…akademik süreçlerde değil, eğitim ortamının fiziksel koşullarında da erişilebilirlik ve fırsat eşitliğini gözettiğini göstermektedir. Böylece engelli öğrencilerin eğitim-öğretim faaliyetlerine katılımını güçlendiren, bağımsız hareket edebilmelerini destekleyen ve üniversite yaşamına tam katılımlarının önündeki fiziksel engelleri…
…Depremden etkilenen üniversitelerde öğrenim gören kaç öğrenci eğitimine ara vermek zorunda kalmıştır? Cevap 16 : 2022-2023 eğitim-öğretim yılı bahar yarıyılında depremin meydana geldiği dönemde yaklaşık 150 öğrencimiz kayıt dondurmuştur. Ancak söz konusu sayı…
…tüm üniversitelere tebliğ edilmiş olup, tebliğ "2547 Sayılı Yükseköğretim Kanunu 3. maddesinin u/1 bendindeki 'Örgün Eğitim: Öğrencilerin, eğitim-öğretim süresince ders ve uygulamalara devam etme zorunluluğunda oldukları bir eğitim-ögretim türüdür. hükmü gereği, örgün…
…Engelli Öğrenci Danışma ve Koordinasyon Birimi Yönergesi doğrultusunda yürütülmektedir. Yönerge kapsamında; engelli öğrencilerin yükseköğretime eşit erişiminin sağlanması, eğitim-öğretim süreçlerine tam katılımın desteklenmesi, sosyal yaşama aktif katılımın artırılması, gerekli akademik ve idari düzenlemelerin yapılması…
…haberinde bu uygulamanın 2021 yılından beri devam ettiği belirtilmektedir. 2021 Yılı - Özel Gereksinimli Öğrencilere Oryantasyon: 2021-2022 eğitim-öğretim yılında üniversiteye yeni kayıt yaptıran özel gereksinimli öğrenciler için Engelliler Uygulama ve Araştırma Merkezi tarafından…
…Hizmetler Üniversitede öğrenim gören engelli öğrencileri tespit edip envanterini çıkarmak. Engelli öğrencilerin öğrenim süreleri boyunda mekânda ve eğitim-öğretimde erişimlerini sağlamak. Üniversitede engelli bireylere yönelik farkındalık oluşturan toplantı, konferans ve sportif faaliyetler gibi etkinlikler…
…binaların kaçı bağımsız kuruluşlar tarafından verilmiş deprem güvenliği onayına sahiptir? Güçlendirme çalışması yapıldığı belirtilmesine rağmen fiziksel standartları eğitim-öğretime uygun olmayan okul sayısı kaçtır? Bu binalara ilişkin denetim raporları neden kamuoyuyla paylaşılmamaktadır? 10- Deprem…
…İçtüzüğü'nün 96'ncı ve 99'uncu maddeleri gereğince yazılı olarak cevaplandırılmasını saygılarımla arz ederim. 2025-2026 eğitim-öğretim yılının sonunda ortaya çıkan tablo, Türkiye'de kamusal eğitimin ciddi ve çok boyutlu bir yapısal…
…hazırlanarak yayımlanmıştır. Söz konusu raporlarda Engelli Öğrenci Biriminin yürüttüğü çalışmalar, kurumsal düzenlemeler, erişilebilirlik faaliyetleri ve engelli öğrencilerin eğitim-öğretim süreçlerine katılımını desteklemeye yönelik uygulamalar kayıt altına alınmıştır. o…
…Aşağıdaki sorularımın T.C. Millî Eğitim Bakanı Sayın Yusuf Tekin tarafından yazılı olarak yanıtlanmasını Anayasa'nın 98. ve TBMM İç Tüzüğü'nün 96. maddeleri gereğince talep ederim. Üniversiteler yalnızca akademik bilgi üreten kurumlar değil; bulundukları…
…sayılarında ciddi çelişkiler bulunması, veri üretim ve paylaşım süreçlerinin şeffaflığına ilişkin soru işaretleri doğurmaktadır. Nitekim 2024-2025 eğitim-öğretim yılına ilişkin farklı açıklamalarda Kürtçe dersini seçen öğrenci sayısı 59.372, 35.416 ve 30.104 olarak farklı…
…başlıklı çalışmada yer almaktadır. 6 Şubat 2023 tarihli deprem felaketinden etkilenen 11 ilimizde; 6 Şubat öncesinde; öğrencilerimiz eğitim-öğretim faaliyetlerine 11.567 okul, 119.200 derslikte devam etmekteydi. 6 Şubat depremlerinde; 1.295 okul, 9.799 derslik ise…
…Gelen geri bildirimler doğrultusunda sesli betimleme içerikleri güncellenmiştir. Üniversitemiz Mühendislik Fakültesi Bilgisayar Mühendisliği Bölümü öğrencileri 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılında Dr. Öğr. Üyesi Erdem TÜRK danışmanlığında öğrencilerimiz Fatmatüzzehra ÖZTÜRK, Nermin Beyza EVCEN, Enes ALGAN…
…var mıdır? Aktif olarak kullanılan online ders oranı nedir? Üniversitemizde uzaktan eğitim altyapısı aktif olarak kullanılmakta olup, eğitim-öğretim süreçleri MEBİS sistemi üzerinden yürütülmektedir. Kurum bünyesinde kullanılan ilgili modül aracılığıyla çevrimiçi dersler ve online…
…Aşağıdaki sorularımın T.C. Milli Eğitim Bakanı Sayın Yusuf Tekin tarafından yazılı olarak yanıtlanmasını Anayasa'nın 98. ve TBMM İç Tüzüğü'nün 96. maddeleri gereğince talep ederim. Engelli bireyler için eğitimde fırsat eşitliği sağlanmadan toplumsal…
…Aşağıdaki sorularımın T.C. Milli Eğitim Bakanı Sayın Yusuf Tekin tarafından yazılı olarak yanıtlanmasını Anayasa'nın 98. ve TBMM İç Tüzüğü'nün 96. maddeleri gereğince talep ederim. Op. Dr. Ali KARAOBA Üniversiteler yalnızca akademik bilgi…
…sınırlı olduğu değerlendirilmektedir. Bu nedenle, özellikle EKPSS süreçlerine ilişkin kamu ç spotları ve bilgilendirme faaliyetlerinin artırılması gerekmektedir. Eğitim-istihdam geçiş sürecinde, farklı engel…
…Aşağıdaki sorularımın T.C. Milli Eğitim Bakanı Sayın Yusuf Tekin tarafından yazılı olarak yanıtlanmasını Anayasa'nın 98. ve TBMM İç Tüzüğü'nün 96. maddeleri gereğince talep ederim. Op. Dr. Ali KARAOBA Üniversiteler yalnızca akademik bilgi…
…Müdürlüğü, Birim içi öğretim elemanları 32. Göynük Mutfak Sanatları Meslek Yüksekokulu: 25 (sosyal etkinlik ve konferans) / Yüksekokulun Eğitim-Öğretim faaliyetine hitap eden gastronomi alanında faaliyet gösteren işletmeler (Galeri Kristal, Firnak) ile kamu kuruluşları…
İlk 1.000 sonuç gösteriliyor; daha eskilere ulaşmak için süzgeç ya da tarih aralığı kullanın.
Çerezler. Siteyi çalıştırmak için gerekli olanlar dışında, reklam ve ziyaret ölçümü çerezlerini yalnız onay verirsen kullanırız. Kararını istediğin zaman sayfa altındaki “Çerez tercihleri”nden değiştirebilirsin. Çerez politikası
Ali Karaoba · Uşak CHP
