Tekirdağ ilinde görme engelli öğrenci sayısına ilişkin
ÖNERGENİN YOLCULUĞU
- TBMM'ye verildi
- 15. gün
- Bakanlık cevapladı
Verilişten cevaba 34 gün. Tarihler TBMM kaydından.
Önerge metni
PDF’ten yazıya döküldü · Orijinal PDF ↗ (yeni sekmede açılır)Aşağıdaki sorularımın Milli Eğitim Bakanı Sayın Yusuf Tekin tarafından yazılı olarak cevaplandırılmasını saygılarımla arz ederim.
Nurten/YONTAR Tekirdaf Milletvekili
Türkiye'de yaşayan yüz binlerce görme engelli vatandaşımız eğitimden dijital hizmetlere, kamusal alanlardan istihdama kadar yaşamın hemen her alanında ciddi yapısal engellerle karşı karşıyadır.
Gerekçenin tamamını göster (5 paragraf daha)Gerekçeyi kısalt
Söz konusu bu tablo, Tekirdağ ilimizde de benzer biçimde sürmekte görme engelli öğrenciler, eğitim hakkına erişimde çok sayıda engelle karşılaşmaktadır.
Erişilebilir ders materyallerinin yetersizliği, körler alfabesi ve sesli kaynak eksikliği, dijital eğitim platformlarının erişilebilirlik standartlarını karşılamaması, öğretmenlerin özel eğitim alanında yeterli hizmet içi eğitim almamış olması ve okul binalarındaki fiziki altyapı sorunları, eşit eğitim hakkını fiilen ortadan kaldırmaktadır.
Anayasa'nın 10'uncu ve 61'inci maddeleri ile Türkiye'nin taraf olduğu Birleşmiş Milletler Engelli Hakları Sözleşmesi hükümlerine rağmen, Milli Eğitim Bakanlığı'nın Tekirdağ özelinde görme engelli öğrenciler için kapsayıcı, ölçülebilir ve sürdürülebilir bir eğitim politikası ortaya koyamadığı görülmektedir.
Bu bilgiler ışığında;
I- Tekirdağ ilimizde, Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı resmi ve özel okullarda öğrenim gören görme engelli öğrenci sayısı kaçtır? Bu öğrencilerin ilkokul, ortaokul, lise ve özel eğitim okullarına göre dağılımı nedir?
SORULAR
Tekirdağ'daki okullarda kullanılan ders kitaplarının ve yardımcı eğitim materyallerinin ne kadarı körler akfabesi, sesli kitap veya erişilebilir dijital formatta sunulmaktadır?
Tekirdağ'daki okullarda görev yapan öğretmenlerden kaçına, görme engelli öğrencilerle eğitim, erişilebilirlik ve özel eğitim alanlarında hizmet içi eğitim verilmiştir? Bu eğitimler hangi yıllarda gerçekleştirilmiştir?
Tekirdağ'daki okul binalarında hissedilebilir yüzeyler, yönlendirme levhaları, sesli uyarı ve yönlendirme sistemleri gibi erişilebilirlik düzenlemeleri hangi oranlarda mevcuttur? Bu kriterleri tam olarak karşılayan okul sayısı kaçtır?
Milli Eğitim Bakanlığı'nın, Tekirdağ özelinde görme engelli öğrencilerin eğitimde karşılaştığı sorunların çözümüne yönelik bir eylem planı bulunmakta mıdır?
Bakanlığın cevabı
Taranmış belgeden okundu · Orijinal PDF ↗ (yeni sekmede açılır)Yusuf Tekin, Milli Eğitim Bakanı ·
(39525 Gc3$ 7) 795)6 Ge 9g
Bakanlığımıza İlgi (a-b-c-ç-d-e)'de kayıtlı yazıyla iletilen Diyarbakır Milletvekili M. Sezgin TANRIKULU'nun 7/34500, Burdur Milletvekili İzzet AKBULUT'un 7/38919, Uşak Milletvekili Ali KARAOBA'nın 7/39184, Giresun Milletvekili Elvan IŞIK GEZMİŞ'in 7/39280 ve 7/39395, İstanbul Milletvekili Saliha Sera KADIGİL'in 7/39282, Kocaeli Milletvekili Ömer Faruk GERGERLİOĞLU'nun 7/39388, Tekirdağ Milletvekili Nurten YONTAR'ın 7/39391 ve 7/39392, Eskişehir Milletvekili İbrahim ARSLAN'ın 7/39525 ile Şanlıurfa Milletvekili Ferit ŞENYAŞAR'ın 7/39526 esas numaralı yazılı soru önergeleri incelenmiş olup konuya ilişkin bilgiler Ek'te sunulmuştur.
7/29297 Gc 35 f EN AM T.C, x v K MİLLİ EGİTİM BAKANLIĞI O) sözi ve Strateji Geliştirme Başkanlığı OO özen m Ey ala YAZILI SORU ÖNERGESİNE İLİŞKİN BİLGİ
Soru önergesinde Resmi İstatistik Programı kapsamında talep edilen veriler; Bakanlığımızın "https://sgb.meb.gov.tr/www/resmi-istatistikler/icerik/64" internet adresinde yayımlanan "Milli Eğitim Örgün Eğitim İstatistikleri" adlı yayında yer alan "1.15 Özel eğitim kurumlarında okul, öğrenci, öğretmen ve derslik sayısı" başlıklı tabloda yer almaktadır.
Tekirdağ ilimizde, Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğümüze bağlı okullarda görme yetersizliği olan öğrencimiz bulunmamaktadır. Ancak resmi ve özel okullarımızda kaynaştırma/bütünleştirme uygulamaları yoluyla öğrenim gören; ilkokulda 24, ortaokulda 37 görme yetersizliği olan öğrenci bulunmaktadır. Özel eğitim sınıfı (yarı zamanlı kaynaştırma) ilkokul düzeyinde 10 görme yetersizliği olan öğrenci bulunmaktadır.
Tekirdağ Valiliğince konuya ilişkin olarak;
Görme yetersizliği bulunan öğrencilerin tamamının "Braille Alfabesi" kullandığı, sesli kitap kullanımı doğrultusunda desteklendikleri ve Bakanlıkça tarafından gönderilen materyaller ile birlikte ihtiyaç halinde yerel imkânlarla materyal desteği sağlandığı,
Okulların tamamında görme yetersizliği bulunan öğrencilerle ilgili erişimleri kolaylaştırıcı önlemlerin alındığı, görme yetersizliği bulunan öğrencilere verilen eğitimlerde görevlendirilen öğretmenlerin tamamının özel eğitim alanında hizmet içi eğitim aldığı; ayrıca il genelindeki öğretmenlerden 2022 yılında 78'inin, 2023 yılında 75'inin, 2024 yılında 5I'inin özel eğitim alanında hizmet içi eğitim aldığı,
Görme engelli öğrenci bulunan okullarda öğrencilerin eğitime erişimlerinin sağlanması amacıyla tedbirlerin alındığı ve bu konuda kendilerine ulaşan herhangi bir talep veya şikayet bulunmadığı,
Hâlihazırda görme engelli öğrencilerin eğitime erişimlerine yönelik bir şikayet ulaşmadığı, konuya ilişkin Bakanlıkça uygulanan eylem planlarının yanı sıra yerel düzeyde de eylem planlarının oluşturulduğu, bildirilmiştir.