sağlık bilimleri, eğitim bilimleri, sosyal hizmet, psikoloji, rehberlik ve ilgili alanlarda Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi tarafından engelli bireylerin bağımsız yaşam becerilerini, toplumsal katılımını ve eğitim hakkını desteklemeye yönelik yürütülen çalışmalar nelerdir?
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Engelli Öğrenciler Danışma ve Koordinasyonu tarafından engelli bireylerin bağımsız yaşam becerilerini, toplumsal katılımını ve eğitim hakkını desteklemeye yönelik sosyal kültürel etkinlikler, resim, müzik alanlarında sanatsal etkinlikler, işaret dili kursları, il dışı turları gibi bir dizi etkinlikler
8. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi tarafından 2020-2026 döneminde engelli bireyler odağında TÜBİTAK, Erasmus+, AB fonları veya benzeri ulusal ve uluslararası projeler yürütülmüş müdür? Yürütüldüyse bu projelerin konuları, bütçeleri ve çıktıları nelerdir?
Cevap: Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Özel Eğitim Bölümü ve Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Özel Eğitim Beyazay Engelli Öğrenciler topluluğu tarafından 2020-2026 döneminde engelli bireyler yönelik TÜBİTAK 4008 ve ÜNİDES projeleri yürütülmüştür. Bu projeler kapsamında engelli öğrencilerin sorunları tespit edilmiş ve engelli öğrencilerin soşyal kültürel gelişimine doğrudan katkı sunulmuştur.
9. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi ile yerel yönetimler, Aile ve Sosyal Hizmetler İl Müdürlüğü, İl Sağlık Müdürlüğü, İŞKUR, sivil toplum kuruluşları ve engelli dernekleri arasında 2020-2026 döneminde yürütülen iş birlikleri nelerdir?
Cevap: Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi ile yerel yönetimler, Aile ve Sosyal Hizmetler İl Müdürlüğü, İl Sağlık Müdürlüğü, İŞKUR, sivil toplum kuruluşları ve engelli dernekleri arasında 2020-2026 döneminde yürütülen iş birlikleri daha çok Van ilinde engellilere yönelik farkındalık oluşturma üzerinedir. Ayrıca 2025 ve 2026 yıllarında toplamda 50 engelli birey İŞKUR kapsamında istihdam edilmiştir. Hali hazırda Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Engelliler Uygulama ve Araştırma Merkezi bünyesinde 25 engelli üniversite öğrencisi kısmi zamanlı çalışmaktadır.
10. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi'nde dijital erişilebilirlik bakımından web siteleri, öğrenci bilgi sistemleri, uzaktan eğitim altyapıları ve kurumsal dijital platformlar engelli bireylerin kullanımına uygun mudur? Bu konuda yapılan çalışmalar nelerdir?
Cevap: Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi'nde dijital erişilebilirlik bakımından web siteleri, öğrenci bilgi sistemleri, uzaktan eğitim altyapıları ve kurumsal dijital platformlar engelli bireylerin kullanımına uygundur. Bu konuda engelli öğrencilerden geri dönülerle iyileştirme çalışmaları yapılmaktadır.
11. 2020-2026 yılları arasında Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi'ne CİMER üzerinden iletilen ve engelli bireyler ile ilgili başvuru sayısı kaçtır? Bu başvuruların konu başlıklarına göre dağılımı nasıldır? Şimdiye kadar toplamda iki adet CİMER üzerinden iletilen başvuru söz konusu olmuştur. Biri istihdam ile ilgili diğeri ise engelli öğrencilerin yüksek lisans programından yararlanmasıyla ilgili olmuştur. Bu doğrultuda engelli öğrencilerin yüksek lisans programında yararlanması için enstitü yönetmenliklerine ek kontenjan şartı konulmuştur.
12. Van ili özelinde engelli ve özel gereksinimli bireylerin yükseköğretime erişimi, kampüs yaşamına katılımı, mezuniyet sonrası istihdamı ve sosyal yaşama dahil olması bakımından tespit edilen başlıca sorunlar nelerdir? Bu sorunların çözümüne yönelik olarak Milli Eğitim Bakanlığı'nın Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi ile birlikte yürüttüğü veya 2026 ve sonrası için planladığı özel bir çalışma, program veya strateji belgesi bulunmakta mıdır?
Cevap: Bu konuda Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Engelliler Uygulama ve Araştırma Merkezi tarafından saha çalışması yapılarak gerekli tespitler yapılmıştır. Bu konuda iki araştırma makalesi de yayınlanmıştır. Tespit edilen sorunlar daha çok bilgiye erişim konusunda olmuştur. Sorunların çözümü için yeni çalışmalar planlanacaktır.