İçeriğe atla

28. DÖNEM · 592 VEKİL · SON GÜNCELLEME

Ara

VEKİLPEDİA’DA ARA · 28. DÖNEM · TÜM KAYITLAR

“özel” Meclis kayıtlarında

17.258 sonuç · 0,96 sn Türkçe ekleriyle: özelözellikleözelleştirmeözelindeözellikleri

PARTİLERE GÖRE

Parti, kaydın tarihindeki üyeliğe göredir · bir partiye dokunun, sonuçlar süzülür.

Süzgeç
Tarih
Tam ifade

Adı eşleşen vekiller

3 vekil →
SORU 7/48030 35 GÜNDE CEVAPLANDI

2020'den bu yana Sivas Cumhuriyet Üniversitesi tarafından engelli bireylere yönelik gerçekleştirilen çalışmalara ilişkin

Ali Karaoba · Uşak CHP

EŞLEŞEN YER

…potansiyelini toplumsal faydaya dönüştürmesi beklenen kamusal yapılardır. Bu sorumluluğun en önemli başlıklarından biri de engelli ve özel gereksinimli bireylerin eğitime, üretime, istihdama ve sosyal yaşama eşit katılımını sağlayacak çalışmaların geliştirilmesidir. Sivas ili; İç Anadolu…

Önergenin sayfası → 19 Ağustos 2026 Millî Eğitim Bakanlığı

Bütün sonuçlar

EN İLGİLİ ÖNCE
SORU 7/44105 Millî Eğitim Bakanlığı 54 GÜNDE

Trabzon'da bulunan üniversitelerin engelli ve özel gereksinimli bireylere yönelik faaliyetlerine ilişkin

…potansiyelini toplumsal faydaya dönüştürmesi beklenen kamusal yapılardır. Bu sorumluluğun en önemli başlıklarından biri de engelli ve özel gereksinimi! bireylerin eğitime, üretime, istihdama ve sosyal yaşama eşit katılımını sağlayacak çalışmaların geliştirilmesidir. Trabzon ili; Karadeniz Bölgesi…

SORU 7/40145 Millî Eğitim Bakanlığı 67 GÜNDE

Bursa ilindeki üniversitelerin engelli ve özel gereksinimli bireylere yönelik faaliyetlerine ilişkin

…istihdam kapasitesini toplumsal faydaya dönüştürmesi beklenen kamusal yapılardır. Bu sorumluluğun en önemli başlıklarından biri, engelli ve özel gereksinimli bireylerin eğitime, üretim süreçlerine, istihdama ve sosyal yaşama eşit katılımını destekleyecek kapsayıcı politikaların geliştirilmesidir. Bursa ili…

SORU 7/47774 Millî Eğitim Bakanlığı 37 GÜNDE

2020'den bu yana Bitlis Eren Üniversitesi tarafından engelli bireylere yönelik gerçekleştirilen çalışmalara ilişkin

…potansiyelini toplumsal faydaya dönüştürmesi beklenen kamusal yapılardır. Bu sorumluluğun en önemli başlıklarından biri de engelli ve özel gereksinimli bireylerin eğitime, üretime, istihdama ve sosyal yaşama eşit katılımını sağlayacak çalışmaların geliştirilmesidir. Bitlis ili; Doğu Anadolu…

SORU 7/47635 Millî Eğitim Bakanlığı 41 GÜNDE

2020'den bu yana Dicle Üniversitesi tarafından engelli bireylere yönelik gerçekleştirilen çalışmalara ilişkin

…potansiyelini toplumsal faydaya dönüştürmesi beklenen kamusal yapılardır. Bu sorumluluğun en önemli başlıklarından biri de engelli ve özel gereksinimli bireylerin eğitime, üretime, istihdama ve sosyal yaşama eşit katılımını sağlayacak çalışmaların geliştirilmesidir. Diyarbakır ili; Güneydoğu Anadolu…

SORU 7/40148 Millî Eğitim Bakanlığı 39 GÜNDE

Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi'nin engelli ve özel gereksinimli bireylere yönelik faaliyetlerine ilişkin

…lojistik kapasitesini toplumsal faydaya dönüştürmesi beklenen kamusal yapılardır. Bu sorumluluğun temel başlıklarından biri, engelli ve özel gereksinimli bireylerin eğitime, üretim süreçlerine, istihdama ve sosyal yaşama eşit katılımını sağlayacak kapsayıcı politikaların geliştirilmesidir. Tekirdağ ili; Trakya…

SORU 7/39522 Millî Eğitim Bakanlığı 45 GÜNDE

Uşak Üniversitesinin 2020-2026 yılları arasında engelli ve özel gereksinimli bireylere yönelik faaliyetlerine ilişkin

…çözüm önerileri üretmesi beklenen toplumsal sorumluluk merkezleridir. Bu sorumluluğun en görünür alanlarından biri de engelli ve özel gereksinimli bireylerin eğitim, istihdam, erişilebilirlik ve sosyal hayata katılımına yönelik çalışmaların geliştirilmesidir. Uşak ili; sanayi ve üretim…

SORU 7/39633 Millî Eğitim Bakanlığı 26 GÜNDE

Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi'nin engelli ve özel gereksinimli bireylere yönelik faaliyetlerine ilişkin

…kültürel potansiyelini toplumsal faydaya dönüştürmesi beklenen kamusal yapılardır. Bu sorumluluğun önemli başlıklarından biri de engelli ve özel gereksinimli bireylerin eğitime, istihdama, kültürel yaşama ve ekonomik faaliyetlere eşit katılımını destekleyecek çalışmaların geliştirilmesidir. Muğla ili; Bodrum…

SORU 7/39524 Millî Eğitim Bakanlığı 45 GÜNDE

Aydın Adnan Menderes Üniversitesi'nin 2020-2026 yılları arasında engelli ve özel gereksinimli bireylere yönelik faaliyetlerine ilişkin

…kültürel potansiyelini toplumsal faydaya dönüştürmesi beklenen kamusal yapılardır. Bu sorumluluğun önemli başlıklarından biri de engelli ve özel gereksinimli bireylerin eğitime, istihdama, kültürel yaşama ve ekonomik faaliyetlere eşit katılımını sağlayacak çalışmaların geliştirilmesidir. Aydın ili; Kuşadası…

SORU 7/47638 Millî Eğitim Bakanlığı 27 GÜNDE

2020'den bu yana Manisa Celal Bayar Üniversitesi tarafından engelli bireylere yönelik gerçekleştirilen çalışmalara ilişkin

…potansiyelini toplumsal faydaya dönüştürmesi beklenen kamusal yapılardır. Bu sorumluluğun en önemli başlıklarından biri de engelli ve özel gereksinimli bireylerin eğitime, üretime, istihdama ve sosyal yaşama eşit katılımını sağlayacak çalışmaların geliştirilmesidir. Manisa ili; İzmir'den…

SORU 7/40689 Millî Eğitim Bakanlığı 29 GÜNDE

Süleyman Demirel Üniversitesinin engelli ve özel gereksinimli bireylere yönelik faaliyetlerine ilişkin

…kültürel potansiyelini toplumsal faydaya dönüştürmesi beklenen kamusal yapılardır. Bu sorumluluğun önemli başlıklarından biri de engelli ve özel gereksinimli bireylerin eğitime, istihdama, üretime ve sosyal yaşama eşit katılımını sağlayacak çalışmaların geliştirilmesidir. Bu çerçevede üniversitelerin yerel…

SORU 7/40146 Millî Eğitim Bakanlığı 67 GÜNDE

Trakya Üniversitesi'nin engelli ve özel gereksinimli bireylere yönelik faaliyetlerine ilişkin

…sosyal potansiyelini toplumsal faydaya dönüştürmesi beklenen kamusal yapılardır. Bu sorumluluğun önemli başlıklarından biri de engelli ve özel gereksinimli bireylerin eğitime, istihdama, kültürel yaşama ve turizme eşit katılımının sağlanmasıdır. Edirne ili, Osmanlı'ya başkentlik yapmış…

SORU 7/40139 Millî Eğitim Bakanlığı 39 GÜNDE

Kütahya Dumlupınar Üniversitesi tarafından 2020'den bu yana engellilere yönelik yürütülen çalışmalara ilişkin

…kültürel potansiyelini toplumsal faydaya dönüştürmesi beklenen kamusal yapılardır. Bu sorumluluğun önemli başlıklarından biri de engelli ve özel gereksinimli bireylerin eğitime, istihdama, kültürel yaşama ve ekonomik faaliyetlere eşit katılımını destekleyecek çalışmaların geliştirilmesidir. Kütahya ili; termal…

SORU 7/40147 Millî Eğitim Bakanlığı 39 GÜNDE

Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi'nin engelli ve özel gereksinimli bireylere yönelik faaliyetlerine ilişkin

…kültürel potansiyelini toplumsal faydaya dönüştürmesi beklenen kamusal yapılardır. Bu sorumluluğun önemli başlıklarından biri de engelli ve özel gereksinimli bireylerin eğitime, istihdama, kültürel yaşama ve ekonomik faaliyetlere eşit katılımını destekleyecek çalışmaların geliştirilmesidir. Bilecik ili; Marmara…

SORU 7/43023 Millî Eğitim Bakanlığı 55 GÜNDE

Mardin Artuklu Üniversitesinin engelli ve özel gereksinimli bireylere yönelik faaliyetlerine ilişkin

…potansiyelini toplumsal faydaya dönüştürmesi beklenen kamusal yapılardır. Bu sorumluluğun en önemli başlıklarından biri de engelli ve özel gereksinimli bireylerin eğitime, üretime, istihdama ve sosyal yaşama eşit katılımını sağlayacak çalışmaların geliştirilmesidir. Üniversitelerin yerel kalkınma dinamikleriyle…

SORU 7/41728 Millî Eğitim Bakanlığı 40 GÜNDE

Adana'daki devlet üniversitelerinde engelli ve özel gereksinimli bireylere yönelik yürütülen faaliyetlere ilişkin

…potansiyelini toplumsal faydaya dönüştürmesi beklenen kamusal yapılardır. Bu sorumluluğun en önemli başlıklarından biri de engelli ve özel gereksinimli bireylerin eğitime, istihdama, üretime ve sosyal yaşama eşit katılımını sağlayacak çalışmaların geliştirilmesidir. Üniversitelerin yerel kalkınma dinamikleriyle…

SORU 7/45363 Millî Eğitim Bakanlığı 54 GÜNDE

Erzurum'da bulunan üniversitelerin engelli ve özel gereksinimli bireylere yönelik faaliyetlerine ilişkin

…kent yaşamı bakımından da çok daha büyük bir sorumluluk taşıdığını göstermektedir. Böyle bir şehirde engelli ve özel gereksinimli bireylerin üniversite yaşamına, sosyal hayata ve özellikle kış sporları ile bağlantılı imkânlara eşit erişimi hayati önemdedir…

SORU 7/47946 Millî Eğitim Bakanlığı 35 GÜNDE

2020'den bu yana Hatay'da bulunan üniversiteler tarafından engelli bireylere yönelik gerçekleştirilen çalışmalara ilişkin

…potansiyelini toplumsal faydaya dönüştürmesi beklenen kamusal yapılardır. Bu sorumluluğun en önemli başlıklarından biri de engelli ve özel gereksinimli bireylerin eğitime, üretime, istihdama ve sosyal yaşama eşit katılımını sağlayacak çalışmaların geliştirilmesidir. Hatay ilimiz; tarihsel…

SORU 7/40686 Millî Eğitim Bakanlığı 29 GÜNDE

Mersin Üniversitesinin engelli ve özel gereksinimli bireylere yönelik faaliyetlerine ilişkin

…kültürel potansiyelini toplumsal faydaya dönüştürmesi beklenen kamusal yapılardır. Bu sorumluluğun önemli başlıklarından biri de engelli ve özel gereksinimli bireylerin eğitime, istihdama, üretime ve sosyal yaşama eşit katılımını sağlayacak çalışmaların geliştirilmesidir. Bu çerçevede üniversitelerin yerel…

SORU 7/42174 Millî Eğitim Bakanlığı 83 GÜNDE

Gaziantep'te bulunan üniversitelerin engelli ve özel gereksinimli bireylere yönelik faaliyetlerine ilişkin

…potansiyelini toplumsal faydaya dönüştürmesi beklenen kamusal yapılardır. Bu sorumluluğun en önemli başlıklarından biri de engelli ve özel gereksinimli bireylerin eğitime, üretime, istihdama ve sosyal yaşama eşit katılımını sağlayacak çalışmaların geliştirilmesidir. Üniversitelerin yerel kalkınma dinamikleriyle…

İlk 1.000 sonuç gösteriliyor; daha eskilere ulaşmak için süzgeç ya da tarih aralığı kullanın.