Türkiye Bağımlılıkla Mücadele Programı kapsamında gerçekleştirilen eğitim faaliyetlerine ilişkin

b) 19.06.2026 tarihli ve E-43452547-120.07.04-1879435 sayılı yazınız. 7145593 6K 175 Bakanlığımıza İlgi (a-b)'de kayıtlı yazılarla iletilen Diyarbakır Milletvekili Ceylan AKÇA CUPOLO'nun 7/45491, Bartın Milletvekili Aysu BANKOGLU'nun 7/45588, Istanbul Milletvekili Suat ÖZÇAĞDAŞ'ın 7/45589 ve 7/45592, Gaziantep Milletvekili Melih MERİÇ'in 7/45590, Izmir Milletvekili Sevda ERDAN KILIÇ'ın 7/45591, Batman Milletvekili Serkan RAMANLI'nın 7/45593, Şırnak Milletvekili Mehmet Zeki İRMEZ'in 7/45596 ve 7/45600 ile Şırnak Milletvekili Ayşegül DOGAN'ın 7/45597, 7/45598 ve 7/45602 esas numaralı yazılı soru önergeleri incelenmiş olup konuya ilişkin bilgiler Ek'te sunulmuştur.

Elektronik Ağ: www.meb.gov.tr Faks: (0312) 418 75 39

DİYARBAKIR MİLLETVEKİLİ CEYLAN AKÇA CUPOLO'NUN 7/45491 ESAS

Bakanlığımızca öğrencilerin sağlıklı gelişimlerinin desteklenmesi, bağımlılık risklerinden korunmaları, tütün, alkol, madde ve davranışsal bağımlılıklar konusunda farkındalık kazanmaları ve riskli davranışlardan uzak durmalarını sağlayacak yaşam becerileri edinmeleri amacıyla koruyucu ve önleyici rehberlik anlayışı çerçevesinde çalışmalar yürütülmektedir.

Bağımlılıkla mücadele kapsamında hazırlanan eğitim ve farkındalık çalışmaları, Bakanlığımıza bağlı tüm okul ve kademelerde uygulanmaktadır. Bu nedenle çalışmalar belirli okul türleriyle sınırlı olmayıp okul öncesinden ortaöğretime kadar tüm eğitim kademelerini kapsayacak şekilde ülke genelindeki okullarda yürütülmektedir. Uygulamalar; iller, ilçeler, okul türleri ve kademeler bazında okulların ihtiyaçları ve rehberlik hizmetleri planlamaları doğrultusunda gerçekleştirilmektedir.

Söz konusu eğitimler okullarda görev yapan rehber öğretmenler tarafından yürütülmektedir. Rehber öğretmenler, bağımlılıkla mücadele alanında yalnızca uygulayıcı olarak görev almamakta; aynı zamanda Bakanlığımız tarafından düzenlenen eğitici eğitimi ve uygulayıcı eğitimlerine katılarak güncel bilimsel bilgiler, önleme stratejileri, risk ve koruyucu taktörler, erken fark etme becerileri ile müdahale ve yönlendirme süreçleri konusunda yetkinliklerini geliştirmektedir.

Bağımlılıkla mücadele çalışmaları; Türkiye Bağımlılıkla Mücadele Eğitim Programı, Okulda Bağımlılığa Müdahale Programı, Yaşam Becerileri Eğitimi Programı ve rehberlik hizmetleri kapsamında yürütülen koruyucu-önleyici eğitim faaliyetleriyle desteklenmektedir. Bu kapsamda öğrencilerin sağlıklı yaşam becerilerinin güçlendirilmesi, bağımlılık riskleri hakkında bilinçlenmeleri, riskli davranışlardan korunmaları ve gerektiğinde uygun destek mekanizmalarına yönlendirilmeleri amaçlanmaktadır.

Bakanlığımızca bağımlılıkla mücadele kapsamında gerçekleştirilen eğitim, seminer, grup çalışması ve benzeri faaliyetlerden yararlanan kişi sayılarına ilişkin veriler e-Rehberlik sistemi üzerinden takip edilmektedir. Okullarda gerçekleştirilen faaliyetlere ilişkin katılımcı bilgileri ilgili rehber öğretmenler tarafından sisteme işlenmekte; bu veriler okul, ilçe, il ve Bakanlık düzeyinde izlenebilmektedir. Böylece öğrenciler, öğretmenler, veliler ve diğer hedef gruplara yönelik çalışmaların yaygınlığı ve erişim düzeyi düzenli olarak takip edilmektedir.

Öğretmenlere yönelik bağımlılıkla mücadele eğitimleri de hizmet içi eğitim faaliyetleri kapsamında yürütülmektedir. Bu kapsamda 2023 yılında 393 seminer düzenlenerek 341.192 öğretmene, 2024 yılında 1.029 seminer düzenlenerek 23.161 öğretmene, 2025 yılında 803 seminer düzenlenerek 17.086 öğretmene, 2026 yılında ise 279 seminer düzenlenerek 7.934 öğretmene hizmet içi eğitim sertifikası verilmiştir.

Bakanlığımız tarafından 2024-2028 Tütün Kontrolü Strateji Belgesi ve Eylem Planı, Uyuşturucu ile Mücadele Ulusal Strateji Belgesi ve Eylem Planı ile Davranışsal Bağımlılıklar ile Mücadele Ulusal Strateji Belgesi ve Eylem Planı kapsamında bağımlılıkla mücadeleye ilişkin çalışmalar takip edilmektedir. Bu çerçevede okullarda gerçekleştirilen eğitim ve farkındalık faaliyetleri e-Rehberlik sistemi üzerinden izlenmekte; ihtiyaç duyulması hâlinde ilgili il milli eğitim müdürlüklerine gerekli bilgilendirmeler yapılarak eğitim ve farkındalık çalışmalarının artırılması yönünde yönlendirmelerde bulunulmaktadır.

SAPROL • Strateji Geliştirme Başkanlığı 100

Bağımlılıkla mücadele çalışmaları yalnızca faaliyet yapılmasına değil, aynı zamanda yapılan faaliyetlerin izlenmesine, değerlendirilmesine ve ihtiyaçlar doğrultusunda geliştirilmesine de dayanmaktadır. Okullarda görev yapan rehber öğretmenler/psikolojik danışmanlar tarafından yürütülen çalışmalar, okul rehberlik ve psikolojik danışma hizmetleri planları ile ilişkilendirilmekte; okul yönetimleri tarafından da sistem üzerinden takip edilebilmektedir.

Bağımlılıkla mücadele kapsamında yürütülen eğitim ve farkındalık çalışmaları; okulun bulunduğu bölge, yerleşim yeri, sosyoekonomik özellikleri veya eğitim hizmetlerinin sunuluş biçimi bakımından herhangi bir ayrım yapılmaksızın tüm okullarda planlanmakta, uygulanmakta ve izlenmektedir. Bu kapsamda taşımalı eğitim yapılan okullar, kırsal bölgelerdeki okullar, deprem bölgesindeki okullar ve sosyoekonomik açıdan dezavantajlı bölgelerde bulunan okullar da dâhil olmak üzere tüm eğitim kurumlarında gerçekleştirilen çalışmalar e-Rehberlik sistemi üzerinden takip edilmektedir.

Bakanlığımız Din Öğretimi Genel Müdürlüğüne bağlı okullarda da bağımlılıkla mücadele kapsamında farkındalık ve önleme çalışmaları yürütülmektedir. Tütün Kontrolü Strateji Belgesi ve Eylem Planı doğrultusunda 3.166 öğrenci gönüllü olarak çalışmalara katılmıştır. Davranışsal Bağımlılıklar ile Mücadele Ulusal Strateji Belgesi kapsamında 10 materyal hazırlanmıştır. Ayrıca "Dijital'izm" serisi hazırlanarak dijital içerik olarak yayımlanmış; kumar bağımlılığına yönelik farkındalık çalışmaları kapsamında eğitim, seminer ve benzeri etkinlikler düzenlenmiştir.

Bakanlığımızın Yeşilay ve diğer kurumlarla yaptığı protokoller kapsamında okullarda yürütülen eğitimlerin denetimi, il/ilçe milli eğitim müdürlükleri ile Bakanlık müfettişleri ve eğitim müfettişleri tarafından yapılmaktadır. Bakanlığımıza bağlı resmî ve özel okul ve kurumların denetimleri; 1 sayılı Cumhurbaşkanlığı Teşkilatı Hakkında Cumhurbaşkanlığı Kararnamesi'nin 320 ve 327'nci maddeleri gereğince, Bakanlık/valilik oluruna dayalı olarak hazırlanan çalışma programları doğrultusunda Teftiş Kurulu Başkanlığı ile eğitim müfettişleri başkanlıklarınca yürütülmektedir.

Bakanlığımızca bağımlılıkla mücadele eğitimlerinin izlenebilirliğini ve sahada doğrulanabilirliğini güçlendirmeye yönelik olarak e-Rehberlik sistemi üzerinde gerekli güncellemelerin yapılması ve sürecin daha yakından takip edilmesi amacıyla yeni çalışmaların hayata geçirilmesi planlanmaktadır. Bu kapsamda mevcut izleme yapısının güçlendirilmesi, faaliyetlerin okul düzeyinden Bakanlık düzeyine kadar daha düzenli izlenmesi ve ihtiyaç duyulan alanlarda uygulamaların geliştirilmesi hedeflenmektedir.

Sonuç olarak Bakanlığımızca bağımlılıkla mücadele çalışmaları; tüm okul ve kademeleri kapsayan koruyucu-önleyici rehberlik hizmetleri, rehber öğretmen tarafından yürütülen eğitim faaliyetleri, öğretmenlere yönelik hizmet içi eğitimler, Yeşilay ve ilgili kurumlarla iş birlikleri, ulusal strateji belgeleri ve e-Rehberlik sistemi üzerinden izleme-değerlendirme süreçleriyle bütüncül şekilde yürütülmektedir.

Yusuf TEKİNMili Eğitim Bakanı