Yükseköğretim kanununa geciçi maddeler eklenmesine dair kanun teklifi (s.s.799)
Samsun Milletvekili ·
AK Parti
Genel Kurul, 62. Birleşim · 3. yasama yılı · 23 Şubat 2005 · 499 kelime · yaklaşık 2 dakikalık okuma
Kaynak göster
Mehmet Kurt (AK Parti), 23 Şubat 2005 tarihinde TBMM Genel Kurulu, 62. Birleşim oturumunda konuştu (gündem: YÜKSEKÖĞRETİM KANUNUNA GECİÇİ MADDELER EKLENMESİNE DAİR KANUN TEKLİFİ (S.S.799)); konuşma 499 kelime.
Mehmet Kurt (AK Parti, Samsun). “Yükseköğretim kanununa geciçi maddeler eklenmesine dair kanun teklifi (s.s.799)”. TBMM Genel Kurulu, 62. Birleşim tutanağı, 23 Şubat 2005. Vekilpedia: https://vekilpedia.com/konusma/mehmet-kurt-22-2005-02-23-yuksekogretim-kanununa-gecici-maddeler-eklenmesine-dair-kanun-teklifi (erişim: 1 Kasım 2026).
Konuşmanın tam metni
AK PARTİ GRUBU ADINA MEHMET KURT (Samsun)Sayın Başkan, değerli milletvekilleri; 799 sıra sayılı Yükseköğretim Kanununa Geçici Maddeler Eklenmesine Dair Kanun Teklifinin yürürlük maddesi üzerinde söz almış bulunuyorum; Yüce Meclisi saygıyla selamlarım.
Değerli milletvekilleri, 4.11.1981 tarihli ve 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 28 Haziran 2000 tarihli değişiklik yapılan geçici 46 ncı maddesi, aradan geçen zaman, değişen şartlar ve öğrencilerin mağduriyetleri gibi sebepler dolayısıyla ihtiyaca cevap verememiştir. Türkiye genelinde çeşitli sebeplerle üniversitelerden ilişiği kesilmiş 224 000 civarındaki öğrencinin bu mağduriyetlerinin giderilmesi, bu gençlerin eğitim haklarını yeniden kazanmaları açısından zaruret hâsıl olmuştur. Daha önce çıkarılan öğrenci aflarıyla binlerce genç okullarına dönmüş ve mezun olmuşlardır. Değişen şartlar, beklenmeyen haller dolayısıyla gençlerin eğitim hayatlarında yapmış oldukları hataları telafi etmek, başta kanun koyucunun değerlendirmesini gerektirmektedir. Bu konu toplumsal bir talep haline gelmiş; iktidarımız bu talebe ilgisiz kalamazdı.
Değerli milletvekilleri, 28.6.2000 tarihli kanunda düzenlenmiş öğrenci affının, aradan geçen yaklaşık beş sene zarfında bu bakımdan yeniden değerlendirmeye tabi tutulması, bu gençlerin ülkenin istihdamına, eğitimli nüfus oranına ve Avrupa Birliği sürecinde olduğumuz şu günlerde bilim dünyasına bir katmadeğer olarak görülecek, eğitimli genç nüfusun yeniden ülke ekonomisine kazandırılması sağlanacaktır. Avrupa Birliği sürecinde, Avrupa Birliği müktesebatı ile kendi içhukukumuzu uyumlaştırdığımız bu dönemde, anayasal, yasal ve idarî düzenlemelerde standart bir ölçü yakalanmış, devletin hantal yapısı büyük ölçüde değiştirilmiş, yapılan düzenlemelerin pratik hukukta da yansımaları görülmeye başlanmıştır.
Bu yansımaların en önemli unsurlarından biri olan öğrenci affı gibi yasalar, Türkiye örneğindeki, genç nüfusu Avrupa ülkelerine kıyasla fazla olan ülkelerde, gerek sosyoekonomik gerek fikir gerekse uluslararası siyaset konjonktüründe toplumsal tesanüdü sağlayacak bir birleşimin öncüsü olacaktır.
Kanun teklifinin bir başka amacıysa, gençlik heyecanı, acemiliği, tecrübesizliği gibi sebeplerle yapılan hatalar sonucunda, gençleri hayata kazandırmak, onları toplum içerisinde sorumlu birer birey olarak değerlendirmek, bu noktada hak ve salahiyetlerinin şuurunda olan, kanunlara saygılı, kendisine, ailesine, milletine faydalı birer birey olarak hazırlamak olacaktır.
Değerli milletvekilleri, bilindiği üzere, lisansüstü öğrenciler de af kapsamı içerisinde bulunmaktadır. Ülkemizde lisansüstü eğitimin önemi konusunda duyarlılık oluşturmak ve bilim politikalarına yön vermek, bizlere düşen en önemli konulardan bir tanesidir.
Lisansüstü eğitimle, kaliteli, sorgulayıcı, araştırıcı, eleştirici, bilimsel etiğe saygılı, uluslararası standartlara uygun, çağdaş bilimadamları yetiştirmek mümkün olacaktır. Mesleğinde yetkin bu bireyler, bilgi ve becerilerini farklı alanlarda uygulayabileceklerdir; ülke geleneğine ışık tutacaklardır. Bu amaç doğrultusunda, 29 Haziran 2000 tarihinden, kanunun yürürlüğe gireceği tarihe kadar, herhangi bir sebeple okullarıyla ilişiği kesilen lisansüstü öğrenim gören öğrenciler af kapsamına dahil edilmiştir. Bu öğrencilere başarısız oldukları dersler ve yeterlilik için iki sınav hakkı, yüksek lisans öğrencileri için bir yıl, doktora öğrencileri için iki yıl tez hazırlama süresi verilecektir. Doktora yeterlilik sınavına girebilmek için, yabancı dil sınavında başarısız olanlara bir sınav hakkı tanınacaktır. Sanatta yeterlilik veya tıpta uzmanlık alanlarında başarısız olanlara, başarısız oldukları derslerden laboratuvar ve uygulamalı derslere devam etme ve eksik rotasyonlarını tamamlamaları şartıyla, iki sınav hakkı tanınacaktır.
Değerli milletvekilleri, şu anda heyecanlı bir şekilde, umutla televizyonları başında bizleri izleyen öğrencilerimize verecek olduğumuz bu imkânla, inşallah, memleketimize ve milletimize hayırlı ve geleceğimize, bizlere faydalı öğrenciler yetiştirilecektir.
Bu öğrencilerimizin ve bu aftan yararlanacak olan bütün öğrencilerimizin, şimdiden, memleketimize, milletimize hayırlı olması dileğiyle, Yüce Meclisi tekrar saygıyla selamlarım. (AK Parti sıralarından alkışlar)
AYNI GÜN GENEL KURUL’DA
Aynı gün söz alan diğer vekiller
37 konuşma daha · 23 Şubat 2005