Tanal, Cumhurbaşkanı Yardımcılığı'na ziraat mühendisliği eğitimindeki uygulamaları sordu

Yeni Parti Şanlıurfa Milletvekili Mahmut Tanal, 20 Ekim 2026 tarihinde Cumhurbaşkanı Yardımcısı Cevdet Yılmaz'a yönelik bir soru önergesi verdi. Tanal, ziraat fakültelerindeki uygulamalı eğitim altyapısının iyileştirilmesi ve eğitim niteliğinin denetlenmesi talebinde bulundu.

Akreditasyon ölçütleri ve yasal mevzuat

ZİDEK'in 2026 yılında güncellediği akreditasyon ölçütlerine değinen Tanal, "ZİDEK'in 2026 yılında güncellediği akreditasyon ölçütlerinde uygulamalı eğitimin yeterliliği ve mezuniyet koşullarının güvenilir yöntemlerle doğrulanması esas alınmaktadır. Anayasa'nın 42'nci, 130'uncu ve 131'inci maddeleri, 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu'nun 7'nci ve 14'üncü maddeleri ile Yükseköğretimde Uygulamalı Eğitimler Çerçeve Yönetmeliği uyarınca eğitim faaliyetlerinin niteliğinin gözetilmesi ve denetlenmesi gerekmektedir." ifadelerini kullandı.

Uygulama süreleri ve asgari standartlar

Programlardaki uygulama süreçlerine ilişkin sorular yönelten Tanal, "Ziraat mühendisliği programlarında mezuniyet öncesinde tamamlanması gereken fiili laboratuvar, arazi ve mesleki uygulama süreleri hangi ölçütlerle belirlenmektedir? Üniversiteler arasında farklılık gösteren uygulama yükümlülükleri için YÖK tarafından asgari ortak standartlar oluşturulmuş mudur?" diye sordu.

Beceri kazanımı ve usulsüzlük iddiaları

Öğrencilerin kazandığı becerilerin doğrulanması ve şikâyetlerin incelenmesi gerektiğini belirten Tanal, "Laboratuvar analizi, aşılama, sulama, üretim planlaması ve güvenli makine kullanımı gibi ilgili programın gerektirdiği becerilerin öğrenciler tarafından fiilen kazanıldığı nasıl doğrulanmaktadır? Mezuniyet öncesinde uygulamalı yeterlilik değerlendirmesi yapılmayan program sayısı kaçtır? Son beş yılda zorunlu staj veya uygulamalar tamamlanmadığı hâlde tamamlanmış gösterildiği ya da yeterli uygulama yaptırılmadan mezuniyet verildiği iddialarıyla kaç şikâyet alınmış ve kaç inceleme yapılmıştır? Kaçında usulsüzlük tespit edilmiş, sorumlular hakkında hangi işlemler uygulanmıştır?" açıklamasında bulundu.

Tanal, önergede Cumhurbaşkanı Yardımcısı Yılmaz'a şu soruları yöneltti:

1. Ziraat mühendisliği programlarında mezuniyet öncesinde tamamlanması gereken fiili laboratuvar, arazi ve mesleki uygulama süreleri hangi ölçütlerle belirlenmektedir? Üniversiteler arasında farklılık gösteren uygulama yükümlülükleri için YÖK tarafından asgari ortak standartlar oluşturulmuş mudur?
2. Laboratuvar analizi, aşılama, sulama, üretim planlaması ve güvenli makine kullanımı gibi ilgili programın gerektirdiği becerilerin öğrenciler tarafından fiilen kazanıldığı nasıl doğrulanmaktadır? Mezuniyet öncesinde uygulamalı yeterlilik değerlendirmesi yapılmayan program sayısı kaçtır?
3. Son beş yılda zorunlu staj veya uygulamalar tamamlanmadığı hâlde tamamlanmış gösterildiği ya da yeterli uygulama yaptırılmadan mezuniyet verildiği iddialarıyla kaç şikâyet alınmış ve kaç inceleme yapılmıştır? Kaçında usulsüzlük tespit edilmiş, sorumlular hakkında hangi işlemler uygulanmıştır?
4. Ders programında yer aldığı hâlde fiilen yapılmayan uygulamalar nedeniyle kaç programda eksiklik tespit edilmiştir? Bu uygulamaların yapılmış gibi değerlendirilip notlandırıldığı durumlar belirlenmiş midir? —Eksikliklerin giderilmesi için hangi işlemler gerçekleştirilmiştir?
5. ZİDEK'in 2026 yılı akreditasyon ölçütlerinde öngörülen uygulamalı eğitim ve mezuniyet yeterliliği koşullarına uyum hangi yöntemlerle izlenmektedir? Mesleki beceri eksikliği tespit edilen öğrencilerden kaçına telafi eğitimi verilmiş, kaçının mezuniyeti eksiklikler giderilinceye kadar ertelenmiştir? :

Kaynak: TBMM, yazılı soru önergesi 7/51535 · https://www.tbmm.gov.tr/Denetim/Yazili-Soru-Onergesi-Detay/0bd94b52-1955-47b6-ada6-01a15eef406a

TBMM kayıtlarından derlenmiştir · Vekilpedia