Yazılı soru önergeleri
EN İLGİLİ ÖNCE
SORU
7/34102 Yazılı soru önergesi → Millî Eğitim Bakanlığı
49 GÜNDE
…maddeleri gereğince yazılı olarak cevaplandırılmasını arz ederim 12.09.2025. Şımak Uludere ilçesi, uzun yıllardır kronikleşmiş öğretmen açığıyla mücadele etmektedir. İlçeye kadrolu atanan çok sayıda öğretmen, göreve başlama dahi yapmadan ya da çok kısa süre bulunduktan…
SORU
7/45771 Yazılı soru önergesi → Millî Eğitim Bakanlığı
41 GÜNDE
…yararlanmaları için gerekli tedbirleri alır.", şeklinde çalışma hayatını düzenleyen temel hükümlere dayanılarak özel okul bünyesinde çalışan öğretmenlerin çalışma şartları ve özlük hakları 5580 sayılı Özel Öğretim Kurumları Kanunu ve Özel Öğretim Kurumları Yönetmeliğinde düzenlenmiş…
SORU
7/23379 Yazılı soru önergesi → Millî Eğitim Bakanlığı
47 GÜNDE
…tamamen engellendiği belirtilmektedir. Bunun yanı sıra, adaylar arasında daha kıdemli ve akademik puanı yüksek olan bir öğretim üyesinin atamasının yapılmadığı, aynı ismin atanması için kısa aralıklarla toplam 6 ayrı kadro ilanı açıldığı, rektörlük…
SORU
7/21791 Yazılı soru önergesi → Millî Eğitim Bakanlığı
56 GÜNDE
…arz ederim. AE PAPA Engin ALTAY İstanbul Milletvekili Eğitim sistemimizin en önemli sorunlarından birisi ataması yapılmayan öğretmen sorundur. Özellikle bakanlığınız ve YÖK'ün plansız, öngörüsüz bir şekilde bu konuya uzak olması sonucu sayıları milyonu…
SORU
7/33091 Yazılı soru önergesi → Millî Eğitim Bakanlığı
36 GÜNDE
…üniversiteye geçişte "akademik başarı göstergeleri" (LGS yüzdelik dilimleri, YKS yerleşme oranları vb.) ülke ortalamasının gerisinde seyretmekte; öğretmen açığı, öğretmen eksikliğinin diğer öğretmenler tarafından tamamlanması, ücretli öğretmenliğe dayalı geçici istihdam. rehberlik ve psikolojik danışma hizmetlerindeki…
SORU
7/33088 Yazılı soru önergesi → Millî Eğitim Bakanlığı
36 GÜNDE
…üniversiteye geçişte "akademik başarı göstergeleri" (LGS yüzdelik dilimleri, YKS yerleşme oranları vb.) ülke ortalamasının gerisinde seyretmekte; öğretmen açığı, öğretmen eksikliğinin diğer öğretmenler tarafından tamamlanması, ücretli öğretmenliğe dayalı geçici istihdam, rehberlik ve psikolojik danışma hizmetlerindeki…
SORU
7/25787 Yazılı soru önergesi → Millî Eğitim Bakanlığı
52 GÜNDE
…faaliyetleri, senkron ve asenkron şekilde uzaktan eğitim yoluyla düzenlenen hizmet içi eğitimler, sanal kütüphane, mesleki gelişim toplulukları, öğretmen-yönetici hareketlilik programları ve öğretmenlerimizce gerçekleştirilen iyi uygulamaların tanıtımı gibi uygulamalar bulunmaktadır. Öğretmen Bilişim Ağı (ÖBA…
SORU
7/28785 Yazılı soru önergesi → Millî Eğitim Bakanlığı
29 GÜNDE
…yazılı olarak cevaplandırılmasını saygılarımla arz ederim. Milli Eğitim Bakanlığı verilerine göre örgün eğitim kurumlarında görev yapan öğretmen sayısı 2023-2024 eğitim öğretim yılında I milyon 168 bin 896 olduğu ve bu öğretmenlerin 993 bin…
SORU
7/49575 Yazılı soru önergesi → Millî Eğitim Bakanlığı
SÜRE İŞLİYOR
…seçmeli ders olarak yer almaktadır. Kurmanci ve Zazaki bu kapsamda müfredata alınmış; ancak dersin seçmeli statüsü, öğretmen yetersizliği, derslerin açılması için aranan koşullar, materyal eksiklikleri ve eğitim kademeleri arasındaki süreklilik sorunu gerekçe edilerek Kürtçe…
SORU
7/30148 Yazılı soru önergesi → Millî Eğitim Bakanlığı
34 GÜNDE
…standart eğitim programları doğrultusunda kurs ve seminer faaliyetleri olarak düzenlenmekle beraber öğretmenlerin mesleki gelişiminde yeni yaklaşımlar kapsamında "Öğretmen-yönetici hareketlilik programları", " Okul temelli mesleki gelişim (OTMG) programları", Mesleki gelişim toplulukları (MGT) şeklinde de yapılmaya…
SORU
7/49680 Yazılı soru önergesi → Millî Eğitim Bakanlığı
SÜRE İŞLİYOR
…TEKİN tarafından yazılı olarak cevaplandırılmasını saygılarımla arz ederim. / AVUNCU salbil Mili& yekili 2026-2027 eğitim ve öğretim yılının başlamasının ardından bazı kamu okullarında öğretmen yetersizliği nedeniyle derslerin düzenli biçimde yürütülemediğine ilişkin haber ve iddialar…
SORU
7/49427 Yazılı soru önergesi → Millî Eğitim Bakanlığı
SÜRE İŞLİYOR
…fırsat ve imkân eşitliğinin sağlanabilmesi, öğrenciłerin yaşadıkları yerden bağımsız olarak yeterli sayıda ve alanında görev yapan öğretmene erişebilmesini gerektirmektedir. Batman'da öğrenci nüfusu, kırsal yerleşimlerin durumu ve ilçeler arasındaki farklılıklar dikkate alındığında öğretmen ihtiyacının…
SORU
7/49431 Yazılı soru önergesi → Millî Eğitim Bakanlığı
SÜRE İŞLİYOR
…fırsat ve imkân eşitliğinin sağlanabilmesi, öğrencilerin yaşadıkları yerden bağımsız olarak yeterli sayıda ve alanında görev yapan öğretmene erişebilmesini gerektirmektedir. Iğdır'da öğrenci nüfusu, kırsal yerleşimlerin durumu, ilçeler arasındaki farklılıklar ve coğrafi koşullar dikkate alındığında…
SORU
7/49435 Yazılı soru önergesi → Millî Eğitim Bakanlığı
SÜRE İŞLİYOR
…fırsat ve imkân eşitliğinin sağlanabilmesi, öğrencilerin yaşadıkları yerden bağımsız olarak yeterli sayıda ve alanında görev yapan öğretmene erişebilmesini gerektirmektedir. Şırnak'ta coğrafi koşullar, dağınık yerleşim yapısı ve kırsal mahallelerin merkezlere olan uzaklığı dikkate alındığında…
SORU
7/49438 Yazılı soru önergesi → Millî Eğitim Bakanlığı
SÜRE İŞLİYOR
…fırsat ve imkân eşitliğinin sağlanabilmesi, öğrencilerin yaşadıkları yerden bağımsız olarak yeterli sayıda ve alanında görev yapan öğretmene erişebilmesini gerektirmektedir. Siirt'te coğrafi koşullar, dağınık yerleşim yapısı ve kırsal mahallelerin merkezlere olan uzaklığı dikkate alındığında…
SORU
CEVAP 7/48030 Yazılı soru önergesi → Millî Eğitim Bakanlığı
35 GÜNDE
…değil, eğitim ortamının fiziksel koşullarında da erişilebilirlik ve fırsat eşitliğini gözettiğini göstermektedir. Böylece engelli öğrencilerin eğitim-öğretim faaliyetlerine katılımını güçlendiren, bağımsız hareket edebilmelerini destekleyen ve üniversite yaşamına tam katılımlarının önündeki fiziksel engelleri azaltan bir…
SORU
7/46097 Yazılı soru önergesi → Millî Eğitim Bakanlığı
43 GÜNDE
…adaletli bir ücret elde etmeleri için gerekli tedbirleri alacağı hüküm altına alınmıştır. Eğitim hizmetinin temel unsuru öğretmendir. Öğretmenin ekonomik, sosyal ve mesleki güvenceden yoksun bırakılması yalnızca çalışanların haklarını değil, eğitim sisteminin niteliğini ve öğrencilerin…
SORU
7/49429 Yazılı soru önergesi → Millî Eğitim Bakanlığı
SÜRE İŞLİYOR
…fırsat ve imkân eşitliğinin sağlanabilmesi, öğrenilerin yaşadıkları yerden bağımsız olarak yeterli sayıda ve alanında görev yapan öğretmene erişebilmesini gerektirmektedir. Hakkâri'de coğrafi ve iklim koşulları, dağınık yerleşim yapısı ve kırsal mahallelerin il ve ilçe…
SORU
7/49430 Yazılı soru önergesi → Millî Eğitim Bakanlığı
SÜRE İŞLİYOR
…fırsat ve imkân eşitliğinin sağlanabilmesi, öğrencilerin yaşadıkları yerden bağımsız olarak yeterli sayıda ve alanında görev yapan öğretmene erişebilmesini gerektirmektedir. Erzurum'da iklim ve coğrafi koşullar, dağınık yerleşim yapısı ve kırsal mahallelerin il ve ilçe…
İlk 1.000 sonuç gösteriliyor; daha eskilere ulaşmak için süzgeç ya da tarih aralığı kullanın.