28. DÖNEM · 592 VEKİL · SON GÜNCELLEME
…bulunmaktadır. Devlet okullarında 64 bin 509 sözleşmeli öğretmen görev yapmakta; ücretli öğretmenlik uygulaması ise eğitim sisteminin kalıcı öğretmen ihtiyacını güvencesiz ve düşük ücretli modellerle karşılamaya çalıştığını göstermektedir. Raporda, haftada 30 saat derse giren ücretli…
…ısrar mı edilecektir? 16- Deprem bölgesindeki konteyner ve prefabrik okullarda verilen eğitimin öğrenme İ çıktıları ile kalıcı okul binalarındaki eğitim arasında başarı farkına dair Bakanlığınızca yapılmış bir ölçme-değerlendirme çalışması var mıdır? 17- Eğitimi…
…Türkiye'yi ne işte ne de eğitimde olmayan genç nüfus oranı en yüksek ülkelerden biri konumuna yerleştirmektedir. Ne eğitimde ne istihdamda yer almayan gençlerin oranları bölgesel düzeyde de dikkat çekici farklar göstermektedir. Nitekim kent…
…ekonomik kalkınma projelerinin önüne geçmekte, bu da bölgedeki işsizlik oranının artmasına yol açmaktadır. Hükümetin, Kürt sorununa kalıcı ve demokratik bir çözüm bulmak konusunda gerekli adımları atmaması, bölgedeki ekonomik koşulları daha da olumsuz. hale getirmektedir…
…Ayazağa Yerleşkesi'nde yürütülen bazı inşaat projelerinde; ayetli ödenek sağlanmadan ihale yapılmasının gerekçesi nedir? İTÜ Ayazağa Yerleşkesi'nde yürütülen bazı inşaat projelerinde ödeneklerin tamamı sağlanmadan ihaleye çıkıldığı tespiti üzerine gerekli değerlendirmeler yapılmış; Strateji…
…saldırıların tüm yönleriyle aydınlatılmasının, idarî ve siyasi sorumlulukların açık biçimde ortaya çıkarılmasının, benzer olayların tekrarını önleyecek kalıcı ve yapısal tedbirlerin gecikmeksizin hayata geçirilmesinin; yaşam hakkının korunması, eğitim hakkının güvence altına alınması ve kamusal sorumluluğun…
…köy sakinleri, zaman zaman Çukurca Belediyesi tarafından gönderilen su tankerlerinden faydalanabilmekte ancak bu durum ne bir kalıcı çözüm getirmekte ne de tüm köyün su ihtiyacını karşılayabilmektedir. Geçimlerini bağ ve bahçeyle sağlamaya çalışan köy sakinleri…
…kapasitedeki artış, öğrenme kaybı, okul terk riski, öğretmen dolaşımı, devamsızlık ve psikososyal sorunlar gibi derin ve kalıcı etkileri tek başına ortadan kaldırmamaktadır. Depremden etkilenen illerde çok sayıda çocuk ve genç, ailelerinin yer değiştirmesi, geçici…
…sığınakların il bazlı dağılımı, kapasiteleri ve hizmet verdikleri kadın sayısı nedir? Bu sığınakların kaçı geçici, kaçı kalıcı olarak faaliyet göstermektedir? Deprem bölgelerinde yaşayan kadınlara yönelik psikososyal destek, hukuki danışmanlık ve sosyal hizmetlerden yararlanan kadın…
…belirleyen temel bir haktır. Deprem sonrası yaşanan yıkım, binlerce çocuğun eğitimden kopmasına, uzun süreli devamsızlığa ve kalıcı eşitsizlik risklerine yol açmıştır. Afet koşullarında devletin temel sorumluluğu; eğitime kesintisiz erişimi sağlamak, dezavantajlı gruplar için telafi…
…getirildiği iddiası doğru mudur? Ayakkabısı kullanılmaz hale gelen tutukluların mağduriyetleri nasıl giderilecektir? 9- Kurumun altyapı sorununun kalıcı çözümüne ilişkin yapılan çalışmalar var mıdır? Kanalizasyon patlamalarının yaratacağı hijyen ve sağlık sorunları nasıl giderilecektir? Tutukluların yaşam…
…erişilebilir tasarım, iş güvenliği ve kapsayıcı üretim ekseninde de değerlendirilmesi gerekmektedir. Engelli bireylerin sanayide ve lojistikte kalıcı ve güvenceli biçimde yer alabilmesi için mesleki eğitim, erişilebilir çalışma alanları ve destekli istihdam modellerinin geliştirilmesi zorunludur…
…okulların yeniden inşa süreci hangi aşamadadır? 2-Bölgede halen konteyner sınıflarda eğitim gören öğrenci sayısı kaçtır? Kalıcı çözümler için planlanan projeler nelerdir? 3-Deprem bölgesinde öğretmen açığı ne kadardır? Bu açığın giderilmesi için yapılan…
Çerezler. Siteyi çalıştırmak için gerekli olanlar dışında, reklam ve ziyaret ölçümü çerezlerini yalnız onay verirsen kullanırız. Kararını istediğin zaman sayfa altındaki “Çerez tercihleri”nden değiştirebilirsin. Çerez politikası